Opleiding: Verdiepingscursus passend onderwijs

Leer alles over de zorgplicht van scholen conform de Wet Passend Onderwijs

Inhoud

Inleiding en zorgplicht

Inleiding passend onderwijs

Leerlingdossier

Zorgplicht

WGBH/CZ

Medezeggenschap

Samenwerkingsverband

Maatwerkvoorzieningen




Toelaten, schorsen en verwijderen

Definities

Toelating

Toelatingsprocedure

Zorgplicht

Symbiose en proefplaatsing

Ordemaatregelen

Time-out

Schorsing

Verwijdering




Speciaal onderwijs en toelaatbaarheidsverklaring

Inleiding speciaal onderwijs

Cluster 1 en 2

Cluster 3 en 4 (toelaatbaarheidsverklaring tot het sbo en (v)s0)

Lwoo en praktijkonderwijs




Leerplicht en kwalificatieplicht

Recht op onderwijs

Doelstelling leerplicht(wet)

Verantwoordelijke persoon

Duur inschrijvingsplicht

Kwalificatieplicht

Taken en bevoegdheden

Vrijstelling leerplicht

Vervangende leerplicht

Verzuim

Thuiszitters

Sancties




Leerlingenvervoer en rechtsbescherming

Leerlingenvervoer

Rechtsbescherming

Strategie en aanpak onderwijsrechtzaken




Materiaal

Voorafgaand aan de bijeenkomst ontvang je van ons het studiemateriaal.

Passend onderwijs in relatie tot de leerling
In de verdiepingscursus passend onderwijs komen alle relevante juridische aandachtspunten inzake passend onderwijs in relatie tot de leerling aan bod. In dat kader behandelen we onder meer de volgende onderwerpen: de zorgplicht van scholen conform de Wet passend onderwijs en de Wgbh/cz, de rol van de Geschillencommissie Passend onderwijs, de Landelijke bezwaaradviescommissie toelaatbaarheidsverklaringen en de Onderwijsconsulenten, alsmede strategie en aanpak bij geschillen. Zie het programma voor een uitgebreide beschrijving.

De verdiepingscursus passend onderwijs is bedoeld voor deelnemers meer willen weten over de rechtsverhouding tussen onderwijsvragers en onderwijsaanbieders in het kader van passend onderwijs.

Wet Passend Onderwijs
De zorgplicht voor passend onderwijs is de kern van de Wet Passend Onderwijs, die in 2013 in werking is getreden. Deze wet heeft als doel dat scholen op een zo efficiënt en effectief mogelijke manier zo passend mogelijk onderwijs realiseren. Dit betekent dat scholen moeten onderzoeken of ze een leerling die extra ondersteuning nodig heeft zelf onderwijs kunnen bieden. Wanneer dit niet kan, die

Datum: 14 december 2026 10:00-16:30

WO