Opleidingen

Als leidinggevende, HR professional, coach of trainer een conflict constructief faciliteren In de 3-daagse opleiding 'Conflicthantering, de kunst van het ruziemaken' leer je conflicten constructief aanpakken zodat (werk)relaties verdiepen en de samenwerking verbetert. Je komt je eigen grootste triggers tegen in de opleiding en je kan enkele reguleringstechnieken doelbewust inzetten. Je leert een bemiddelingsgesprek voeren en aan de hand van enkele praktische handvaten de spanning tussen mensen in goede banen leiden. Het faciliteren van een conflict is onontbeerlijk in de toolset van elke leidinggevende, HR professional, facilitator, coach en procesbegeleider. Conflicthantering en conflict management Wat doet een conflict met jou als leidinggevende, HR professional, trainer of coach? Hoe blijf je staan als het echt spannend wordt?  Als er verwijten of kritiek jouw richting uitkomen of als er onrust of opstand is in je team? Wat is normaal? Wanneer moet je ingrijpen? En hoe? Zelfs de sterkste leidinggevenden, coaches en facilitatoren raken uit evenwicht als er een conflict uitbreekt. When the going gets tough. Vaak verliezen ze bij een conflict hun natuurlijke leiderschapskwaliteiten, zeker als ze er zelf bij betrokken zijn. Dat is niet alleen spijtig en frustrerend, het kost organisaties handenvol geld. Conflicten (binnen teams en met de leidinggevende) zijn één van de belangrijkste redenen waarom medewerkers organisaties verlaten. When the going gets tough, the tough get going. Conflicthantering en de kunst van het ruziemaken. Weinigen onder ons kunnen het. Bijna niemand heeft het geleerd. Nochtans zijn conflicten nuttig. Leren constructief met elkaar in conflict gaan, verdiept relaties en brengt samenwerkingen naar een hoger niveau. We zijn bang van conflicten, maar we moeten banger zijn van teams waar er nooit conflict is of waar de conflicten verborgen blijven. Het echte gevaar in organisaties is schijnharmonie, waar zachte heelmeesters stinkende wonden nalaten. Het faciliteren van een conflict en conflicthantering zijn onontbeerlijk in de toolset van elke leidinggevende, HR-medewerker, facilitator en procesbegeleider. Onontbeerlijk als mens ook in een overprikkelde wereld waar polariteiten en tegenstellingen groeien. Doelgroep Voor leidinggevenden, HR professionals, facilitatoren, coaches en procesbegeleiders. Maar ook voor iedereen die in zijn of haar organisatie meer ‘gewapend en ontwapenend’ wil zijn bij conflicten.  Wat leer je in de opleiding Conflicthantering? Je leert conflicten met collega's, medewerkers, coachees of trainees constructief aanpakken zodat de relatie verdiept en de samenwerking verbetert. Je krijgt zicht op de neurologische reacties van het lichaam bij conflicten en hoe hiermee om te gaan. Je beschikt na de training over een toolbox van methodieken en handvaten om beter met conflicten om te kunnen gaan. Je eigen lichaamsbewustzijn bij een conflict verhoogt (conflictstijl) en je kan enkele reguleringstechnieken doelbewust inzetten.  Je komt je eigen grootste triggers op het spoor. Je leert empatisch luisteren op een hoger niveau waardoor je oordelen kan omdraaien. Je kan een bemiddelingsgesprek voeren en leert verdiepende en verbindende vragen stellen. Je bent bekwaam om enkele concrete praktische handvaten in te zetten als de spanning tussen mensen stijgt. Programma Omdat theoretische oefeningen gekoppeld worden aan praktijk en aan beleving, is het niet mogelijk om een gedetailleerd programma te geven. Maar onderstaande blokken komen zeker aan bod. Dag 1. Anatomie van het conflict Wat is een conflict? Waarom hebben wij conflicten? Door een evolutionaire bril bekeken De prijs van conflicten in organisaties: voorbeelden van enkele beruchte conflicten Normaliseren van conflict: fasen van groepsontwikkeling (Tuckman) De fysiologie van een lichaam in strijdmodus. Neurobiologische reacties van het lichaam Diagnostische tools conflicthantering (escalatietrap, sabotagelijn, …) Warme en koude conflicten Constructief conflict: Lencioni Dag 2. Jij en het conflict Verschillende conflictstijlen. Hoe reageer jij als het spannend wordt? Rolfluïditeit tussen conflictpartijen. Verschillende types van ruziemakers Ken jezelf en jouw grootste triggers Wanneer wel/wanneer niet het conflict aangaan? Empatisch luisteren voor gevorderden: blijven luisteren als de spanning stijgt Empatisch luisteren voor experten: oordelen omdraaien De fasen van een bemiddeling Hoe begin je aan een bemiddelingsgesprek? Setting the scene Do’s and don’ts: woorden en zinnen die absoluut te vermijden zijn Verdiepende en verbindende vragen stellen Conflicthantering   Dag 3. Verdiepingsdag Iedereen is concreet aan de slag gegaan met wat we geleerd hebben in zijn of haar professionele context (en daarbuiten). We gaan dieper in op valkuilen en succeservaringen. We integreren theorie en praktijk en oefenen met (eigen) cases. Didactische aanpak Ongeveer 1/3de van de tijd scheppen we een stevig theoretisch kader, 1/3de van de tijd oefenen we met wat we geleerd hebben en 1/3de van de tijd ervaren we via ‘embodiment’ (spel, beweging en lichaamsgericht werk). In deze opleiding combineren we theorie uit de conflictbemiddeling en geweldloze communicatie met heel praktische oefeningen. In de training neem je naast je hoofd ook je hele lijf mee. Want een conflict manifesteert zich ook (in vele gevallen zelfs vooral) in je lichaam. Via lichaamsgerichte oefeningen leren we om spanning in ons lijf te reguleren. Je oefent vaak in de training met eigen cases uit je werkpraktijk of je privé. De opleiding bestaat uit 2 opeenvolgende dagen en een terugkomdag.

Een praktische basisopleiding waarin je beweging leert creëren in situaties die vastzitten In de opleiding 'De fundamenten van systemisch werken' leer je heel gestructureerd hoe je systemische wijsheid direct en zonder voorwaarden kunt toepassen in de manier waarop je denkt, waarneemt en handelt. Je leert herkennen wanneer systemische interventies zinvol zijn, hoe je schakelt tussen het analytische domein en het systemische domein en hoe je je inzichten vervolgens vormgeeft op manieren die voor anderen heel acceptabel zijn. De opleiding is blended: 2 x 2 residentiële offline dagen én 20 online modules die het leren verder verdiepen. Systemisch werken Systemisch werken is de game changer van deze tijd. In deze training leer je als professional hoe je systemisch werken kunt toevoegen aan al je andere vaardigheden, methodes en kennis. Je leert niets af, je voegt iets toe. Door de toevoeging van systemische kennis wordt al het andere meer waard: je kunt zowel op de bovenstroom (of: het analytische domein) als op de onderstroom (het systemische domein) gerichte interventies doen. Na het volgen van deze training weet je dat de onderstroom deel uitmaakt van je waarnemingen, gedachten en handelingen. Niet als een truc maar als een belangrijke manier om succes te brengen.  Deze unieke systemische opleiding is blended: een mix van twee offline tweedaagse blokken en 20 online modules die het leerproces optimaliseren. Blok 1: de systemische basisbegrippen kennen en ervaren (residentiële tweedaagse) Blok 2: verdieping op de begrippen en vormgeven van interventies en gedrag (residentiële tweedaagse) 20 online modules Doelgroep Deze training is bedoeld voor professionals die invloed op hun omgeving willen en moeten uitoefenen. Zowel op de systemen in hun omgeving (als teams, producten of klanten) als op de individuele mensen die deel zijn van die systemen. Wanneer systemisch werken nieuw voor je is, zal het voelen als thuiskomen. Ben je al bekend met systemisch werken dan zul je je gevoed voelen door alle nieuwe werkvormen en toepassingsmogelijkheden die je zelf direct kunt inzetten. De opdrachten en oefeningen in de training zijn gericht op professionals in een organisatiecontext zoals leiders,  managers, HR professionals, adviseurs, ondernemers, begeleiders, trainers en coaches. Aan het einde van het eerste blok kies je één van de drie opdrachten uit. Die voer je in de tussenperiode uit in je dagelijkse werk om echt de stap naar je praktijk te maken. Je stuurt de begeleiders een korte mail of video met een reflectie en krijgt op basis hiervan feedback ter voorbereiding van het tweede blok. Wat leer je in de opleiding De fundamenten van systemisch werken? Je leert herkennen wanneer je met problemen te maken hebt die je op de bovenstroom moet oplossen en wanneer met symptomen die een systemische benadering vragen. Je krijgt een structuur aangereikt waarmee je zowel diepgang kunt bereiken als overzicht houden, zodat het resultaat in focus blijft. Je leert hoe je je kwaliteit van aanwezigheid als instrument kunt inzetten, hoe je door de manier waarop jij aanwezig bent leiderschap brengt in iedere situatie. Je leert 'holding space' te maken voor wat er ook gebeurt. De verdieping op de basiskennis zorgt ervoor dat je flexibel wordt in het toepassen van de systemische kennis en technieken. Je leert ook hoe je zelf interventies kunt ontwerpen die beweging brengen in wat je in de onderstroom hebt waargenomen. Programma Blok 1: Systemisch werken als natuurlijke beweging | 2-daagse residentieel Overal waar je bent, overal waar je kijkt, zie je met een geoefend oog systemische dynamieken en patronen in actie. Siets Bakker heeft in haar praktische benadering van systemisch werken veel nieuwe taal en werkvormen ontwikkeld waarmee je die dynamieken en patronen direct kan aanpakken. In dit blok leggen we een stevige basis. Al het jargon komt aan bod, maar dan in praktische, hanteerbare vorm zoals bijvoorbeeld met de werkvorm 'Rake Vragen'. Het uitgangspunt is dat alles hanteerbaar is zonder specifieke voorwaarden. Blok 2: Werken met systemen | 2-daagse residentieel In het tweede blok nemen we de ervaringen uit jouw praktijk als basis. Er volgt een verdieping op de basiskennis, waar je variaties en combinaties van patronen en dynamieken leert herkennen en hanteren. We vertalen de kennis naar interventies die jij in jouw praktijk direct kunt inzetten. Je doet heel wat vlieguren op! De 20 online modules: borging, verdieping en verbreding De 20 online modules bevatten alle informatie die je nodig hebt om systemisch aan de slag te gaan. Kijk de video voor de uitleg van de inhoudelijke onderwerpen. Of lees het transcript. Of luister de .mp3 opname. Jij leert zoals jij wilt. De reflectievragen zorgen dat je van passief leren naar actief leren gaat: wat betekent wat je net geleerd hebt? Het werkboek brengt de kennis naar je eigen praktijk. Zo pas je de kennis onmiddellijk toe. De bonus geeft verdieping, soms een ander perspectief of een aanvulling. Maar altijd daagt het je uit om net een stapje verder te gaan. Wil je andere stemmen horen over hetzelfde onderwerp? Lees dan de aanbevolen boeken bij de literatuurtips. Reken per module op 2-4 uur studietijd, tijd die je gelijk terugverdient doordat je reacties en interventies veel gerichter worden. Tijdens de offline trainingsdagen kun je al je ervaringen delen en je vragen stellen. We gebruiken de trainingsdagen om samen te doen wat je niet in je eentje kunt: testen, experimenteren, variëren en oefenen. Alle modules zijn uniek en nergens anders verkrijgbaar. Ze zijn speciaal gemaakt voor de trainingen en opleidingen van Siets Bakker. Je houdt een jaar lang toegang tot alle modules en kunt dus zo vaak herhalen als je wilt. Als je alle online modules doorloopt, kom je zeker tot meer dan 4 dagen. Het is heel rijk én inspirerend om de online systemische deep dive te maken!  Didactische aanpak Tijdens elk blok krijg je een theoretisch kader aangereikt en een praktische vertaling hiervan die je onmiddellijk zelf toepast. We reflecteren en verdiepen steeds na ieder onderdeel. De modules in de online omgeving zorgen voor verdere verdieping en borging. Het werken met eigen casuïstiek - van jou persoonlijk en/of uit organisaties waarmee je werkt - vormt een rode draad doorheen de opleiding. De trainers bewaken de vertrouwelijkheid van de aangereikte cases. Je krijgt de theorie in een aantal heldere basisconcepten uitgelegd, daarnaast oefenen we heel veel. We gebruiken heel veel verschillende werkvormen, zoals de processen die je kunt inzetten bij dynamieken die veel voorkomen en de unieke set dobbelstenen waarmee je systemische uitspraken leert maken. En natuurlijk werken we ook met de krachtige tool 'Rake Vragen'. Tussen de 2 trainingsblokken voer je één van de opdrachten uit waarop je van de trainers feedback krijgt ter voorbereiding van blok 2. Maximum aantal deelnemers (met 2 begeleiders): 24 Leermateriaal Je ontvangt het boek 'Rake Vragen' van Siets Bakker, de kaartenset en de online toolbox. Je krijgt een jaar lang toegang tot 20 modules in een online leeromgeving met hierin alle concepten uitgelegd in video’s van 10-20 minuten, met daarbij ook de transcripts, de mp3’s, de reflectievragen en een werkboek. Verder krijg je toegang tot de online bibliotheek met hierin podcasts, blogs en video’s die de moeite waard zijn. Daarnaast wordt er regelmatig verwezen naar andere relevante bronnen. Leerlijn systemisch werken bij HRD Academy Voor de opleiding: 'De fundamenten van systemisch werken' heb je geen specifieke systemische voorkennis nodig, het is een basisopleiding.   Mogelijke vervolgopleidingen Opleiding tot organisatieopsteller: als je organisatieopstellingen wil leren begeleiden Vakopleiding tot intern organisatiecoach of Vakopleiding tot extern organisatiecoach: als je organisaties wil leren begeleiden zonder opstellingen.

Als professional rituelen in organisaties ontwerpen en begeleiden Deze unieke opleiding rond de kracht van rituelen in organisaties mag je niet missen. In een werkomgeving zijn rituelen enorm helpend om overgangen te verwerken of te vieren. Rituelen ondersteunen de menselijke kant van je onderneming. De meerwaarde en de impact van rituelen zit hem in houvast, verbinding en een snellere emotionele verwerking bij een organisatietransitie (bvb een plots vertrek, een wissel van leiderschap, een fusie, een pijnlijk ontslag, een reorganisatie). Tot slot kan de taal van rituelen een training kracht bij zetten, een momentum creëren in een veranderingstraject of een teambuilding meer diepgang bieden. En dit alles in balans met de te realiseren ambities en targets van de organistie. De kracht van rituelen in organisaties Onze lokale voorouders leefden in harmonie met de natuur, in kleine gemeenschappen. Ze zaten in een cirkel rond het vuur en luisterden naar wijsheid, naar de oudsten. Ze eerden hun voorouders en gaven overgeleverde verhalen aan elkaar door. Eeuwenoude en nog steeds relevante verhalen, over innerlijke transformatie en inspiratie. Ze gaven betekenis aan de dingen via symbolen en visioenen, door de natuur te lezen en mee te bewegen in haar cyclus. Via rituelen wijdden ze elkaar in, vaak al vanaf jonge leeftijd. Ze vierden hun verwantschap met de natuur en toonden hun dankbaarheid voor de overvloed en voor hun bestaan tussen al het andere. In ceremonies loofden ze verbondenheid, universele liefde en levenskracht. De rituelen van deze oorspronkelijke volkeren zijn een toonbeeld van bezield leiderschap. Wij vergeten het vaak, maar wij zijn hun afstammelingen. Waar we ook vandaan komen, we zijn nog steeds lid van de oorspronkelijke tribe. We streven nog steeds naar wijsheid, liefde, bewustzijn en eenheid. We hebben dezelfde behoefte aan verbondenheid en betekenisgeving. We werken nog altijd samen in tribes, bvb in organisaties en teams. Waarom zouden we vandaag voor minder gaan dan wijsheid, verbondenheid en liefde?  Om collectief andere keuzes te maken, hebben we bezield leiderschap nodig. We hebben alle creativiteit, inspiratie en moed in onszelf aan te spreken. We kunnen nog steeds in cirkels samenkomen, om elkaar te ontmoeten als mensen. We beschikken over de taal en de tools om collectieve wijsheid te benutten. Rituelen zijn het gereedschap dat ons hierbij kan helpen. Gereedschap dat geïnspireerd handelen uitnodigt, humaniteit, verdieping, bewustzijn en verankering van onze gezamenlijke waarden. Op een manier die passend is bij vandaag en bij onze organisatiecultuur, kleur en stijl. Doelgroep Professionals die benieuwd zijn naar de mogelijkheden van rituelen in organisaties. Leidinggevenden die bereid zijn om de kracht van rituelen te leren kennen en in te zetten. Begeleiders (coaches, trainers, consultants, HR) die hun gamma om transformatie in organisaties te bewerkstelligen willen uitbreiden. Waarom rituelen houden in organisaties? Om een transformatieproces bij verandering mogelijk maken, bvb bij structurele veranderingen, het samengaan van bestaande teams of bedrijven of ontkoppeling van afdelingen of als er een nieuwe manier van werken wordt geïnstalleerd. Om belangrijke organisatiemomenten te markeren, bvb bij het installeren van een nieuwe leider of een verhuis naar een ander gebouw. Om erkenning te geven aan mensen en teams, bvb om leiderschap binnen een organisatie te eren of een belangrijke oplevering te waarderen. Wanneer iets haar/zijn bestemming bereikt heeft, bvb bij het afscheid nemen van een leider of spilfiguur, einde loopbaan of einde van een bepaalde manier van werken. Om geven en nemen in balans te brengen en gezonde uitwisseling in stand te houden, bvb bij dankmomenten door de leiders of in cirkelgesprekken. Om collectief trauma een plaats te geven en te helen, bvb door stil te staan bij emoties bij impactvolle gebeurtenissen en herdenkingen. Om een (verloren gegaan) gevoel van saamhorigheid te creëren, bvb om de onderlinge banden te versterken of nieuwkomers te integreren. Om bewustzijn rond onze nalatenschap te vergroten, bvb door collectief te verbinden rond duurzaamheid en inclusie thema's of SDG of ESG doelen in de organisatie te laten leven. Om verbinding maken met onze diepere purpose, de missie en waarden, bvb door ons begrip te verdiepen rond de purpose en missie van de organisatie. Programma van de opleiding De kracht van rituelen in organisaties Check in een veilige ruimte creëren via 'safe space rules' een eerlijk gesprek voeren via de praktijk van 'way of council' De ervaring van een ritueel  we nemen je mee in een reeds vormgegeven ritueel met een universele thematiek, dat zowel op individueel als collectief niveau toepasselijk is je leert je vermogen tot creatie activeren symbooltaal (metaforisch denken) leren kennen en inzetten Het ontwerpen van een organisatieritueel 7 ontwerpprincipes die van belang zijn bij organisatierituelen 7 situaties in organisaties waar een ritueel helpend is rituele ontwerpprincipes en grondvormen van rituelen Caseclinic: een eigen organisatieritueel we passen de geleerde principes van organisatierituelen toe op je eigen context, case of vraagstuk het eigen organisatie DNA als bron leren gebruiken inspiratie en theorie over rituele praktijken vanuit verschillend achtergronden Slotritueel de rol en houding van de ceremoniemeester/ritueelbegeleider delen van reflecties en inzichten Didactische aanpak Vooraf vul je een online intakeformulier in waarin we je vragen naar je intenties, verwachtingen en je eigen ontwikkelingsvraagstuk of concrete case.   De eendaagse training is heel ervaringsgericht, je leert organisatierituelen ontwerpen en begeleiden.  Je krijgt oefenkansen in het faciliteren van cocreatie van rituelen in organisaties. Maximum aantal deelnemers: 12.  We kiezen voor een beperkte groep om de intimiteit, verbinding en diepgang te waarborgen. Leermateriaal Boek: Ritueel leven. Op het ritme van bijzondere momenten. (Anniek Gavriilakis) Achtergrondteksten en literatuur ivm organisatierituelen

Een unieke stilteweek en herbronning in Italië Tijdens deze stilteweek ontsnap je even aan de hectiek van het dagelijks leven en vind je innerlijke rust door te 'vertragen en verstillen'. De prachtige locatie 'La Terra Saggia' in Italië is de ideale setting voor deze innerlijke reis, waarbij je uitgenodigd wordt om stil te worden, patronen los te laten en opnieuw contact te maken met je essentie. Laat je inspireren door de magie van stilte en ontdek helderheid, authenticiteit en veerkracht voor bewuste keuzes in je leven. Situering In ons dagelijks leven worden we nogal eens overweldigd door een constante stroom van prikkels en eisen. Vaak hebben we het gevoel dat we 'geleefd' worden en zijn we het contact met onze essentie, onze passie en onze dromen wellicht wat uit het oog verloren.  Door stil te staan en stil te worden, creëren we ruimte voor innerlijke rust, voor helderheid en hernieuwde inspiratie.  Tijdens onze week van 'vertragen en verstillen',  kunnen we echt afstand nemen van de patronen en automatismen die in ons dagdagelijks bestaan vaak de boventoon voeren.  Het is een uitnodiging om dieper te voelen en te ontdekken wat er werkelijk in ons leeft en geleefd wil worden.  Het is een week van re-setten en herbronnen. De Magie van Stilte vindt plaats op een prachtige plek: La Terra Saggia, in het hart van Le Marche, Italië. De betoverende omgeving fungeert als een natuurlijk decor voor onze reis naar binnen. Denk aan uitgestrekte heuvels, kronkelende paden door weelderige bossen en de stilte van afgelegen plekjes waar je alleen het geluid van de wind en de vogels hoort. In deze serene omgeving zul je de kans hebben om de stilte te omarmen en te ervaren hoe het je naar een ruimere plek in jezelf leidt. Vanuit deze ruimere plek zullen we samen antwoorden vinden op de uitdagingen van ons dagelijks leven. Zonder de ruis van de buitenwereld, kunnen we luisteren naar onze eigen innerlijke stem en van daaruit nieuwe, bewuste keuzes maken. Vanuit helderheid, authenticiteit en veerkracht. "Let us be silent, that we can hear the whisper of the Gods" (Ralph Waldo Emerson) Doelgroep Deze week is bedoeld: voor iedereen die meer ruimte en kalmte wil ervaren in zichzelf. voor iedereen die meer in het moment wil leven. voor die mensen die vanuit hun diepste essentie en diepste 'weten' willen leven en/of leiding willen geven. voor iedereen die uit balans is en verlangt naar een reset. voor iedereen die nieuwe inspiratie nodig heeft. voor diegenen die willen leren luisteren naar signalen van het eigen lichaam en daar zorg voor willen leren dragen. voor iedereen die wil blijven staan in de stormen en waan van alledag en een krachtige, ruimere bron van kalmte en bewustzijn in zichzelf wil kunnen aanboren. voor diegenen die willen leren ontspannen in het 'niet weten', die willen leren vertrouwen, voorbij angst en spanning. Voorkennis Je hebt geen voorkennis nodig. Als je al iets gedaan hebt op vlak van persoonlijke - of spirituele ontwikkeling, gaat deze week je een grote stap verder brengen. Een open attitude en bereidheid om de meditaties en lichamelijke oefeningen 'in te duiken', is wel nodig. Wat leer je in de stilteweek? Je leert om echt aanwezig te zijn in het contact met jezelf en met anderen. Je leert meer in het hier en nu te leven in plaats van te blijven hangen in het verleden of alsmaar bezig te zijn met de toekomst. Je leert je binnenwereld te verkennen. Je leert meer te leven vanuit de acceptatie van wat 'is'. Je leert wat stilte en vertragen met je doet en hoe je dat kunt inzetten in je dagelijkse leven en in je leidinggeven. Je leert milder te zijn voor jezelf en anderen. Je leert inspiratie te halen uit je omgeving. Je leert de verschillende 'poorten' van stilte en de 'postures' van meditatie die leiden tot aanwezigheid. Je leert aanwezig te zijn in het NU. Hoe ziet een stilteweek eruit? Het grootste gedeelte van de week brengen we door in stilte met elkaar en de natuur. Belangrijke bouwstenen van de stilteweek zijn: de Italiaanse natuur, verschillende vormen van meditatie, dans en bewegen, lichaamswerk, werken met energie, jijzelf en een diep contact met je collega stiltereizigers. We bouwen de week in alle kalmte op. Van nog druk in je hoofd zijn naar meer ruimte in jezelf vinden later op de week. Je maakt kennis met verschillende vormen van meditatieve oefeningen. De natuur is een belangrijk onderdeel van deze stilteweek. We doen vele oefeningen buiten en maken pittoreske wandelingen in stilte. We nodigen je uit om het gebruik van telefoon en uurwerk en contact met de buitenwereld tot een minimum te beperken. Er is veel tijd en ruimte voor reflectie en verdieping. Naast het grotendeels in stilte samenleven is er uiteraard ook ruimte voor luchtigheid en plezier. Op het einde van de week werken we aan de herintegratie met de buitenwereld.  We kijken hoe we hetgeen we geleerd hebben kunnen meenemen in ons dagelijks werk en leven. Begeleiding Anja Hueber en Wouter Torfs hebben beiden ruime ervaring met stilte en het begeleiden van mensen.  Zij bieden hun ervaring en kunde aan en dragen er zorg voor dat iedereen hernieuwde inspiratie, kracht, gevoeligheid en focus mee terug neemt naar huis. Om te gebruiken voor zichzelf, voor de ander en voor een betere, mooiere wereld. Tot en met 6 deelnemers is Anja Hueber alleen facilitator.  Vanaf 7 deelnemers zullen zowel Anja als Wouter deze week begeleiden. La Terra Saggia, een unieke eeuwenoude locatie La Terra Saggia is schitterend gelegen in de heuvels, op 15 minuten rijden van San Severino.  De gebouwen zijn meer dan 200 jaar oud, sfeervol gebouwd in Italiaanse stijl met een landhuis en enkele kleinere huisjes (waaronder een oud kerkje en een voormalig schooltje).   Je kan er tot rust komen, je laven aan de wijds- en wijsheid van het land, waar hernieuwde inspiratie, creativiteit en levenslust wakker worden. En uiteraard kan je als gast genieten van een fantastisch lekkere en overvloedige vegetarische keuken. 

De fundamenten van inclusieve besluitvorming en conflictresolutie In de opleiding 'Deep Democracy Level 1' maak je kennis met de basisgedachten en enkele krachtige werkvormen voor besluitvorming en conflict resolutie van de Lewis methode van Deep Democracy. We maken gebruik van alle informatie die van invloed is op de besluitvorming in groepen, zoals: emoties, gedachten, fysieke symptomen en archetypes. Je oefent zelf met het faciliteren van werkvormen als de check in, gesprek op voeten en de 4 stappen van besluitvorming. Je verdiept jouw metaskills als facilitator om complexe groepsdynamiek te begeleiden, doordat jij je meer bewust wordt van de rollen die je in een groep inneemt. Na de opleiding ontvang je het internationaal Lewis certificaat voor Deep Democracy. Deep Democracy Level 1 Deep Democracy (The Lewis Method) werd in de jaren '90 ontwikkeld door de Zuid-Afrikaanse psychologen Myrna en Greg Lewis. De methode is gebaseerd op de procesgeoriënteerde psychologie van Arnold Mindell en biedt een krachtig instrument om groepsdynamieken te begrijpen en besluitvorming te verbeteren. In plaats van enkel te vertrouwen op de meerderheidsstem, richt Deep Democracy zich op het actief betrekken van minderheidsstemmen. Dit zorgt voor inclusieve, gedragen beslissingen en helpt sluimerende conflicten te voorkomen. De methode maakt onderliggende spanningen, emoties en onuitgesproken standpunten bespreekbaar. Door aandacht te geven aan zowel rationele - als emotionele aspecten binnen een groep, ontstaat er meer betrokkenheid, vertrouwen en eigenaarschap. Deep Democracy wordt toegepast in uiteenlopende contexten zoals teamontwikkeling, organisatieverandering en conflicthantering en is bijzonder waardevol in situaties waarin diverse perspectieven een rol spelen. Een essentieel uitgangspunt is dat alle stemmen – zowel uitgesproken als verborgen – erkend en benut worden. Dit leidt niet alleen tot betere samenwerking maar ook tot een diepere verbinding binnen teams en organisaties. Door het creëren van een open dialoog en het respecteren van verschillen, ontstaat ruimte voor duurzame en gedragen oplossingen. In een wereld waarin complexe besluitvorming en groepsdynamiek steeds belangrijker worden, biedt Deep Democracy een krachtige methode om alle stemmen te horen en inclusieve besluiten te nemen. Deze aanpak helpt organisaties en teams om onderliggende spanningen bespreekbaar te maken en tot gedragen oplossingen te komen. Door te werken met de Lewis-methode leer je als facilitator hoe je verschillen kunt omarmen en conflicten kunt benutten als groeikansen voor de groep. Door het toepassen van Deep Democracy werkvormen zorg je ervoor dat iedereen in de groep zich gehoord en gezien voelt. Dit verhoogt de acceptatie en betrokkenheid, bevordert samenwerking en draagt bij aan duurzame verandering binnen teams en organisaties. Doelgroep Directeuren, leidinggevenden, teammanagers, consultants, coaches, teamcoaches, HR professionals, docenten, trainers, procesbegeleiders. Voor mensen die groepen of teams helpen om moedige gesprekken te voeren en de onderstroom bespreekbaar willen maken.  Wat leer je in deze opleiding Deep Democracy Level 1? Je krijgt diep inzicht in groepsdynamieken. Je leert de sabotagelijn, weerstand en groepsrollen herkennen. Je oefent met tools om stille, minderheids- en tegensprekende stemmen in een groep zichtbaar te maken en ruimte te geven. Je leert technieken om spannende gesprekken te voeren, weerstand te herkennen en er constructief mee omgaan. Je ervaart de transformerende kracht van conflict en ontdekt hoe je dit binnen groepen kan begeleiden. Je leert alle stemmen in een groep erkennen, beluisteren, valideren en includeren voor een open groepsproces. Je past praktische werkvormen toe, zoals: Check-in & Check-uit, de ijsbergmetafoor, de roltheorie, Gesprek op voeten en omgaan met vastlopende groepen. Je ontwikkelt vaardigheden om inclusieve en effectieve besluitvorming te begeleiden, inclusief het voeren van 'het niet-gevoerde gesprek' (stap 5). Programma Check-in & check-uit: effectieve technieken om een bijeenkomst te starten en af te sluiten, waarbij aandacht wordt besteed aan de sfeer en betrokkenheid van de groep. De ijsbergmetafoor: ontdek wat er onder de oppervlakte speelt en hoe onuitgesproken gevoelens en overtuigingen besluitvorming beïnvloeden. Vissen en haaien: inzicht in groepsdynamiek door de rollen die mensen onbewust innemen: vissen als neutrale participanten en haaien als beïnvloeders of saboteurs. Autocratische besluitvorming: herkennen van situaties waarin een beslissing eenzijdig wordt genomen en de gevolgen hiervan. Sabotagegedrag: hoe weerstand en ondermijning zich manifesteren binnen groepen en hoe je hier constructief mee omgaat. Roltheorie: begrijpen hoe groepsdynamieken functioneren door de groep te zien als een energieveld waarin rollen voortdurend veranderen. De 4 stappen van de Lewis-methode: een gestructureerde aanpak voor besluitvorming waarbij alle perspectieven worden meegenomen. Gesprek op Voeten: een actieve en participatieve werkvorm waarbij deelnemers letterlijk positie innemen om hun standpunten te verduidelijken. Omgaan met weerstand Edge-gedrag: hoe groepen reageren wanneer ze op de grens van verandering staan. Rondcirkelen: technieken om vastgelopen gesprekken los te maken en opnieuw in beweging te krijgen. Weerbericht: een methode om de groepsdynamiek in kaart te brengen en spanning bespreekbaar te maken. Meta-skills: de impact van je eigen houding, neutraliteit en compassie op het faciliteren van groepsprocessen. Introductie Stap 5: het niet-gevoerde gesprek, een diepgaand gesprek dat bijdraagt aan inzicht en verbinding (volledige training in Level 2). Impact op je werk Als begeleider, teamcoach of facilitator zul je merken dat het toepassen van deep democracy werkvormen ervoor zorgt dat iedereen in de groep zich gehoord en gezien voelt. Dit vergroot de acceptatie en betrokkenheid van alle groepsleden. In een inclusieve werkomgeving worden beslissingen collectief gedragen, wat zorgt voor soepelere verandering en sterkere samenwerking binnen teams. Daarnaast leer je op een constructieve manier met conflicten om te gaan. Door te werken aan je eigen houding en vaardigheden vergroot je niet alleen je effectiviteit, maar krijg je ook meer inzicht in je eigen invloed op groepsprocessen. Didactische aanpak Deze training biedt een combinatie van theorie en praktijk. Je oefent actief met werkvormen en ontvangt persoonlijke feedback. Daarnaast zorgen reflectie en ervaringsgerichte oefeningen voor een diepgaand leerproces. We doen geen rollenspelen, we werken met wat er op dat moment echt aanwezig is in de groep. Het maximum aantal deelnemers is 12. Leermateriaal Je ontvangt een uitgebreide syllabus met heldere uitleg over de theorie, praktijkvoorbeelden en concrete oefeningen waarmee je zelfstandig aan de slag kunt. Daarnaast krijg je toegang tot ondersteunende materialen zoals hand-outs en visuele hulpmiddelen die je helpen om het geleerde effectief te integreren in je dagelijkse praktijk. Opleidingen Deep Democracy bij HRD Academy Deep Democracy Level 1: geen vooropleiding vereist Deep Democracy Level 2:vooropleiding: level 1 Deep Democracy Level 3:voorlopleiding: level 1 en level 2 Deep Democracy voor leiders: geen vooropleiding vereist Certificaat van Lewis Deep Democracy international Je ontvangt een Lewis-certificaat waarmee je wereldwijd toegang hebt tot de vervolglevels van Deep Democracy. Erkend door ICF voor Continuing Coach Education De opleiding 'Deep Democracy Level 1' is voor bijscholingsuren goedgekeurd door ICF (International Coaching Federation) als CCE (Continuing Coach Education). Dat wil zeggen dat deze training voldoet aan de hoge internationale kwaliteitsnormen van ICF. CCE programma's worden door ICF beschouwd als voortgezette vorming (nadat je een basisopleiding coaching volgde) voor wie zich verder wil verdiepen in het coachvak. Deelname aan deze opleiding geeft recht op 13 Continuing Coach Education Units (10 CC en 3 RD).  Na het beëindigen van de opleiding, ontvang je dus een certificaat dat kan dienen als bewijs van bijscholing met vermelding van deze CCEU's, waardoor je je ICF certificaat kan verlengen.

Van weerstand naar wijsheid in groepsprocessen In de opleiding 'Deep Democracy Level 2' leer je de tools van Deep Democracy verder toepassen. Je oefent met het begeleiden van vergaderingen, zowel vanuit de rol van de leider met een belang als van de neutrale procesbegeleider. Ook onderzoeken we de invloed van een groepslid op een vergadering. Je krijgt de kans om deze zowel offline als online te oefenen. Je leert de 'Let’s talk', een methode die structuur biedt voor één-op-één gesprekken die je kan inzetten bij conflict- en waarderingsgesprekken. Je ontwikkelt meer grip op de groep met behulp van de concrete toepassing van de roltheorie. Je brengt patronen van de groep in kaart. Hierdoor zie je waar de spanning zit en hoe je de groep kan helpen eigen keuzes te maken. Deep Democracy Level 2 Deep Democracy (The Lewis Method) is een innovatieve methode voor groepsbesluitvorming en samenwerking, ontwikkeld door de Zuid-Afrikaanse psychologen Myrna en Greg Lewis in de jaren '90. Gebaseerd op de procesgeoriënteerde psychologie van Arnold Mindell, helpt Deep Democracy groepen om niet alleen rationele argumenten, maar ook onderliggende emoties en perspectieven te erkennen en te benutten. In tegenstelling tot traditionele besluitvormingsprocessen, waarin de meerderheid de uitkomst bepaalt, geeft Deep Democracy ook stem aan de minderheid. Dit voorkomt dat belangrijke inzichten over het hoofd worden gezien en zorgt ervoor dat alle deelnemers zich gehoord voelen. Hierdoor ontstaat een inclusieve cultuur waarin spanningen bespreekbaar worden en conflicten worden omgezet in leer- en groeikansen. In deze verdiepende training ga je een stap verder in het toepassen van Deep Democracy en leer je omgaan met de dynamiek van weerstand en conflict in groepen. Je ontdekt hoe je spanningen productief kunt maken en besluitvormingsprocessen naar een hoger niveau kunt tillen. Deep Democracy Level 2 biedt je de tools en inzichten om de onderstroom te herkennen en te begeleiden naar open dialoog en gedragen beslissingen. Na deze opleiding beschik je over een diepgaand begrip van groepsdynamieken en jouw rol daarin. Je kunt spanningen met meer zelfvertrouwen en effectiviteit hanteren. Je leert hoe je betrokkenheid en draagvlak creëert voor beslissingen en veranderingen. De teams die je begeleidt werken vlotter samen, hebben meer inzicht in onderlinge verschillen en begrijpen hun eigen emoties beter. Doelgroep Deze training is bedoeld voor trainers, coaches, teamcoaches, HR professionals, consultants, leidinggevenden en iedereen die draagvlak wil creëren en zich wil bekwamen in het begeleiden van groepsdynamiek en besluitvormingsprocessen. Vooropleiding: De opleiding staat enkel open voor deelnemers die het certificaat Deep Democracy Level 1 hebben behaald.  We verwachten dat je bij de start van de training de stappen en de basisprincipes uit Level 1 paraat hebt. Wat leer je in deze opleiding Deep Democracy Level 2? Je leert de 4 stappen van Deep Democracy in 3 verschillende rollen toepassen: als leider met belang, als groepslid en als neutrale procesbegeleider. Je kan bewust schakelen tussen een leidersrol en een neutrale facilitator rol. Je krijgt inzicht op je invloed op vergaderingen als groepslid. Je verdiept je in de roltheorie: je herkent tegenstellingen, rollen en fractale patronen in groepen en organisaties. Je kan tegenstellingen en conflicten oplossen.   Je leert stap 5 in verschillende vormen inzetten met de volgende technieken: Pijlen gooien, Het debat en 'Let's talk'. Je verdiept je in de metaskills 'neutraliteit' en 'compassie' en je leert wat te doen als je die verliest. Je hebt een diepgaand begrip van groepsdynamieken en jouw rol daarin. Je kan betrokkenheid en draagkracht creëren voor beslissingen en veranderingen. Programma Check-in & Check-uit De roltheorie en fractale patronen: verschillende rollen, tegenstellingen en terugkerende patronen binnen groepen en organisaties Subtiele groepsdynamieken en onuitgesproken spanningen: onderliggende oorzaken van conflicten Krachtige technieken voor conflict- en spanningshantering Tools: Duo-debatvorm (spanningen tussen 2 individuen), Pijlen gooien, Het debat, 'Let's talk' (1 op 1 gesprekken) Effectieve bijeenkomsten en effectieve besluitvorming Begeleiden van zakelijke meetings, inclusieve besluitvormen en lastige 1 op 1 gesprekken Het toepassen van de 4 stappen in 3 verschillende rollen: als leider met een belang, als groepslid, als neutrale procesbegeleider De invloed die je hebt op het proces in elk van de 3 rollen Metaskills zoals neutraliteit en helderheid om optimaal ondersteuning te bieden aan groepen.   Wat doen als je neutraliteit dreigt te verliezen? Didactische aanpak Deze training biedt een combinatie van theorie en praktijk. Je oefent actief met werkvormen en ontvangt persoonlijke feedback. We doen geen rollenspelen, we werken met wat er op dat moment echt aanwezig is in de groep. Daarnaast zorgen reflectie en ervaringsgerichte oefeningen voor een diepgaand leerproces. Na de tweedaagse organiseren we als extra een online sessie waarin je zelf kan oefenen met een online business meeting. Het maximum aantal deelnemers is 12. Leermateriaal Je ontvangt een uitgebreide syllabus met verdieping op de theorie, praktische werkvormen en casussen waarmee je zelfstandig verder kunt oefenen. Daarnaast krijg je toegang tot hulpmiddelen zoals checklists en reflectietools die je helpen om de technieken toe te passen in je dagelijkse praktijk. Opleidingen Deep Democracy bij HRD Academy Deep Democracy Level 1: geen vooropleiding vereist Deep Democracy Level 2: vooropleiding: level 1 Deep Democracy Level 3: voorlopleiding: level 1 en level 2 Deep Democracy voor leiders: geen vooropleiding vereist Certificaat van Lewis Deep Democracy international Je krijgt een certificaat van de internationale Lewis Deep Democracy community. Met dit certificaat krijg je overal ter wereld toegang tot een Level 3 training. Erkend door ICF voor Continuing Coach Education De opleiding 'Deep Democracy Level 2' is voor bijscholingsuren goedgekeurd door ICF (International Coaching Federation) als CCE (Continuing Coach Education). Dat wil zeggen dat deze training voldoet aan de hoge internationale kwaliteitsnormen van ICF. CCE programma's worden door ICF beschouwd als voortgezette vorming (nadat je een basisopleiding coaching volgde) voor wie zich verder wil verdiepen in het coachvak. Deelname aan deze opleiding geeft recht op 13 Continuing Coach Education Units (10 CC en 3 RD). Na het beëindigen van de opleiding, ontvang je dus een certificaat dat kan dienen als bewijs van bijscholing met vermelding van deze CCEU's, waardoor je je ICF certificaat kan verlengen.

Faciliteren van polarisatie, spanning en conflict De opleiding 'Deep Democracy Level 3' is bedoeld voor ervaren facilitators die zich verder willen verdiepen in conflicthantering binnen groepsdynamieken. Je leert hoe je groepen begeleidt door spanning, conflict en polarisatie heen met technieken die helpen om onderliggende dynamieken zichtbaar en bespreekbaar te maken. Met praktische oefeningen en reflectie ontwikkel je de vaardigheden om een veilige en inclusieve omgeving te creëren waarin complexe gesprekken kunnen plaatsvinden. Deep Democracy Level 3 Deep Democracy (The Lewis Method) is een krachtige aanpak voor besluitvorming en samenwerking binnen groepen en richt zich op het erkennen en benutten van alle stemmen binnen een groep, inclusief minderheidsstemmen en verborgen emoties. Dit zorgt voor een inclusiever en veerkrachtiger besluitvormingsproces. Deep Democracy Level 3 richt zich op het faciliteren van gesprekken waarin polarisatie, spanning en conflict een rol spelen. Je leert hoe je als facilitator neutraliteit en compassie behoudt en hoe je spanning kunt omzetten in constructieve dialoog. Met een diepgaand begrip van groepsdynamieken kun je onderstromen herkennen en deze productief maken binnen organisaties en teams. Wanneer je een dieper inzicht krijgt in de onderstroom binnen groepen, zul je merken dat je effectiever kunt begeleiden en soepeler kunt omgaan met spanning en conflict. Door met compassie te werken, creëer je een veilige en ondersteunende omgeving waarin openheid, vertrouwen en betrokkenheid centraal staan. Dit helpt mensen zich gesteund te voelen en zich gemakkelijker open te stellen voor nieuwe perspectieven en verandering. Doelgroep Trainers, (team)coaches, HR professionals en consultants die hun vaardigheden in het begeleiden van groepsdynamiek verder willen ontwikkelen. Leidinggevenden die durven spelen met leiden en volgen om het eigenaarschap te vergroten in het team. Iedereen die draagvlak wil creëren en zich wil bekwamen in ‘diep luisteren’ en het faciliteren van spanning en conflict in groepen. Vooropleiding: Voor deelname is een Level 1 én een Level 2 certificaat vereist, evenals praktijkervaring met de basisprincipes en werkvormen van Deep Democracy. Wat leer je in deze opleiding Deep Democracy Level 3? Je leert neutraliteit en compassie te behouden als facilitator, zelfs in gespannen situaties. Je kan als facilitator je eigen oordelen en voorkeuren parkeren. Je ontwikkelt de vaardigheid om écht en reflecterend te luisteren, zonder te sturen, zodat je anderen helpt hun eigen antwoorden en inzichten te ontdekken. Je wordt vaardig in het versterken van signalen uit de groep (amplificeren) zodat onderliggende gedachten, emoties en meningen zichtbaar en bespreekbaar worden. Je bouwt een stevige basis om moeilijke gesprekken en confictgesprekken te begeleiden. Je leert bewust schakelen tussen verschillende technieken en vaardigheden om met spanning, polarisatie en conflict om te gaan binnen een groep. Je ontwikkelt het vermogen om de diepere lagen en onuitgesproken dynamieken (de onderstroom) in een groep te herkennen, te interpreteren en naar de oppervlakte te brengen. Je cultiveert krachtige vaardigheden zoals compassievol luisteren, reflecterend luisteren en werken met polarisatie waarmee je groepen kan helpen zich verder te ontwikkelen en conflicten te transformeren. Programma Neutraliteit en compassie behouden: omgaan met je eigen oordelen en voorkeuren als facilitator Reflecterend luisteren: leren hoe je écht luistert en anderen helpt hun eigen inzichten te ontdekken Amplificeren: het versterken en zichtbaar maken van signalen en onderliggende dynamieken Faciliteren van conflictgesprekken: toepassen van technieken zoals het LDD-debat, pijlen gooien en het faciliteren van 1 op 1 gesprekken met 'Let’s Talk' Navigeren tussen spanning en conflict: schakelen tussen verschillende technieken om spanningen effectief te begeleiden Werken met de onderstroom: herkennen van diepere lagen en patronen binnen groepen Superluisteren en compassie als metaskills Didactische aanpak Deze training biedt een combinatie van theorie en praktijk. Je oefent actief met werkvormen en ontvangt persoonlijke feedback. Daarnaast zorgen reflectie en ervaringsgerichte oefeningen voor een diepgaand leerproces. We doen geen rollenspelen, we werken met wat er op dat moment echt aanwezig is in de groep. Enkele weken na de training volgt een online intervisiemoment om ervaringen uit te wisselen en het geleerde verder te verdiepen. Het maximum aantal deelnemers is 12. Leermateriaal Je ontvangt een uitgebreide syllabus met theorie, praktijkvoorbeelden en concrete oefenvormen waarmee je zelfstandig verder kunt werken. Daarnaast krijg je toegang tot reflectiehulpmiddelen en checklists die je helpen om conflicthantering in je dagelijkse praktijk toe te passen. Opleidingen Deep Democracy bij HRD Academy Deep Democracy Level 1: geen vooropleiding vereist Deep Democracy Level 2: vooropleiding: level 1 Deep Democracy Level 3: vooropleiding: level 1 en level 2 Deep Democracy voor leiders: geen vooropleiding vereist Certificaat van Lewis Deep Democracy international Je ontvangt een level 3 certificaat van de internationale Lewis Deep Democracy community. Met dit certificaat krijg je overal ter wereld toegang tot een Level 4 training.

Hoe maak je een effectieve digitale quiz voor het verwerven of toetsen van kennis? Een korte, no-nonsense workshop waarop je op een halve dag leert hoe je een goede digitale quiz kan ontwerpen, ontwikkelen en gebruiken met als doel het verwerven of toetsen van kennis. Doelgroep Deze korte opleiding is iets voor jou omdat je bvb: gevraagd bent om quizzen te ontwikkelen voor het toetsen van kennis quiz tools effectiever wil gebruiken de efficiëntie en impact van leer- en verandertrajecten wil verhogen via quizzen We denken bvb aan L&D professionals, trainers, coaches, experten en iedereen die quizzen wil ontwerpen en ontwikkelen. Wat leer je in de opleiding? In deze opleiding bundelen we allerhande concrete tips vanuit 7 vragen: Wat wil je bereiken met de quiz? Welke vragentypes zijn er? Wanneer gebruiken? Hoe formuleer je vragen, alternatieven en feedback? Hoe bouw je quizreeksen? Welke tools kan je gebruiken? Hoe en wanneer quizzen aanbieden? Hoe kunnen data helpen om je quiz te verbeteren? Tenslotte staan we even stil bij Gamification. Na het volgen van deze opleiding kan je een goede quiz ontwerpen, ontwikkelen en gebruiken.

Een methodiek om jezelf en anderen te helpen omgaan met uitdagingen en andere draken Versla je eigen draken en help anderen hun draken aan te pakken! De methodiek Dragon Mastery®, toepasbaar op jezelf of in gesprekken met coachees of medewerkers, bestaat uit reeksen kaarten. Elke reeks bevat zes beelden die verschillende manieren van omgaan met uitdagingen uitdrukken. Je krijgt in de 1-daagse training de methodiek gedemonstreerd. Daarna ga je zelf aan het oefenen. Je krijgt het spel en de handleiding mee naar huis zodat je er onmiddellijk mee aan de slag kan. Situering In deze turbulente tijden is het essentieel om te leren vlot omgaan met uitdagingen en veranderingen. In leiderschap draait het vaak om het meekrijgen van medewerkers in een verandering. In coaching wil je mensen bewust maken van hoe ze bezig zijn met uitdagingen. Velen hebben een blinde vlek of zitten vast in een patroon van vechten of een patroon van slachtoffer.  Daardoor bereiken ze geen succes. Inzicht in je eigen aanpak is cruciaal voor vooruitgang, ongeacht de aard van de uitdaging. Het vermogen om rustig te denken en te voelen wat je moet doen, is een nieuwe vaardigheid in zelfsturing. Door te reflecteren - of anderen te helpen reflecteren - ontdek je een nieuwe manier van aanpak. Dit maakt je bekwamer in het omgaan met uitdagingen. Ben je een coach, dan gebruik je methodiek om cliënten hun patronen te laten herkennen en te verbeteren. Het doel is daarbij niet alleen om specifieke uitdagingen aan te pakken, maar ook om cliënten te helpen vloeiender door het leven te navigeren. De winst in zelfreflectie en zelfsturing is blijvend. Om reflecteren over je aanpak als professional (coach, trainer, leidinggevende, HR) methodisch te maken, heeft Rudy Vandamme de speelse methodiek Dragon Mastery® ontwikkeld. Deze methodiek, toepasbaar op jezelf of in coachinggesprekken, bestaat uit reeksen kaarten. Elke reeks bevat zes beelden die verschillende manieren van omgaan met uitdagingen uitdrukken. Samen met een coach verken je jouw aanpak en ontdek je verbeterpunten. Tijdens deze ééndaagse training wordt de methodiek gedemonstreerd en geoefend. Je krijgt het spel en de handleiding mee naar huis, zodat je direct aan de slag kunt. Grijp deze kans om je leiderschaps- en coachingsvaardigheden te verfijnen en anderen te inspireren hun uitdagingen meester te worden met Dragon Mastery®. Doelgroep Deze opleiding is bedoeld voor coaches, trainers, opleiders, leidinggevenden, HR professionals. Er is geen voorkennis verreist. Reeds bekend zijn met persoonlijke ontwikkeling en coaching is een voordeel. Wat leer je in deze opleiding? Je leert de methodiek Dragon Mastery gebruiken. Je leert het vorkmodel kennen als coachmethodiek waarin Dragon Mastery gesitueerd wordt. Je past Dragon Mastery toe op een eigen uitdaging en ervaart zo van binnenuit wat het effect ervan is. Je leert werken met metaforen en verhalen die specifiek betrekking hebben op zelfsturing. Je krijgt meer inzicht in hoe je reflectie en zelfsturing bij mensen kunt activeren. Je begrijpt de toepassingen van Dragon Mastery in de context van coaching, leiderschap en HR. Je leert archetypes en patronen kennen die mensen vaak doen als ze met hindernissen en uitdagingen omgaan. Je leert de do’s en don’ts van deze methodiek bij allerlei toepassingen. Je reflecteert in een breder verband over de manier hoe we in het Westen vaak uitdagingen aanpakken en hoe we als beschaving er beter in kunnen worden. Je leert hoe je in verwarrende complexiteit kunt navigeren. Programma Voormiddag Korte kennismaking met deelnemers onder elkaar en met de trainers. Het vorkmodel als coachmethodiek waarin zelfsturing één van de vier sporen is om voortgang te boeken. Demonstratie van Dragon Mastery met één van de deelnemers. Reflectie op de do’s en don’ts bij het begeleiden van de Dragon Mastery. Namiddag Deelnemers oefenen de Dragon Mastery op elkaar. Facilitatie en coachprincipes uit de wicked skills ter ondersteuning in de manier van begeleiden. Plenaire reflectie op toepassingen. Check-out en take aways. Didactische aanpak Verwacht een veilige warme sfeer waarin je de kans krijgt om naast het aanleren van Dragon Mastery®  een sprong te maken in je eigen ontwikkeling. De aanpak is bewust afgestemd op de aanwezige deelnemers. Naast korte uitleg wordt de Dragon Mastery® gedemonstreerd met verschillende deelnemers. Het grootste deel van de tijd gaat naar het toepassen van de werkvormen op je eigen ontwikkeling en de richtlijnen om het in coachgesprekken in te zetten. Leermateriaal Vandamme, R. (2014). Handboek ontwikkelingsgericht coachen van individuen.  Vandamme, R.  (2024). Dragon Mastery (doos met handleiding en kaarten). 

Met unieke test: test het 45+ work appeal van je medewerkers of coachees: hoe aantrekkelijk zijn ze op de in- of externe arbeidsmarkt na de leeftijd van 45 jaar? De training leert HR(D) professionals, loopbaanprofessionals, leidinggevenden en coaches hoe ze 45+ medewerkers kunnen begeleiden om zelf aan hun employability te werken. De training biedt een concrete invulling van het verplichte 45+ werkgelegenheidsplan. Je leert hoe je 45-plussers helpt vitaal en met passie aan het werk te blijven tot hun pensioen. Situering Doordat pensioenvoorzieningen onder druk staan, door vergrijzing, ontgroening en de - vanaf 2015 - voorziene krapte op de arbeidsmarkt mogen of moeten we langer werken.  Volgens de nieuwe wetgeving moeten organisaties een aantoonbare inspanning leveren om 45+ medewerkers flexibel, wendbaar, vitaal  én gemotiveerd te houden om langer door te kunnen en willen werken. Ondernemingen met meer dan 20 werknemers zijn vanaf 1 januari 2013 verplicht een werkgelegenheidsplan voor werknemers van 45 jaar en ouder op te stellen. Het plan legt maatregelen vast die de werkgever zal nemen om het aantal 45-plussers in zijn onderneming te behouden of zelfs te verhogen.  Maar…met een plan alleen verandert er nog niets. Deze training biedt een concrete invulling van het plan. De training leert HR(D) professionals, loopbaanprofessionals, leidinggevenden en coaches hoe ze 45+ medewerkers kunnen begeleiden om zelf aan hun lange termijn employability te werken.  Je leert hoe je 45-plussers helpt zich te blijven ontwikkelen en vitaal en met passie aan het werk te blijven tot 65 jaar (of in Nederland tot  67). Deze training kan interessant zijn voor jou indien je je herkent in 1 of meerdere van onderstaande vragen/stellingen/uitdagingen: je medewerker lijkt met 48 jaar al te willen uitbollen terwijl hij nog jaren voor zijn pensioen zit je wil iemand leren adviseren of coachen die mogelijk ouder of meer ervaren is dan jou een 45+ medewerkster doet haar werk prima, maar ze vraagt nooit naar opleidingen of cursussen. Je wil dat ze zich blijft ontwikkelen. Hoe enthousiasmeer je haar? je hebt een 45+ medewerker in loopbaanbegeleiding en die is onzeker over zijn loopbaanperspectieven je medewerker praat vooral over wat hij voor de organisatie betekend heeft …en jij bent meer geïnteresseerd in wat hij de komende jaren nog voor de organisatie kan betekenen. Hoe leer je hem proactief denken over zijn bijdrage? een 45-plusser die zich op een nieuwe baan oriënteert raakt ontmoedigd door de vele afwijzingen. Hoe ga je hier als coach het beste mee om? een oudere medewerker heeft een emotioneel of fysiek belastende functie en je wil hem helpen onderzoeken welke functies nog meer passend zouden zijn een senior medewerker zit vastgeroest in een functie die gaat verdwijnen; je weet niet hoe je hem in beweging kan krijgen een oudere medewerker moppert veel en heeft kritiek op alle nieuwe ideeën. Hij trekt anderen hierin mee. Hoe krijg je hem van een tegen-denker naar een mee-denker? je 45+ medewerker is weinig geïnteresseerd om zich te blijven ontwikkelen, hij geeft aan niet meer zo vlot te leren. Hoe kan je hem helpen? hoe haal je het beste uit een 45+ medewerker? een senior medewerker lijkt niet meer zo vitaal en betrokken en daar ben je bezorgd over je zou graag passend werk vinden voor een oudere medewerker die zich heroriënteert op vervolgstappen in zijn loopbaan, maar je weet niet welke drijfveren ouderen vooral hebben je hebt een 45+ medewerker die niet gemakkelijk meebeweegt met veranderingen je hebt medewerkers van diverse generaties binnen een afdeling en wil hen helpen beter met elkaar te communiceren Doelgroep HR(D) professionals, loopbaanprofessionals, coaches of managers. Voorkennis Er is geen specifieke vooropleiding nodig, in de praktijk sluit deze training het beste aan bij deelnemers met ongeveer een bachelor of master denkniveau en enige ervaring met het begeleiden of coachen van mensen. Wat leer je in de opleiding? Je leert wat feiten en vooroordelen zijn over inzetbaarheid na 45 jaar. Je leert 45-plussers nadenken over hun employability binnen en buiten de organisatie. Je leert 45+ medewerkers zelf verantwoording te nemen voor het vervolg van hun loopbaan. Je leert hoe je 45+ medewerkers helpt hun lange termijn kansen op behoud van werk te vergroten. Je ontdekt hoe oudere medewerkers het gemakkelijkst leren. Je leert hen hoe ze zich kunnen blijven ontwikkelen en hoe je ze daartoe kan motiveren. Je leert oudere werknemers flexibeler omgaan met veranderingen. Je krijgt inzicht in 45+ drijfveren; zodat je hen kan helpen om met passie aan de slag te blijven. Je leert welke maatregelen je met de organisatie kan nemen om de 45+ employabilty te vergroten.                    Programma 1. Beeldvorming rond 45+ medewerkers In- en externe beeldvorming: feiten en vooroordelen rond arbeidsinzet van 45-plussers: ziekteverzuim en fysieke inzetbaarheid veranderend energieniveau productiviteit kennis inzet en motivatie flexibiliteit en omgaan met verandering type loopbaanpaden en loopbaanbehoeften per generatie   2.   Analyse van mogelijkheden en eventuele beperkingen Inzicht in de huidige en toekomstige positie: Het gaat niet alleen om wat de 45+ medewerker de organisatie gebracht heeft. Je helpt hem te ontdekken waar de organisatie de komende tijd behoefte aan heeft en wat hij daarbij te bieden heeft. Je helpt reflecteren over wat de toegevoegde waarde is in zijn functie en voor de organisatie. Je helpt je medewerker of cliënt nadenken over zijn of haar huidige marktwaarde en wat hij/zij kan doen om de eigen marktwaarde te behouden of verhogen. Je helpt de 45+ medewerker onderzoeken welke andere loopbaanmogelijkheden hij heeft binnen of buiten de organisatie. Je helpt reflecteren over het feit of de functie de komende jaren passend blijft. 3.  Verhogen van de 45+ employability 45-plussers anders helpen denken omgaan met ideeën rond ouder zijn en werk durven dromen op latere leeftijd inzicht in eigen kwaliteiten aantrekkelijk en up to date personal brand + onderhoud van netwerk 45-plussers helpen met in- of extern solliciteren 4.  Passie Je helpt de 45-plusser onderzoeken hoe hij/zij kan blijven werken met passie; voorkomen van motivationele functieslijtage en bore-out. Je adviseert over functies die aansluiten bij 45+ drijfveren. 5.  45+ troeven Je helpt de 45+ medewerker zijn troeven uit te spelen: rendement halen uit kennis en ervaring flexibel omgaan met veranderingen passende rollen in de organisatie wijze generatie communicatie: omgaan met minder ervaren collega's, omgaan met minder ervaren leidinggevenden       6. Organisatiemaatregelen die de inzetbaarheid van 45+ medewerkers vergroten 7.  Helpen bij het opstellen van een individueel 45+ employabiliteitsplan Didactische aanpak We oefenen veel, er is ruimte voor zelfreflectie. We werken aan de hand van je persoonlijke leerdoelen die we op het spoor komen door de intake. De theorie wordt kort besproken, je wisselt veelvuldig ervaringen uit met je collega deelnemers over diverse situaties. Inbreng van eigen cases is gewenst. Je oefent met RET technieken om belemmerende vooroordelen weg te nemen en om 45+ medewerkers te leren relativeren en ontspannen. Je oefent met coachingstechnieken zoals o.a. spiegelen, reflecteren, confronteren, provocatief coachen, enz Je verwerkt je ervaringen aan de hand van reflectieopdrachten. Er wordt in kleine groepen gewerkt, maximum aantal deelnemers: 12. Leermateriaal HRD Academy syllabus: 45+ medewerkers: het zilveren goud HRD Academy werkboek HRD Academy handouts