Opleidingen
68.010
resultaten
Object georiënteerde analyse en design met UML
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
In deze vierdaagse cursus leer je door middel van een structurele en stapsgewijze aanpak een requirements specificatie (functioneel ontwerp) uit te werken tot een object georiënteerd model (technisch ontwerp).
In de analyse fase maak je met UML-diagrammen een object georiënteerd domein model. Dit doe je op basis van de Use Cases die we hebben opgesteld in het functioneel ontwerp. We besteden veel aandacht aan de praktische toepassing van UML.
In de design fase zet je dit analyse domein model om in een design model. Het design model geeft weer hoe je het systeem gaat implementeren. Hierbij leer je tal van vuistregels en design patterns voor een beter systeemontwerp.
Deze cursus bestaat voor 50% uit theorie en voor 50% uit praktische oefeningen.
Doel :
Na het volgen van deze cursus kun je flexibele en goed onderhoudbare object georiënteerde systemen ontwerpen.
Je kunt zelf een functioneel en technisch ontwerp maken met behulp van een stapsgewijze aanpak op basis van de UML standaard.
Doelgroep :
Deze cursus is geschikt voor ontwerpers en ontwikkelaars die hun kennis en vaardigheden op het gebied van object georiënteerd ontwerpen willen uitbreiden.
Voorkennis :
De volgende voorkennis is vereist:
- Inleiding Object-Oriëntatie en UML
Onderwerpen :
- Software ontwikkeling methoden
- Waterval
- RUP
- Fasen
- Iteraties
- Agile
- Agile requirements
- Agile modeling
- UML
- UML diagrammen
- Model en views
- Requirements met use cases
- Use case diagram
- Actors
- Use cases
- Include en extend relaties
- Generalisatie
- Use case beschrijvingen
- Hoofd scenario
- Alternatieve scenario's
- Use case template
- Activity diagram
- Parallelle flows
- Conditionele flows
- Swimlanes
- Toestands diagram
- Entry, do en exit acties
- Object oriëntatie
- Object georiënteerd denken
- OO principes
- CRC cards
- CRC workshop
- Domein model
- Class diagram
- Het vinden van de juiste klassen
- Attributen en gedrag
- Relaties
- Mutipliciteit
- GRASP patterns
- Creator
- Information Expert
- Low Coupling
- Controller
- High Cohesion
- Polymorphism
- Pure Fabrication
- Indirection
- Law of Demeter (Don¿t talk to strangers)
- Sequence diagram
- Verantwoordelijkheden van de domein objecten
- Boundary objecten
- Design principes
- Keep it simple
- Keep it flexible
- Loose coupling
- Separation of concern
- Information hiding
- Principle of modularity
- Abstraction
- SOLID principes
- Single Responsibility Principle (SRP)
- Open-Closed Principle (OCP)
- Liskov Substitution Principle (LSP)
- Interface Segregation Principle (ISP)
- Dependency Inversion Principle (DIP)
- Architectuur stijlen
- Object georiënteerd
- Component based
- Service georiënteerd
- Domain driven design
- Client-server
- Event bus
- Hub and spoke
- Layering
- Blackboard
- Pipe and filter
- Object oriented design
- Visibility
- Relaties
- Dependency versus associatie
- Associatie klassen
- Inheritance
- Interface
- Abstracte klassen
- Polymorphisme
- Service objecten
- Data access objecten
- Service gateway objecten
- Value objecten
- Component en service oriented design
- Component encapsulatie
- Autonome services
- Encapsulatie van processen
- Design patterns
- Command
- Mediator
- Strategy
- Observer
- Model-view-controller
- State
- Iterator
- Facade
- Singleton
- Proxy
- Visitor
- Factory
- Refactoring
€2.945
Klassikaal
max 12
Inleiding Object-Oriëntatie en UML
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
In deze cursus van Vijfhart maak je eerst kennis met de objectgeoriënteerde benadering, waarbij we Java gebruiken om de concepten concreet te maken. Daarna stap je over naar UML en leer je hoe je ontwerpen visualiseert met verschillende diagrammen. Alle UML-diagrammen komen aan bod, maar de nadruk ligt op de meest gebruikte in de praktijk: use-case-, activiteit-, klasse- en sequence-diagrammen. De cursus sluit af met een casus waarin je de diverse diagrammen samen toepast.
Je leert de belangrijkste OO-concepten begrijpen en toepassen: werken met klassen en instanties, attributen en methoden, encapsulation met public en private, associaties en constructors. Ook onderwerpen als overerving (specialisatie, generalisatie, superklasse en subklasse), visibility, overriding en overloading komen uitgebreid aan bod. Daarnaast verdiep je je in abstracte klassen, polymorfisme, interfaces, static variabelen en methoden, en de mogelijke problemen bij multiple inheritance. Ook ontdek je hoe je design patterns inzet en hoe een objectgeoriënteerd programma gebruik kan maken van databases.
De theorie vertaal je direct naar de praktijk met UML. Je leert wat een use-case model is, hoe actoren, stereotypen en flows werken en welk detailniveau een model moet hebben. Verder oefen je met activiteitdiagrammen, klassendiagrammen en toestandsdiagrammen, en leer je hoe je de betekenis van associaties correct weergeeft. Ook user interface-modellering krijgt een plek in het ontwerpproces. In de afsluitende casus breng je alles samen en oefen je met het toepassen van de verschillende diagrammen in een realistisch scenario.
Deze cursus gaat altijd door (startgarantie).
Doel :
Na afloop kun je object-georiënteerde principes concreet modelleren en visualiseren met UML-diagrammen in softwaredesign.
Doelgroep :
Deze cursus is voor iedereen die object georiënteerd willen ontwerpen en kennis willen maken met de diagrammen van UML.
Voorkennis :
Er is geen voorkennis nodig.
Onderwerpen :
- Denken in objecten
- Object georiënteerd versus procedureel programmeren
- Klassen en instanties
- Attributen en gegevenstypen
- Methoden
- Het afschermen van interne structuur
- Private en public
- Getters en setters
- De constructor
- Associaties
- Overerving
- Specialisatie en generalisatie
- Zichbaarheid
- Overriding
- Overloading
- Polymorfisme en multiple inheritance
- Abstracte klassen
- Polymorfisme
- Multiple inheritance
- Object oriëntatie in de praktijk
- Correct toepassen van overerving
- Compositie
- Code delegeren
- Toegang tot databases
- Design Patterns
- Referentie naar zichzelf: this
- Klassevariabelen en -methoden
- Introductie UML en Use Cases
- Introductie in UML
- Hiërarchie van UML diagrammen
- Use Case model
- Wat is een Use Case model?
- Inhoud van een Use Case
- Stappenplan
- Wat een Use Case niet is
- Voorbeeld: Specificatie orderadministratie
- Stereotypen
- Flows
- Actoren
- Condities
- Toepassingen van een Use Case model
- Processen
- Activiteitdiagram
- Voorbeeld proces: koffiezetten
- Voorbeeld proces: bestelling verwerken
- Volgordediagram
- Een voorbeeld met een Data Access Object (DAO)
- Communicatiediagram
- Toepassen volgorde- en communicatiediagram
- Klassendiagrammen en toestandsdiagrammen
- Klassendiagram
- Betekenis van associaties
- Multipliciteit
- Afhankelijkheden
- Objectendiagrammen
- Complexe relaties
- Constraints
- Toepassingen van het klassendiagram
- Toestandsdiagram
- Overige diagrammen
- User interface modelleren
- Overige diagrammen
- Package diagram
- Component diagram
- Gebruiksdiagram
- Interactie-overzicht diagram
- Composite structure diagram
- Timing diagram
- Toepassingen van de diagrammen
- Het ontwerpproces in praktijk
€1.485
Klassikaal
max 12
Certified Data Center Risk Professional (CDRP) - English (exam incl.)
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
Data centres are at the core of many organisations. Downtime of applications or the data centre itself could lead to major direct and indirect losses to the business. This has led many organisations to build resilience at various levels such as at the data center infrastructure and at the ICT layer. Fact is that most companies are either overspending - or underspending due to the fact that they have no idea what the cost of downtime is per application and/or the data centre itself.
Without knowing the cost of downtime it would be impossible to determine what level of investment is justified to mitigate the risks of downtime. For this reason many data centres have been built at a potentially Tier-4 level as per the TIA-942, where, as from a business perspective, a Tier-3 level would have been sufficient.
Risk management is the process to identify vulnerabilities and associated threats, to be followed by estimating the level of risk that they may face and how they might impact the organization if these risks were to emerge. Based on international standards (ISO/IEC27001:2005) and guidelines (ISO/IEC 27005:2011, NIST 800-30, ISO/IEC 31000/31010), this course is designed to teach you about to the overall risk management process.
Focus of this course is on both the data centre infrastructure and the physical data centre facility and equipment. You will learn how to identify and quantify risks in your organisation, creating the ability to reduce the risk to a level acceptable for the organization to allow them to make sound investment decisions based on facts rather than emotions. CDRP is a must for every organisation that wants to manage their risk without overspending.
Our data centre Certifications are worldwide accredited by EXIN. The training is conducted in collaboration with EPI Training. On the last day of the course you will take the Exin exam to obtain your data center certificate. This certificate is recognized worldwide and valid for three years. Are you participating in this course virtually? Or are you unable to come to the location on the last day? Then you will receive an exam voucher for an online exam that you can schedule yourself. The cost of the exam is included in the course fee.
Doel :
#Understand the different standards and methodologies for risk management and assessment
#Establish the required project team for risk management
#Perform the risk assessment identifying current threats, vulnerabilities and the potential impact based on customized threat catalogues
#Report on the current risk level of the data centre both quantitative and qualitative
#Anticipate and minimizing potential financial impacts
#Understand the options for handling risk
#Continuously monitor and review the status of data center risk present
#Reduce the frequency and magnitude of incidents
#Detect and respond to events when they occur
#Meet regulatory and compliance requirements
#Support certification processes such as ISO/IEC 27001:2005
#Support overall corporate and IT governance
Doelgroep :
The primary audience for this course is an IT, Facilities or data centre Operations professional working in and around the data centre (representing both end-customers and/or service provider/facilitators) and having responsibility to achieve and improve high availability and manageability of the data centre. Some examples are (but not limited to): Data Centre Managers, Operations / Floor / Facility Managers, IT Managers, Information Security Managers, Security professionals, Auditors / Risk Managers / Professionals responsible for IT/corporate governance.
Voorkennis :
While there are no specific requirements for this course, participants with at least three years of actual experience in data centre and/or IT infrastructures is recommended.
Onderwerpen :
- Introduction to Risk Management
- Data Centre Risk and Impact
- Cost factors in downtime
- Standards, Guidelines and Methodologies
- Risk Management Definitions
- Risk Treatment
- Risk Monitoring and Review
- Risk scenarios
€2.090
Klassikaal
max 12
Certified Data Center Professional - CDCP (exam incl.) (English)
Nieuwegein
do 2 jul. 2026
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
The CDCP course at Vijfhart is an intensive data center training that gives you all the essential knowledge to design, manage, and optimize data centers. Over two days, you gain a complete overview of infrastructure and processes, with a strong focus on practical application and preparation for the official CDCP exam. The course was developed by EPI, the global authority on data center services such as audits, certifications, and consulting. In the Netherlands, EPI courses are exclusively available via Vijfhart.
During the course, you explore the key aspects of data center infrastructure. You learn how to distinguish different types of data centers and assess their impact on business continuity. The training also covers international standards and compliance requirements, site selection criteria, construction guidelines, and supporting facilities for building a resilient data center. Topics include power distribution and redundancy, UPS systems, microgrids, transformers, and batteries. You discover how to apply load management and grounding, and how raised floors and suspended ceilings contribute to optimal airflow and cooling.
Lighting and emergency lighting are discussed not only in terms of safety but also energy efficiency. You get to know EMF sources and shielding techniques, fire protection systems, and access control. The course also explores AI-driven cooling, liquid cooling, containment, and Seasonal Thermal Energy Storage (STER). For network and cabling design, you work with redundancy solutions and TIA-942 topologies. Monitoring is another key topic, including BMS, DCIM, EMS, water leak detection, and alarm panels, tools that help you detect and resolve issues early.
Through practical case studies, you apply these concepts in realistic scenarios: designing redundant power systems, optimizing airflow with raised floors, implementing fire suppression systems, or securing physical access. The course equips you with the skills to manage existing data center environments effectively and to anticipate future technological developments.
Certification
On the final day, you take the official CDCP exam from EXIN. The internationally recognized CDCP certification confirms expertise in managing mission-critical data centers and is valid for three years. For those attending the course online or unable to be present on the final day, an exam voucher is provided to take the test online at a convenient time. Exam costs are included in the course fee.
This course is guaranteed to run.
Doel :
After completing the course, you will be able to design, manage, and optimize data centers in line with international standards. Upon successfully passing the exam, you earn the CDCP certification.
Doelgroep :
This course is designed for anyone working in or around data centers who is responsible for maintaining and improving their availability and manageability. That includes data center specialists, facility managers, system and network administrators, infrastructure architects, project managers, and technical consultants.
Voorkennis :
There is no prior knowledge required.
Onderwerpen :
- The mission critical site
- Business organization
- Types of data centres
- Importance of a data centre
- Elements of data centre
- Causes of unavailability
- Data centre standards
- Standards and guidelines
- Standards for sub-components
- International vs. national standards
- Data centre location, building and construction
- Criteria for selecting site location the data centre location
- Criteria for facility
- Supporting facilities and function
- Raised access flooring and suspended ceiling
- Standards
- Types of raised floors
- Loading factors
- General guidelines
- Grounding
- Ramp and landing platform
- Suspended ceiling
- Raised floor and suspended ceiling impact on cooling
- Light
- Measurements of light
- Standards
- Connecting and positioning of light fixtures
- Emergency light
- Types of emergency light
- Power infrastructure
- Sustainability
- Microgrid
- Transformers
- Generators
- Automatic Transfer Switch (ATS) and Static Transfer Switch (STS)
- Power redundancy levels and techniques
- Power distribution / Busbar trunking
- Single phase and three phase power
- Grounding and bonding
- Isolation transformer
- PDU form factors
- Ingress Protection (IP) grades
- Power quality parameters
- Power sizing
- High Performance Computing
- UPS systems
- UPS parallel configurations
- Batteries
- Battery Energy Storage System (BESS)
- Thermographic scanning
- Electro Magnetic Fields (EMF)
- Types of EMF
- Units of measurements
- Standards and best practices
- Sources of EMF
- Shielding
- Equipment racks
- Standards
- Dimensions
- Types of racks
- Security
- Power strips / rails
- Cooling Infrastructure
- Cooling principles
- Temperature and humidity
- Types of cooling systems
- Raised oor cooling
- Non-raised oor cooling
- Supplemental cooling
- Containment
- Liquid cooling
- Seasonal Thermal Energy Storage (STER)
- Water supply
- Importance of water
- Backup water supply
- Designing a scalable network infrastructure
- Importance network cabling infrastructure
- Planning considerations
- Copper cabling
- Fibre cabling
- TIA-942 cabling system topology
- Testing and verification of cabling system
- Redundancy
- Site-to-site connectivity
- Fire protection
- Common causes of fire
- Requirements for fire suppression systems
- Standards
- Fire detection systems
- Water based fire suppression systems
- Gas-based fire suppression systems
- Classes of fire
- Best practices
- Handheld fire extinguishers
- Requirements for signage and safety
- Regulatory requirements
- Physical security and safety
- Components for physical security
- Components for physical safety
- Auxiliary Systems
- Monitoring challenges
- Monitoring requirements
- Environmental Monitoring System (EMS)
- Building Management System (BMS)
- Data Centre Infrastructure Management (DCIM)
- Water leak detection
- Alarm panels
- Notification
- Best practices
€2.090
Klassikaal
max 12
Certified Data Center Expert - CDCE (exam incl.) (English)
Nieuwegein
ma 17 nov. 2025
en 1 andere data
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
Participants must hold a valid CDCS certificate in order to register for the CDCE class.
With few exceptions, enterprises today rely on IT for the delivery of business-critical services - often directly to the end consumer. It is therefore vital that the mission critical data center is designed, maintained and operated with hi-availability and efficiency in mind. Fact is, however, that most Datacenters do not meet the full availability, capacity, safety or efficiency requirements often demanded. The ever changing technologies put even more pressure on datacenter managers along with the faster pace at which these changes are required.
The Certified Datacenter Expert course is a five-day course designed to prepare participants to analyze a given business case and perform technical evaluation for a project plan and a set of designs for implementation of a mission critical Data Center. The course also engages participants in product evaluations and demonstrates how to select equipment and develop equipment test scripts (IET) and integrated performance and validation testing (IPVT).
CDCE builds upon knowledge gained in CDCP and CDCS courses. Participants who pass the exam will join the industry's elite Datacenter project design experts
Our Datacenter Certifications are worldwide accredited by EXIN. The training is conducted in collaboration with EPI Training. On the last day of the course the EXIN exam will take place. The exam costs are included in the course fee.
Doel :
Choose an optimum site for mission critical Data Centers based on current and future needs
Describe all components important for hi-availability in a Data Center and how to effectively setup the Data Center
Understand the design lifecycle stages for Datacenter build projects and the phases involved in project execution
Analyze a business case and develop a project brief that is aimed at fullling the business resilience, site selection and design requirements for a t-for-purpose and suitably redundant mission critical Datacenter
Conduct technical level design reviews for a given set of preliminary design documents and perform a technical compliance audit of a set of final design development documents compliant to TIA standards
Understand how to read electrical Single Line Diagrams (SLE) and other related design documents, and be able to detect the most common design mistakes
Evaluate product datasheets and discriminate among technical specications and functional requirements for suitability against a set of given design requirements for a given site and business case
Correlate equipment specications to site design constraints, such as room size and space, oor loading capacity, cooling capacity, power quality conditions and maintenance requirements while ensuring equipment selection does not compromise desired tier level compliance
Develop Individual Equipment Test (IET) and Integrated Performance and Validation Test (IPVT) plans for a mission critical Datacenter
Develop guidelines and checklists for hand-over of a mission critical Datacenter facility, its architectural, mechanical, electrical, IT elements and documentation
Develop retirement plans for decommissioning and hand-over of an aged mission critical Data Centre facility.
Doelgroep :
The primary audience for this course is an IT, facilities or Datacenter Operations professional working in and around the data centre and having oversight accountability or responsibility for achieving and improving high availability and manageability of the Datacenter and involved in the design/build, renovation
or relocation of a mission critical Datacenter.
Voorkennis :
Participants must hold a valid CDCS certificate in order to register for the CDCE class.
Onderwerpen :
- Module 1 The datacenter Lifecycle
- The datacenter lifecycle stages & phases
- Module 2 The datacenter Project
- Delivery options & methods
- The team structure & team members
- Team roles & responsibilities
- Feasibility & business impact analysis
- Module 3 Developing The datacenter Design Brief
- Business case assessment
- Site selection assessment
- Redundancy & resilience assessment
- Risk & disaster recovery assessment
- Design brief development
- Hands-On Exercise: Develop project design brief & group presentation
- Module 4 Preliminary Design Review
- Building layout & construction
- Room/space allocations & collocation
- Electrical & power distribution review
- Mechanical ventilation & plumbing
- Architectural aspects (slab-to-slab, raised floor, fl oor loading, ceiling, lifts)
- Cooling infrastructure: design & air ow dynamics
- Computer room & rack/equipment layout
- Structured cabling review
- WLD & re suppression review
- EMS/BMS & CCTV review
- Environmental management: temperature & humidity, room & equipment monitoring
- Security & safety review: physical/logical
- Hands-On Exercise: Evaluation of design drawings & group presentation
- Module 5 Final Design Assessment - Validation
- Consolidated drawings validation
- Tier compliance validation
- Design freeze validation
- Criteria for equipment selection / tendering & acquisition
- Hands-On Exercise: Validation of nal design documents & group presentation
- Module 6 Product Evaluation - Equipment Selection
- Equipment data sheets review
- Technical & functional speci cations
- Standards & tier level compliance
- Maintainability & serviceability
- Spares availability & repair-ability
- Product & service warranty & EOL
- Final selection / acquisition decisions
- Hands-On Exercise: Develop fi nal equipment selection list
- Module 7 Individual Equipment Testing (IET)
- Tools selection
- IET plan development
- IET script development
- Hands-On Exercise: develop checklist, test plans & test scripts
- Module 8 Integrated Performance & Validation Testing (IPVT)
- Tools required
- IPVT plan development
- IPVT script development
- Hands-On Exercise: develop checklist, test plans & test scripts
- Module 9 Data Centre Handover
- Facility (building & premises)
- Mechanical/electrical/ACMV/ re & security
- Facility management & DC operations training
- Documentation (drawings, manuals, etc)
- Maintenance & operations procedures
- Documentation requirements & assembly review (AS-BUILT)
- Key sign-o s & hand-over certi cation
- Hands-On Exercise: Develop hand-over plan & handover checklist
- Module 10 Retirement
- Decommissioning / re-purposing
- Demolition & site clearance
- Disposal of dangerous goods & hazardous substances & waste
- Hand-over/hand-o & sign-o
- Hands-On Exercise: Develop decommissioning plan & checklist
- Exam Module
- Q & A review & exam preparation
- Self study period (time permitted)
- CDCE certi cation exams
- EXAM: Certi ed Data Centre Expert
€5.710
Klassikaal
max 12
Functioneel Ontwerpen met UML
Nieuwegein
do 19 mrt. 2026
en 1 andere data
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
Functioneel Ontwerpen met UML training
Tijdens deze tweedaagse cursus Functioneel Ontwerpen met UML leer je hoe afbeeldingen te maken in de vorm van modellen. De meeste beschreven modelleertechnieken zijn onderdeel van de internationaal gestandaardiseerde Unified Modeling Language (UML).
De cursus bestaat uit afwisselend theorie en praktijk:
Eerst wordt klassikaal theorie gegeven. Vervolgens pas je deze theorie toe bij het maken van een onderdeel van jou eigen functioneel ontwerp. Hierbij helpt de docent door vragen van de cursist te beantwoorden, en door vragen aan de cursist te stellen over het ontwerp dat de cursist maakt. Daarna wordt klassikaal nieuwe theorie gegeven. Vervolgens kunnen de cursisten deze theorie toepassen in een nieuw onderdeel van hun functioneel ontwerp. Zo bouw je stapsgewiijs een eigen functioneel ontwerp
In het begin van de cursus kies je wat voor applicatie je tijdens de cursus (als oefening) een functioneel ontwerp gaat maken. Dit is bij voorkeur een applicatie die het bedrijf waar je werkt wil laten bouwen. Op deze manier sluit voor elke cursist de inhoud van de cursus goed aan op de praktijk van zijn of haar dagelijks werk, en zijn de cursisten persoonlijk sterk betrokken bij de oefeningen die ze maken.
Aan het eind van de cursus heb je een functioneel ontwerp gemaakt voor de applicatie naar keuze, inclusief een product backlog die je gebruikt als basis voor een scrum implementatie van deze applicatie.
Doel van de training
Bij analyse & ontwerp van software zeggen afbeeldingen meer dan 1000 woorden. Doel van deze cursus is dat de cursisten leren om deze afbeeldingen te maken en te interpreteren. Doel van analyse en ontwerp van software is om een helder beeld te krijgen van deze software. En om hierover met elkaar te kunnen communiceren.
Middel om dit doel te bereiken is een verzameling afbeeldingen die kort en bondig beschrijven:
Gegevens die met de software kunnen worden bekeken en/of gewijzigd
Bedrijfsprocessen die deze gegevens doorlopen
Rollen en autorisaties die gebruikers van de software hebben
Gebruikersschermen
Navigatie tussen deze gebruikersschermen
Doelgroep :
Deze cursus is voor iedereen die te maken heeft met het ontwerpen van software. De cursisten kunnen variëren van een toekomstige gebruiker die vertelt wat hij met de software moet kunnen doen, tot een ontwerper die de software ontwerpt en een programmeur die de software uiteindelijk gaat bouwen. Al deze mensen moeten een gemeenschappelijke taal hebben waarin ze met elkaar communiceren. Deze taal leert men in deze cursus.
Voorkennis :
Er is geen voorkennis nodig.
Onderwerpen :
- Requirements d.m.v. UML use cases
- In dit onderdeel leert de cursist hoe kort en bondig kan worden beschreven WAT de te ontwerpen applicatie moe doen, zonder al tijd te hoeven besteden aan HOE de applicatie dit gaat doen. Dit gebeurt door use cases te tekenen van de te ontwerpen applicatie. Hiermee wordt zichtbaar welke gebruikersrollen de verschillende gebruikers van de applicatie kunnen hebben, en wat deze gebruikers moeten kunnen doen.
- Gegevens d.m.v. een UML klassendiagram
- In dit onderdeel leert de cursist om de gegevens die met de te ontwerpen software kunnen worden bekeken en/of gewijzigd te beschrijven. Dit doet de cursist door een UML klassendiagram te tekenen. Hiermee wordt op eenvoudige wijze duidelijk welke gegevens een rol spelen in de applicatie. Alleen de functionaliteit speelt hierbij een rol, zonder tijd te hoeven besteden aan de vraag hoe de gegevens technisch in een database kunnen worden opgeslagen.
- Bedrijfsprocessen d.m.v. UML activiteitendiagrammen
- Sommige gegevens doorlopen een bedrijfsproces. Een polisaanvraag of een belastingaangifte bijvoorbeeld doorloopt achtereenvolgens verschillende processtappen, en heeft na elke processtap een bepaalde status. Hiervan tekent de cursist een UML activiteitendiagram, met zwembanen die aangeven welke gebruikers welke processtappen kunnen uitvoeren. Daarmee wordt in één oogopslag zichtbaar welke processen de gegevens doorlopen, en wat er in deze processen gebeurt.
- Rollen en autorisaties d.m.v. een CRUD matrix
- Een CRUD matrix geeft aan welke gebruikers welke Create, Read, Update of Delete (= CRUD) acties kunnen uitvoeren op welke gegevens. Samen met de zwembanen in de bedrijfsprocessen geeft dit een volledige beeld welke gebruikersrollen welke autorisaties hebben.
- Schermnavigatie d.m.v. UML toestandsdiagrammen (= state machines)
- In een schermstroomdiagram geeft de cursist aan welke schermen de applicatie heeft, en hoe gebruikers tussen deze schermen kunnen navigeren.Elk scherm kan hierbij gezien worden als een toestand waarin de gebruikersinterface zich kan bevinden. Daarom wordt een schermstroomdiagram getekend in de vorm van een UML toestandsdiagram.
- Gebruikersschermen
- Elk scherm dat voorkomt in bovengenoemde schermstroomdiagrammen wordt uitgewerkt in een schermontwerp, met hierin onderdelen zoals tekstvelden, checkboxes, radio buttons, navigatieknoppen, etc. In de cursus ligt hierbij de nadruk op het bieden van de gewenste functionaliteit, consistent met bovengenoemde requirements, gegevens, bedrijfsprocessen, etc.
- Business rules
- Bovengenoemde diagrammen beschrijven veel bedrijfslogica. Bijvoorbeeld: een bedrijfsproces geeft aan in welke volgorde activiteiten moeten worden uitgevoerd. En een klassendiagram toont hoeveel objecten van de ene klasse aanwezig kunnen of moeten zijn bij een object van een andere klasse. Bedrijfslogica die niet kan worden vastgelegd door middel van bovengenoemde diagrammen, wordt apart beschreven in korte, bondige teksten.
- Koppelingen met andere systemen d.m.v. een UML componentendiagram
- De meeste applicaties zijn gekoppeld aan andere systemen. Bijvoorbeeld: een webshop kan worden gekoppeld aan een voorraadbeheersysteem, en aan een boekhoudsysteem waarin de betalingen worden vastgelegd. In dit onderdeel leren de cursisten om kort en bondig (in de vorm van een UML componentendiagram) aan te geven met welke systemen er gekoppeld wordt, en wat de functie is van deze koppelingen.
- Van ontwerp naar realisatie d.m.v. scrum
- Een functioneel ontwerp kan in een scrum proces succesvol worden omgezet in een werkende applicatie. Hoe dit in zijn werk gaat, en hoe scrum gecombineerd wordt met bovenstaande technieken, wordt uitgelegd in dit laatste deel van de cursus. De hierbij horende opdracht voor de cursisten is om een product backlog met prioriteiten te maken, die gebruikt kan worden als basis voor een scrum implementatie van het functioneel ontwerp.
€1.535
Klassikaal
max 12
Scrum Product Owner I
Nieuwegein
do 27 nov. 2025
en 6 andere data
Lesmethode :
Klassikaal
Algemeen :
Met de Scrum Product Owner I cursus bij Vijfhart leer je hoe je als Product Owner richting geeft aan productontwikkeling en maximale waarde creëert voor de organisatie. Je krijgt inzicht in productvisie, storymapping, productmanagement, releaseplanning en value-driven ontwikkeling, en leert hoe je requirements beheert en bewaakt.
Daarnaast ga je in op onderwerpen als Lean-principes, stakeholdermanagement, agile requirements en het bepalen en bewaken van waarde. Je leert hoe je de juiste prioriteiten stelt en keuzes maakt, hoe je effectief communiceert met de business en hoe je stakeholders actief betrekt. Ook oefen je met Scrum-events zoals sprint planning, stand-ups, demo’s en retrospectives.
Praktijkvoorbeelden en best practices maken duidelijk hoe je jouw rol richting Scrum-teams en stakeholders overtuigend invult en hoe je bijdraagt aan business agility in de hele organisatie. De cursus biedt direct toepasbare handvatten voor productbeheer binnen Scrum-projecten. Zo ontwikkel je het inzicht en de vaardigheden die nodig zijn om de Product Owner-rol succesvol te vervullen.
De cursus bereidt je voor op het Professional Scrum Product Owner I-examen (PSPO I) van Scrum.org. In ons online lesmateriaal kun je gebruik maken van de MemoTrainer, een slimme tool die met herhaalde oefenvragen helpt de stof beter te onthouden. Het examen is niet inbegrepen en dient apart geboekt te worden.
Deze cursus gaat altijd door (startgarantie).
Doel :
Na deze cursus begrijp je de Agile mindset en weet je hoe je als Product Owner Scrum-principes inzet om waarde te creëren. Slaag je voor het officiële Professional Scrum Product Owner I-examen (PSPO I), dan behaal je het internationaal erkende Scrum-certificaat.
Doelgroep :
Deze cursus is iedereen die betrokken is bij softwareontwikkeling met Scrum en meer grip wil krijgen op waardecreatie en productbeheer en voor iedereen die die de rol van Product Owner vervult of wil gaan vervullen. Denk aan business analisten, productmanagers en projectmanagers.
Voorkennis :
Er is geen voorkennis nodig.
Het cursusmateriaal is in het Engels. Een goede beheersing van de Engelse taal is vereist.
Onderwerpen :
- Lean principes
- De Product Owner rol: taken & verantwoordelijkheden
- Stakeholder management
- Inschatten hoe Scrum organisatie-brede Business agility verhoogt
- Zelfstandig denken in termen van goede toepassing van het Scrum framework voor productbeheer
- Agile requirements
- Focus op value: hoe bepaal en bewaak je de waarde van requirements
- Gedetailleerd beschrijven welke elementen Scrum onderkent, de samenhang ervan en hoe deze productiviteitsverhogend werken
- Beschrijven hoe de Scrum-fundamenten van belang zijn voor incrementeel productbeheer en deze creatief naar de eigen praktijksituatie vertalen
- Hoe optreden als Product Owner voor Scrum teams en stakeholders met diepgaand begrip van jouw rol
€1.485
Klassikaal
max 12
Tekstcoaching
Tekstcoaching
Schrijfondersteunig op maat.
Wil je beter leren schrijven? Zet dan een tekstcoach in die jou online helpt met de teksten die jij schrijft voor je werk. Je krijgt uitleg op maat en je ontvangt feedback op jouw eigen tekst. Je leert je tekst beter afstemmen op je lezer, je tekst logisch indelen en zorgvuldiger formuleren.
De tekstcoaches van Metris Groep zijn ervaren schrijftrainers en tekstschrijvers.
Duur
Tekstcoaching gaat per uur. In overleg met Metris Groep bepaal je het aantal uren tekstcoaching dat je wilt afnemen. 10 uur is een gebruikelijk aantal. De afgesproken uren worden besteed aan: telefonische coaching, feedback bij ingebrachte teksten en e-mailcontact tussen coach en coachee. Vanaf het moment van de telefonische intake heb je 12 weken om de afgesproken uren af te nemen.
Programma
Het programma wordt afgestemd op jouw leervraag. Onderdelen kunnen zijn: doel- en lezersgericht schrijven, structureren, afstemmen op de klant, argumenteren, beleidsfases herkennen, piramideschrijven. Jouw opdracht/werkpraktijk staat centraal.
Tijdens het tekstcoachingstraject werk je aan de volgende doelstellingen:
Je structureert en formuleert je boodschap met meer vertrouwen.
Je verbetert je schrijfvaardigheid op de punten die jij wenst.
Doelgroep
Tekstcoaching is geschikt voor iedereen die wil werken aan de kwaliteit van zijn teksten en daarvoor graag gerichte aanwijzingen krijgt. Of het nu gaat om e-mailberichten, verslagen of beleidsteksten. Specifieke voorkennis is niet nodig.
€1.797
Individueel
max 1
Post-HBO
Het "keukentafelgesprek" en versterken van sociale netwerken
Training “Het voeren van een “keukentafelgesprek” en het toepassen van sociale netwerkstrategieën”
De invoering van de WMO, de veranderingen in de AWBZ, de transitie in de jeugdzorg hebben tot gevolg dat de nadruk in de hulpverlening komt te liggen op de zelfredzaamheid van de cliënt en het inzetten van zijn/haar sociale netwerk: de zogenoemde Kanteling. Hulpverleners vestigen zich in de wijk, stimuleren eigen kracht van de burger, werken resultaatgericht en verstevigen bestaande netwerken of zetten nieuwe netwerken op.
Doelgroep
Wmo-consulenten, professionals van maatschappelijke organisaties als zorgloketmedewerkers, ouderenadviseurs, consulenten, maatschappelijk werkers, sociale raadslieden , jeugdhulpverleners, MBO+ en HBO niveau
De training bestaat uit twee delen:
1. Het voeren van een “ keukentafelgesprek”: In dit gesprek brengt de consulent, hulpverlener de vragen, problemen en mogelijkheden van de klant en zijn/haar netwerk ten aanzien van verschillende leefgebieden als lichamelijke en psychische gezondheid, inkomen, maatschappelijke participatie, huisvesting in kaart. Hij/zij motiveert de klant om zelf de regie te nemen voor zover mogelijk en eigen netwerken te onderzoeken en in te zetten. Aan het eind van het gesprek is er een eerste plan van aanpak, SMART geformuleerd.
Onderwerpen in de training: vraagverheldering, motiveren (motiverende gesprekstechnieken) en stimuleren, verantwoordelijkheid laten waar deze hoort, grenzen kennen en kunnen aangeven, oplossingsgericht werken, coachen, omgaan met weerstand en heftige emoties, eigen emoties controleren, proactief handelen, creatief denken, resultaatgericht werken, onderhandelen., samenwerken met andere professionals, vertrouwen bieden en gebruikmaken van sociale media.
2. Kennis vergaren over en oefenen met het opzetten en versterken van sociale netwerken. In dit onderdeel komt aan de orde welke sociale netwerken ingezet kunnen worden en hoe je dit kunt helpen versterken, organiseren en begeleiden. Vormen zijn huiskamerbijeenkomsten, het Familienetwerkberaad en de Eigen kracht conferentie. Welke vorm ingezet wordt is afhankelijk van de vraag. Aan de hand van casuïstiek zetten we in de vorm van een rollenspel een beraad of conferentie neer.
Resultaat
Na de training zijn de deelnemers zich bewust van welke vaardigheden van belang zijn bij deze “nieuwe” manier van werken. Zij weten hoe een effectief “keukentafelgesprek” te voeren waarin de vragen van de cliënt duidelijk worden, netwerken in kaart gebracht zijn en een eerste plan van aanpak gemaakt is.
Zij hebben kennis van verschillende sociale netwerkstrategieën en hebben geoefend met het organiseren van een sociaal netwerk.
Het trainingsprogramma en de werkwijze
De leerdoelen en het programma worden definitief in overleg met de opdrachtgever bepaald. Om tot een maatgerichte training te komen sturen we voor de training een inventarisatieformulier naar de deelnemers. Na ontvangst van de ingevulde formulieren doet de trainer een voorstel voor een programma en stuurt dit naar de opdrachtgever. Hierna wordt in overleg met de opdrachtgever het definitieve programma vastgesteld.
De theorie wordt ondersteund door filmpjes, oefeningen en simulaties uit de praktijk. Tijdens de tweedaagse training maken we gedurende een dagdeel gebruik van een ervaren trainingsacteur.
Duur van de training
De duur van de training is afhankelijk van de leerdoelen. Deze training duurt minimaal twee dagen.
Het aantal deelnemers
Het maximum aantal deelnemers is twaalf.
€595
Klassikaal
max 12
MBO 4
Praten met en luisteren naar kinderen en pubers vanuit gedachtengoed geweldloze communicatie
Na het success van de eerste workshops in april organiseren we deze nogmaals in Bergen. Geweldloos communiceren gaat over openheid, wederkerigheid, verbinding, liefdevol luisteren en samen zijn en doen. Door contact te maken met gevoelens en behoeften van jezelf en van de ander en deze te uiten zonder oordelen, beschuldigen, aanvallen en eisen voelen beide gesprekspartners zich gezien en gehoord. Als dat lukt (vaak is dat lastig vooral bij heftige emoties) komt er wederzijds begrip, conflicten worden effectiever opgelost en de communicatie verbetert.
“Wat leeft er in jou, wat leeft er in mij en wat werkt voor ons allebei?”
Het model komt van Marshall Rosenberg. Met communiceren met geweld bedoelt hij bijvoorbeeld het uiten van oordelen: “ Jij bent een sloddervos” of beschuldigen: “Door jouw late thuiskomen kon ik niet slapen” , eisen “Ik wil dat je het zo doet” enz. We doen dit allemaal weleens uit onmacht, uit zorg of als we het even niet meer weten. De ander reageert meestal verdedigend of gaat zelf in de aanval. Verbinding is dan ver weg. In deze workshop ligt het accent op praten met kinderen en pubers.
Hoe kom je van boosheid op je kind/puber naar verbinding, hoe luister je met aandacht, hoe geef je uiting aan je eigen behoeften zonder eisen te stellen, stel je grenzen zonder straf en dreiging?
Deze vragen bespreken we in de workshops. We leggen het accent op het gebruik van het model van geweldloos communiceren in de opvoeding van en communicatie met kinderen en pubers. We behandelen het model, bespreken de toepassing in de praktijk en de tweede bijeenkomst bespreken we de thema’s straffen, belonen, het gebruik van macht en het stellen van grenzen.
Er is voldoende ruimte om met elkaar van gedachten te wisselen en praktijksituaties te bespreken.
€50
Klassikaal
max 14
MBO 3