Opleidingen

If you need to know how you might cope with problems or difficult situations in Leadership of Projects then the Online Skills and Knowledge Exercises are the solution to evaluate in a cost-effective way your Leadership competencies. An online Knowledge evaluation consisting 60 questions in order to determine any additional need of Knowledge in 60 minutes. An online Skills evaluation consists of 50 problems and difficult situations typically encountered during the day-to-day running of a project, in order to determine the strengths and additional training needs in your leadership skills in 90 minutes. For each situation or problem, four options are suggested (i.e. four different ways of solving the problem). The Evaluation covers the following topics: Development Approach and Design Planning (Scope, Schedule, Cost and Quality) Project Work and Execution (Scope, Schedule, Cost and Quality) Delivery and Value stream  Measurement and Progress Control Uncertainty, Risk and Opportunity Project Stakeholder and Team Leadership and Management Strategy, Governance, Structure and Process The Leadership evaluation enable you to discover your strengths and weaknesses in your leadership Skills and Knowledge. Part of the Evaluation also a Personality questionnaire may be included to determine your Personal Profile.

Voor meer inhoudelijke informatie betreffende het trainingsprogramma, zie de volgende link: Do you want to develop your Excel knowledge and skills further? Join the Excel Advanced course where for... This course is designed for participants who regularly work with Excel and wants to learn more about formulas and functions. All types of function categories in Excel will be covered so you have much more “tools” to achieve this goal. The necessary prior knowledge can be found in the Excel Basic course. This Excel Advanced Formulas & Functions course is intended for experienced Excel users.

Voor meer inhoudelijke informatie betreffende het trainingsprogramma, zie de volgende link: https://westhaghe.com/training/excel-financials/ Als financieel medewerker of in een leidinggevende func... De volgende onderwerpen worden behandeld. - Gegevens invoeren, opmaken en beveiligen - Excel als database - Financiële rekenkunde - Beleidsbepaling - Macro’s - Netwerkkwesties

U wilt inzicht willen verkrijgen in hoe de psyché van de medewerker werkt. Ontdek de cruciale rol van een Secure Behaviour Coach en maak het verschil in de wereld van informatieveiligheid! In een steeds meer digitale wereld is het voorkomen van verlies of schade aan informatie essentieel voor het behoud van bedrijfscontinuïteit, naleving van wet- en regelgeving en het beschermen van de reputatie van de organisatie. Als Secure Behaviour Coach begrijp je dat informatiebeveiliging sterk afhankelijk is van het gedrag van medewerkers. Hoewel zij zich bewust zijn van de risico’s, vertonen ze niet altijd het gewenste gedrag om incidenten te voorkomen of adequaat op incidenten te reageren. Hier komt jouw expertise om de hoek kijken. Want verander je de mens? Of liever het proces of product? Over dit programma: Ontdek de cruciale rol van een Secure Behaviour Coach en maak het verschil in de wereld van informatieveiligheid! In een steeds meer digitale wereld is het voorkomen van verlies of schade aan informatie essentieel voor het behoud van bedrijfscontinuïteit, naleving van wet- en regelgeving en het beschermen van de reputatie van de organisatie. Als Secure Behaviour Coach begrijp je dat informatiebeveiliging sterk afhankelijk is van het gedrag van medewerkers. Hoewel zij zich bewust zijn van de risico’s, vertonen ze niet altijd het gewenste gedrag om incidenten te voorkomen of adequaat op incidenten te reageren. Hier komt jouw expertise om de hoek kijken. Want verander je de mens? Of liever het proces of product? Jouw uitdagingen als Secure Behaviour Coach zijn boeiend en actueel. Je staat voor vraagstukken zoals “Hoe pas ik mijn product en/of proces aan op de werkwijze van de gebruiker?” en “Hoe maak ik zowel het product als het proces intrinsiek veiliger zonder de gebruiker te veranderen?”. Met jouw analytische vaardigheden onderzoek je organisatieprocessen op kwetsbaarheden in het digitale domein, veroorzaakt door het handelen van medewerkers. Vanuit een gedragsmatige benadering bedenk je samen met het team effectieve oplossingen om het risico op incidenten in organisatieprocessen te verminderen. Deze opleiding is ontwikkeld in samenwerking met TNO en PCSI (een samenwerkingsverband tussen ABN-Amro, ING, Achmea, ASML, Belastingdienst). Na de cursus Na het volgen van de cursus Secure Behaviour Coach ben je uitgerust met waardevolle vaardigheden en inzichten. Je bent in staat om: Processen te analyseren en kwetsbaarheden te identificeren, waarbij je gedragsmatige oorzaken grondig doorgrondt. Relevante informatie uit zowel kwalitatieve als kwantitatieve data af te leiden. Het gedrag van eindgebruikers met betrekking tot cybersecurity te beoordelen en te begrijpen. Op een geloofwaardige manier te communiceren met belanghebbenden in de hele organisatie. Advies te geven over effectieve verbeteringen of gedragsinterventies die de impact van kwetsbaarheden minimaliseren. Doelgroep Deze cursus is gericht op Securityprofessionals, IT-ers en procesontwerpers, die inzicht willen verkrijgen in hoe de psyché van de medewerker werkt en hoe op basis van dit inzicht producten en processen aangepast kunnen worden aan de werkwijze van de medewerker. Voorkennis Als je nog geen ervaring hebt op foundation niveau dan adviseren we je om eerst de cursus Secure Behaviour Foundation te volgen. En als je basiskennis van informatiebeveiliging mist kun je starten met de cursus Information Security Foundation. Het niveau van de Secure Behaviour Coach cursus is hbo. Cursusmateriaal U ontvangt bij aanvang van de cursus het cursusmateriaal via onze portal. Het cursusmateriaal is Nederlandstalig en de voertaal tijdens de cursus is Nederlands. Bij de cursus zit het volgende inbegrepen: Het cursusmateriaal Een heerlijke lunch Coaching (optioneel) Doelgroep: Deze cursus is gericht op Securityprofessionals, IT-ers en procesontwerpers, die inzicht willen verkrijgen in hoe de psyché van de medewerker werkt en hoe op basis van dit inzicht producten en processen aangepast kunnen worden aan de werkwijze van de medewerker. Onderwerpen: Module 0: Inleiding, kennismaken en programma Deelnemers leren elkaar kennen, spreken verwachtingen uit en programma is toegelicht. Module 1: Risico’s en bedreigingen Na het volgen van Module 1 kan de deelnemer: • kwetsbaarheden, bedreigingen, incidenten en (bronnen van) gedragsrisico’s inventariseren; • een risicoanalyse uitvoeren. Module 2: Stakeholders Na het volgen van Module 2 kan de deelnemer: • een stakeholderanalyse uitvoeren; • diverse soorten interviews uitvoeren met zowel interne- als externe stakeholders; • diverse interne en externe stakeholders adviseren; • de communicatie over de gedragsinterventie en de procesverbetering aanpassen aan de verschillende belangen en perspectieven van stakeholders; • de drijfveren theorie van Graves toepassen. Module 3: Procesanalyse Na het volgen van Module 3 kan de deelnemer: • processen identificeren die in aanmerking komen voor verbeteringen die met kennis van mensen en menselijk gedrag kunnen worden gerealiseerd; • procesinformatie en kwantitatieve en kwalitatieve gegevens verzamelen van processen die in aanmerking komen voor verbetering; • processen analyseren aan de hand van instructies, processchema’s, etc.; • de psychologische drivers uit het COM-B model beïnvloeden; Module 4: Doelgedrag Na het volgen van Module 4 kan de deelnemer: • de psychologische drivers uit de Theory of Planned Behaviour en het COM-B model beïnvloeden; • doelgedrag formuleren; • met de gekozen meetinstrumenten het gedrag van medewerkers meten; • de Barrièr Identification Tool (BIT) hanteren; • met behulp van de BIT barrières van verschillende gedragingen in detail identificeren, verzamelen, analyseren en prioriteren. Module 5: Gedragsinterventies Na het volgen van Module 5 kan de deelnemer: • het Behavior Change Wheel (BCW) hanteren; • de meest geschikte en haalbare (gedrags) interventies selecteren en implementeren; • een business case opstellen voor de meest passende (gedrags) interventie; • draagvlak creëren bij zowel de interne- als externe stakeholders voor de meest passende (gedrags) interventie en daarbij de verschillende perspectieven vanuit de theorie van Graves toe te passen; • diverse interne en externe stakeholders adviseren; • de communicatie over de gedragsinterventie en de procesverbetering aanpassen aan de verschillende belangen en perspectieven van stakeholders; Module 6: Continu verbeteren Na het volgen van Module 6 kan de deelnemer: • de implementatie van een interventie beoordelen; • het effect van geïmplementeerde interventie beoordelen; • indien noodzakelijk, samen met stakeholders aanvullende activiteiten initiëren om het beoogde gedragsdoel te behalen Doelen en resultaten: Na het volgen van de cursus Secure Behaviour Coach ben je uitgerust met waardevolle vaardigheden en inzichten. Je bent in staat om: Processen te analyseren en kwetsbaarheden te identificeren, waarbij je gedragsmatige oorzaken grondig doorgrondt. Relevante informatie uit zowel kwalitatieve als kwantitatieve data af te leiden. Het gedrag van eindgebruikers met betrekking tot cybersecurity te beoordelen en te begrijpen. Op een geloofwaardige manier te communiceren met belanghebbenden in de hele organisatie. Advies te geven over effectieve verbeteringen of gedragsinterventies die de impact van kwetsbaarheden minimaliseren. Lesmethode: Voor aanvang van de les krijg je toegang tot onze Student portal waarin het lesmateriaal staat.  Programma opzet: De les begint om 09:00 uur en duurt tot ongeveer 16:30 uur.  Vervolgopleidingen: Voor de mogelijke vervolgstappen kan je terecht op onze website of je kan telefonisch contact met ons opnemen. 

U wil graag meer kennis opdoen over de menselijke factor bij informatiebeveiliging. Ontdek het belang van en invloed op menselijk gedrag bij informatiebeveiliging met de cursus Secure Behaviour Foundation! In een wereld waarin informatiebeveiliging van levensbelang is, ligt de verantwoordelijkheid voor veilig gedrag sterk bij medewerkers. Hoewel medewerkers zich bewust zijn van de risico’s, blijkt het gewenste gedrag soms lastig te vertonen in de praktijk. Secure Behaviour Foundation biedt joude kans om hier verandering in te brengen en bij te dragen aan de digitale bescherming van organisaties. Over dit programma: Ontdek het belang van en invloed op menselijk gedrag bij informatiebeveiliging met de cursus Secure Behaviour Foundation! In een wereld waarin informatiebeveiliging van levensbelang is, ligt de verantwoordelijkheid voor veilig gedrag sterk bij medewerkers. Hoewel medewerkers zich bewust zijn van de risico’s, blijkt het gewenste gedrag soms lastig te vertonen in de praktijk. Secure Behaviour Foundation biedt joude kans om hier verandering in te brengen en bij te dragen aan de digitale bescherming van organisaties. Deze opleiding is ontwikkeld in samenwerking met PCSI (een samenwerkingsverband tussen TNO, ABN-Amro, ING, Achmea, ASML, Belastingdienst). Je gaat aan de slag om oplossingen te bedenken die het risico op incidenten in organisatieprocessen verminderen. Jouw inzet is van cruciaal belang om tot een duurzame gedragsverandering te komen en de digitale weerbaarheid van medewerkers en organisaties te versterken. In deze cursus leer je de basisbegrippen van het werken aan informatieveilig gedrag. Je begrijpt de psychologische drivers achter (on)veilig gedrag en ontdekt hoe gedrag effectief gemeten kan worden. Je krijgt inzicht in de verschillende belangen en perspectieven van stakeholders bij mogelijke gedragsinterventies. De Secure Behaviour Foundation stoomt jou klaar om met vertrouwen een effectieve bijdrage te leveren aan security awareness en informatieveilig gedrag binnen jouw organisatie. Na de cursus Na het volgen van Secure Behaviour Foundation: Ben je goed voorbereid om waardevolle bijdragen te leveren aan het security (awareness) proces van jouw organisatie. Kun je criteria benoemen om processen vanuit een menselijk gedragsperspectief te verbeteren. Ben je in staat om risico’s en barrières van medewerkers in een proces te identificeren en te begrijpen welke barrières gewenst gedrag tegenwerken. Beschik je over de kennis om gedragsinterventies toe te passen die het gewenste gedrag bevorderen. Doelgroep Medewerkers die betrokken zijn of worden bij het werken aan security awareness in hun organisatie. Niet omdat dit hun ‘core’ business is maar omdat het awareness programma onder leiding van een Secure Behaviour Coach hun expertise nodig heeft. Security specialisten die grip willen krijgen op de menselijke factor Voorkennis Voor deze cursus zijn geen specifieke toelatingseisen vereist. We raden wel aan om basiskennis van informatiebeveiliging te hebben. Als je deze basiskennis nog niet bezit, is het raadzaam om eerst de cursus Information Security Foundation te volgen. Het niveau van de Secure Behaviour Foundation cursus is mbo/hbo. Cursusmateriaal U ontvangt bij aanvang van de cursus het cursusmateriaal via onze portal. Het cursusmateriaal is Nederlandstalig en de voertaal tijdens de cursus is Nederlands. Bij de cursus zit het volgende inbegrepen: Het cursusmateriaal Een heerlijke lunch Coaching (optioneel) Doelgroep: Medewerkers die betrokken zijn of worden bij het werken aan security awareness in hun organisatie. Niet omdat dit hun ‘core’ business is maar omdat het awareness programma onder leiding van een Secure Behaviour Coach hun expertise nodig heeft. Security specialisten die grip willen krijgen op de menselijke factor Onderwerpen: Module 0: Inleiding, kennismaken en programma Deelnemers leren elkaar kennen, spreken verwachtingen uit en programma is toegelicht. Module 1: Risico’s en bedreigingen Je krijg inzicht in wat de grootste risico’s voor een organisatie zijn waarin het gedrag van medewerkers een rol speelt. Je krijg inzicht in welke indicatoren wijzen op een potentieel gedragsrisico (hoog personeelsverloop, handmatige overdrachten etc.) Module 2: Stakeholders Je leert hoe je met behulp van een stakeholderanalyse een kerngroep samenstelt. Je leert welke medewerkers en stakeholders noodzakelijke informatie kunnen aanleveren (weten waar de risico’s en barrières van medewerkers in een proces zitten). Module 3: Procesanalyse Je kunt de criteria benoemen op basis waarvan een proces kan worden geanalyseerd. Je weet welke procesinformatie noodzakelijk is om een proces te kunnen beoordelen. Je begrijpt op welke wijze de procesinformatie moet worden geïnterpreteerd om een verbetering te kunnen initiëren. Je begrijpt de psychologische drivers van (on)veilig gedrag en kentt de toepassing van het COM-B model en begrijpt de relatie tussen capaciteit, gelegenheid en motivatie. Module 4: Drijfveren Je begrijpt dat stakeholders vanuit verschillende belangen en perspectieven aankijken tegen risico’s en mogelijke interventies. Je leert de  de zeven meetbare drijfverenniveaus van de theorie van Graves. Module 5: Doelgedrag Je leert hoe doelgedrag wordt geformuleerd. Je begrijpt de psychologische drivers van (on)veilig gedrag:Theory of Planned Behaviour van Isek Ajzen; De 6 beïnvloeding principes van Cialdini en weet hoe kwaadwillende hiermee het gedrag kunnen beïnvloeden van medewerkers. Het Theoretical Domains Framework en de basisprincipes van dit framework Je leert hoe doelgedrag wordt geformuleerd. Je leert  welke barrières van toepassing kunnen zijn en zodoende gewenst gedrag tegenwerken. Module 6: Gedragsinterventies Je leert welke gedragsinterventies toegepast kunnen worden en het toepassen van het Behaviour Change Wheel (BCW). Je leert op basis van welke informatie (de implementatie van) een interventie evalueren, en indien noodzakelijk aangepast kan worden. Doelen en resultaten: Na het volgen van Secure Behaviour Foundation: Ben je goed voorbereid om waardevolle bijdragen te leveren aan het security (awareness) proces van jouw organisatie. Kun je criteria benoemen om processen vanuit een menselijk gedragsperspectief te verbeteren. Ben je in staat om risico’s en barrières van medewerkers in een proces te identificeren en te begrijpen welke barrières gewenst gedrag tegenwerken. Beschik je over de kennis om gedragsinterventies toe te passen die het gewenste gedrag bevorderen. Lesmethode: Voorafgaand aan de cursus krijg je toegang tot onze Student portaal waarin het lesmateriaal staat.  Programma opzet: De les begint om 09:00 uur en duurt tot ongeveer 16:30 uur.  Vervolgopleidingen: Voor de mogelijke vervolgstappen kan je terecht op onze website of je kan telefonisch contact met ons opnemen. 

The success of Projects is increasingly dependent on the social competences of Project Leaders, without neglecting the technical skills. Project Leaders must be able to handle projects from a leadership perspective where stakeholders and team members require attention and adequate treatment in order to deliver successful results. In the Leadership of Project Teams Learning Journey you will Learn and experience a variety of situations and challenges in the daily practice of your Project Leadership. The Journey contains the following steps: you will start with an Intake to discuss your learning objectives and take an Individual Evaluation of your Leadership Skills. With the Evaluation you will discover your strengths and weaknesses in your leadership Skills and Knowledge. Part of the Evaluation also a Personality questionnaire may be included to determine your Personal Profile. followed by an E-learning Leadership of Project Teams tutored by a PRORIS Expert. In this E-learning you will acquire in-depth knowledge about leadership and behavioral skills as a Project Leader, and the Journey will be concluded with a 2 day Masterclass from an Expert of PRORIS. In the first day we will deep dive in special topics (depending on the candidates learning objectives and Evaluation). The last day you will play a Project Leadership Game to enhance your leadership skills and learn how to react in different situations. The Journey has a 1 month duration. After finishing this Leadership Journey you may choose to follow up with a Individual Coaching Journey by a PRORIS Expert.

The success of Agile undertakings is increasingly dependent on the social competences of Agile Leaders, without neglecting the technical skills. Agile Leaders must be able to handle projects from a leadership perspective where stakeholders and team members require attention and adequate treatment in order to deliver successful results. In the Leadership of Agile Teams Learning Journey you will Learn and experience a variety of situations and challenges in the daily practice of your Agile Leadership. The Journey contains the following steps: you will start with an Intake to discuss your learning objectives and take an Individual Evaluation of your Leadership Skills. With the Evaluation you will discover your strengths and weaknesses in your leadership Skills and Knowledge. Part of the Evaluation also a Personality questionnaire may be included to determine your Personal Profile. followed by an E-learning Leadership of Agile Teams tutored by a PRORIS Expert. In this E-learning you will acquire in-depth knowledge about leadership and behavioral skills as an Agile Leader, and the Journey will be concluded with a 2 day Masterclass from an Expert of PRORIS. In the first day we will deep dive in special topics (depending on the candidates learning objectives and Evaluation). The last day you will play an Agile Leadership Game to enhance your leadership skills and learn how to react in different situations. The Journey has a 1 month duration. After finishing this Leadership Journey you may choose to follow up with a Individual Coaching Journey by a PRORIS Expert.

Voor wie: Ben jij een vriendelijk persoon die goed is in het onderhouden van de relatie? Dan kan het zijn dat je makkelijk doorschiet in de valkuil van deze mooie eigenschap: de ander zijn zin geven om de lieve vrede te bewaren. Je gaat conflicten uit de weg en spreekt de ander niet aan op zijn gedrag. Lastige beslissingen stel je uit uit angst voor confrontaties. Dit levert stress en spanning op en het belemmert je in het maken van de juiste beslissingen. Jouw potentieel wordt niet ten volle benut als je het moeilijk vindt een tegengeluid te laten horen. Als je de ander niet wilt teleurstellen kan het zijn dat je zelf teveel hooi op je vork neemt. Je loopt het risico overbelast te raken. Heel vervelend voor jezelf, en ook voor de mensen met wie en voor wie je werkt. Herken je dit? Dan is wellicht persoonlijke coaching iets voor jou. Doel van de coaching:Je wilt meer voor jezelf opkomen, je durven uitspreken, ook als dat spannend is. Het resultaat is dat je eerlijker zal zijn naar jezelf en naar anderen. Je zal je minder gespannen voelen en je energie kunnen richten op zaken die voor jou belangrijk zijn. In de samenwerking met anderen zal het voor meer duidelijkheid zorgen. Werkwijze: Als eerste kijken we naar jouw specifieke leerdoelen rondom dit thema. Coaching is altijd maatwerk. We werken aan het bewust worden van de eigen gedachtes, aannames en (aangeleerde) gedragspatronen want die geven inzicht in zelf opgeworpen belemmeringen. Wat heb je van huis uit geleerd? Hoe krijg je meer speelruimte? Wat kun je doen als de emoties hoog oplopen bij jezelf of de ander? Als secure base coach bied ik je een veilige setting om te ervaren en te leren, en daag ik je uit tot het experimenteren met nieuw gedrag. Je leert nieuwe vaardigheden en we oefenen praktijksituaties. Na elke sessie schrijf je een reflectieverslag en formuleer je je acties. Waar van toepassing krijg je oefeningen/huiswerkopdrachten mee, waar we de volgende sessie op terugkomen. In een notendop is mijn aanpak: aansluiten bij wat de ander nodig heeft en doen wat werkt. Ik heb een brede variëteit van methodes in huis en gebruik daarvan wat past bij jou en je coachvraag. Ervaring van anderen Mensen zeggen dat ze zich bij mij op hun gemak voelen en open durven zijn. Ze voelen zich begrepen en serieus genomen. Ze waarderen dat ik goed kan afstemmen op hun specifieke vraag en op wat zij nodig hebben. Praktisch: Het is mogelijk eerst geheel vrijblijvend met mij kennis te maken. We maken een wandeling en bespreken jouw coachvraag. Het coachtraject beslaat 6 sessies van elk 1,5 uur, verspreid over 4-5 maanden. De coaching vindt plaats in Arnhem, op loopafstand van het CS. Uiteraard is het mogelijk het traject aan te passen aan individuele wensen. Een overleg met coachee en leidinggevende bij de start en afsluiting van het traject is niet bij de prijs inbegrepen. Op verzoek maak ik een offerte op maat.

Coaching by an Expert of PRORIS can be very useful for an Individual in Project or Agile Leadership, a Project or Agile Team or an Agile or Project oriented Organisation and focuses on an interactive exchange in order to improve Leadership performance, team Performance or Organisation Performance. PRORIS has Experts in Agile and Project environments. Coaching by an Expert of PRORIS starts with a SMART question and tailored to needs of a Choachee and adapted to the environment of the company and the Individual or Team. The aim of a Coaching Journey is to accelerate the development of your leadership, Team Performance and Organisation Performance. In case of an Individual who wants to improve his or her Leadership the starting point will be an Evaluation of Leadership Skills in order to determine an Individual Coaching Journey. Part of the Leadership Evaluation also a Personal Profile may be constructed based on Personality questionnaire. In case of Team Coaching a Team Performance Profile will be evaluated in order to determine the content (consisting a selection of different Teamwork challenges) of a Team Coaching Journey. Part of the Evaluation also a Personal Profile may be constructed based on Personality questionnaire for every team member. A Coaching question concerning Organisation’s Performance, then an organisation Performance Profile will be evaluated in order to determine an Organisation Development Journey. The evaluation is done with the PRORIS 3-Core Competences Model©.

Krijg grip op je inbox, taken en agenda. Leer Outlook doelgericht inzetten voor meer overzicht, focus en rust tijdens de werkdag. In deze klassikale cursus van één dag wordt geleerd hoe Microsoft Outlook effectief kan worden ingezet binnen een praktische timemanagementstrategie. De cursus vindt plaats van 9:30 tot ca. 16:00 uur. De prijs is exclusief btw en inclusief lesmateriaal en een jaar lang e-learningondersteuning na de cursus. Bij deelname op locatie in Den Dungen zijn koffie, thee en een uitgebreide lunch inbegrepen. Er wordt gewerkt met herkenbare werksituaties, zoals een volle inbox, versnipperde taken, agenda-afspraken, meldingen en terugkerende werkzaamheden. Daarbij wordt aandacht besteed aan het slim gebruiken van e-mailmappen, categorieën, taken, To Do, agenda’s, regels en snelle stappen. Zo wordt geleerd hoe beschikbare tijd beter kan worden gepland en hoe focus en concentratie worden ondersteund. Wil je deze cursus inzetten voor medewerkers of direct met meerdere collega’s volgen? Leslokaal 10A verzorgt ook incompany-cursussen of andere maatwerkcursussen. Deze kunnen op jullie eigen locatie of virtueel worden georganiseerd. Download de brochure voor meer informatie. Deze cursus is bedoeld voor zakelijke professionals, zzp’ers en particulieren die dagelijks met Microsoft Outlook werken en meer overzicht, rust en grip willen krijgen. Basiskennis van Microsoft Outlook is vereist.Ervaring met e-mail, agenda-afspraken en basisfuncties van Outlook is voldoende. De cursus sluit goed aan bij deelnemers die veel berichten verwerken, taken bewaken, afspraken plannen en hun werkdag bewuster willen indelen. Na deze cursus kun je zelfstandig je inbox organiseren, e-mails omzetten in beheersbare taken en Outlook instellen voor meer overzicht en rust.Je kunt de agenda gebruiken om efficiënter te plannen, taken combineren met To Do en meldingen beperken om geconcentreerder te werken. Ook wordt geleerd hoe automatische handelingen, categorieën, regels en snelle stappen bijdragen aan een structurele verbetering van de persoonlijke productiviteit. De volgende onderwerpen komen aan bod: Timemanagement - Voor wie is timemanagement belangrijk? - Basisprincipes - Werkplanning - Tijd over? Verzamelen van losse eindjes in To Do app - Werken met taken vanuit mail, Teams, agenda en losse taken - Taken plannen - Terugkeerpatroon voor herhalende taken - Taakvenster aanzetten bij alle Outlookonderdelen - Taken en agenda combineren - Overzicht weergaven To Do - Instellingen To Do - Overzicht taken optimaliseren voor timemanagement Creëer overzicht en rust - Meldingen en weergaven voor alle Outlookonderdelen - Werken met categorieën - E-mailmappen - Indeling e-mailweergave, weergeven als gesprek en prioriteit weergeven - Favorieten - Zoeken en zoekmappen - Archiveren Stroomlijnen van berichten - Sjablonen gebruiken - Dicteren van teksten - Meerdere handtekeningen gebruiken - Snelle stappen - Regels - Plannen van een vergadering Social media, Teams en andere bronnen - Meldingen en werkzaamheden via Teams - Meldingen via social media - Privé en zakelijk op de mobiele telefoon - Tips en tricks - Werkplanning Deze cursus wordt klassikaal aangeboden en is praktijkgericht opgebouwd.Er wordt gewerkt met uitleg, demonstraties, praktijkoefeningen en concrete voorbeelden uit de dagelijkse werkomgeving. Tijdens de cursus wordt geoefend op een door de cursist meegebrachte laptop met Outlook 2019 of nieuwer. Wanneer dit niet beschikbaar is, kan voor de cursusdag een laptop met software worden meegeboekt. Er wordt gewerkt in kleine groepen, met persoonlijke aandacht en direct toepasbare oefeningen.De cursus wordt verzorgd door ervaren professionals die deelnemers begeleiden bij het praktisch inzetten van Outlook en timemanagement. Na afloop wordt een certificaat van deelname verstrekt. Bij iedere cursus wordt een uitgebreid lesboek met theorie en oefeningen gebruikt. Voor deze klassikale cursus is een gemiddelde beoordeling van 9,2 ontvangen. Deze cursus sluit goed aan op andere cursussen rond Microsoft 365, Outlook, Teams en persoonlijke productiviteit.Voor organisaties kan een maatwerktraject worden samengesteld waarin Outlook, Microsoft Teams, To Do en werkplanning worden gecombineerd. Ook kan de cursus als incompany-cursus of virtuele maatwerkcursus worden verzorgd. De lesdagen zijn van 9.30 tot 16:00 uur. De cursus wordt gegeven op de locatie in Den Dungen, Spurkstraat 21, of incompany. De lesruimte bevindt zich op de begane grond en parkeren is gratis mogelijk op eigen terrein. Na afloop wordt een certificaat van deelname verstrekt.