Opleidingen
68.953
resultaten
Code Quality with SonarQube
During this one-day course, you will learn how to check the quality of your code using the Sonarqube code analyzer. This course provides an introduction to SonarQube, how you can configure it and how you can insert SonarQube code analysis into your existing CI/CD pipelines.
Are you a DevOps engineer or a developer with a passion for code quality? Then learning about SonarQube can be the right next step for you! In this course, you will understand how to setup SonarQube and how to apply it to your code quality process.
CSQ101 - Introduction to Sonarqube
What is SonarQube? And which edition is right for your project? During this course, the differences between the SonarQube editions will be highlighted. Moreover, you will learn about the necessary system requirements and the different methods to run SonarQube.
CSQ102 - Sonarqube Interface
In order to apply SonarQube within your project, you first need to know how it works. Therefore, this course will provide information on the different elements in SonarQube and how the interface works. Moreover, you will learn about projects and results.
CSQ103 - Configuring a Project
Create and configure your first project with SonarQube. Learn how to create a project from the CI/CD pipeline and how to preconfigure this project to obtain the best results.
CSQ104 - Configuring a Quality Profile and Quality Gate
After configuring a project, it is time to configure the quality profile and the quality gate. This course starts out with the different quality profile and quality gate options you can choose from, after which it will be explained how they can be configured.
CSQ105 - Analysing a Source Code
When the configuration of the project is complete, it is time to analyse a source code. The process for this analysation will be explained and different source code analysers for different CI/CD systems will be introduced. Moreover, this course will teach you how to integrate the Sonar-scanner within the Jenkins pipeline.
CSQ106 - Pull Request Decoration
How can you see the quality of your code? This is where pull request decoration comes into play. This course will explain what pull request decoration is, which requirements you need to fulfill in order to enable pull request decoration and how to configure it within your SonarQube project.
All of the courses in this training have a lab. In these labs, you will learn how to install and run SonarQube in a Docker containe. Also, you will learn how to configure and integrate SonarQube into an existing build pipeline.
€695
In-company / Maatwerk
max 10
Product Owner Online
Product Owner certificaat training
Voor wie snel het Product Owner certificaat wil halen hebben we de elearning Product Owner training ontwikkeld. De inhoud is hetzelfde als die van de reguliere Product Owner training (met bijeenkomt). Het verschil is dat je bij de elearning training kunt beginnen en leren wanneer jij wilt. Door middel van 11 compacte maar complete modules leer je de kennis om de Product Owner rol te kunnen vervullen.
Voor wie?De product owner is verantwoordelijk voor de productontwikkeling bij een Scrum project. Voor de cursisten die Product Owner willen worden en die het officiële certificaat PSPO-I certificaat willen behalen hebben we deze cursus ontwikkeld. Deze cursus staat in zijn geheel online en in ongeveer 8-12 uur kan je de stof doornemen.
Het programma van de cursus bestaat uit de volgende onderdelen:
Wat is Scrum? Wat is Agile?
Waarom scrum in vergelijking met traditionele projecten (“watervalmodel”)?
Scrum theorie
Het Scrum proces
De Product Owner rol en de andere Scrum rollen
De Scrum artefacts
Scrum events
Scrum materialen
Het maximaliseren van productwaarde
Schatten en opleveren
Het opleveren van (deel-)producten
The Scrum guide
De Product Owner rol in de praktijk
Scrum PSM-1 proefexamens
Scrum PSPO-1 proefexamens
De cursus bestaat uit 8-12 uur elearning voor het doornemen van de e-learning onderdelen en de proefexamens.
Tijdens de elearning modules wordt je door de docent begeleid met huiswerkopdrachten en de mogelijkheid tot het stellen van vragen of het hebben van contact.
Examen en Certificaat
Je krijgt na het examen ons eigen Product Owner certificaat. Wil je ook het PSPO-1 certificaat van Scrum.org behalen dan ben je na deze training goed voorbereid. Let op om dit examen te doen moet je nog een aanvullende investering doen van €200, je kunt dit aangeven bij je inschrijving.
Voorkennis
De cursus wordt in het Nederlands gegeven maar het examen is in het Engels. In de cursus zitten veel Engelstalige termen en ook de proefexamens zijn in het Engels dus beheersing van de Engelse taal is noodzakelijk.
Programmeren voor Product Owner
Als Product Owner werk je soms (maar niet altijd) in een ICT project. Of je project heeft duidelijke IT elementen.
Hoewel het niet vereist is om zelf te kunnen programmeren om de Product Owner rol te hebben, is het wel nuttig om de basisprincipes van programmeren te begrijpen. Daarom krijgen alle deelnemers aan de Product Owner training een jaar lang gratis toegang tot twee online cursussen waarin ze kunnen leren programmeren: Basic en Javascript. Je leert twee populaire programmeertalen die je helpen in je Scrum werk. Het is niet verplicht, maar biedt waardevolle extra kennis voor Product Owners.
€295
E-Learning
HBO Master
Verandermanagement Practitioner
RIJSWIJK
wo 22 jul. 2026
en 2 andere data
Verandermanagement Practitioner
Verandermanagement Practitioner
Ontwikkelingen volgen elkaar snel op en organisaties die niet tijdig hun werkwijzen en kijk op de wereld aanpassen, kunnen flink in de problemen komen. Zoals al vele professionals hebben dit ervaren in de praktijk: het veranderen van een organisatie gaat niet vanzelf en vraagt gedegen verandermanagement. Deze training is een praktisch vervolg op de Verandermanagement Foundation training. In deze Verandermanagement Practitioner bouwen we voort op de door jou opgedane kennis en inzichten uit deze Foundation training. Je leert nog meer praktische tools en inzichten om zo je effectiviteit in organisatieveranderingen te vergroten. Bovendien bereid je je voor op het slagen voor het internationaal erkende APMG Change Management v3 Practitioner examen afleggen en een internationaal erkend certificaat behalen.
Voor wie?
Je bent werkzaam als directielid, programmamanager, projectmanager, operationeel manager, portfoliomanager, verandermanager, change agent of adviseur in verandertrajecten. Je hebt Verandermanagement Practitioner kennis nodig om mee tedoen. Voor het examen is het Change Management Foundation certificaat een vereiste.
€1.332
Klassikaal
max 12
HBO
7 dagen
Casemanagement Dementie
ROTTERDAM
do 19 nov. 2026
en 1 andere data
Regie in vertrouwde handen: jij maakt dankzij de post-hbo opleiding Casemanagement dementie het verschil in dementiezorg
]]>
Het aantal mensen met dementie groeit gestaag en steeds meer van hen wonen langer zelfstandig thuis. Dat vraagt om gerichte ondersteuning, zowel voor de cliënt als diens mantelzorgers. Wat is ervoor nodig om het leven thuis zo prettig en veilig mogelijk voort te zetten? Hoe behoudt de cliënt de eigen regie? En hoe spelen zorgprofessionals adequaat in op de veranderende behoeften die ontstaan in de verschillende fasen van dementie?
Casemanagers dementie spelen hierin een essentiële rol als verbindende schakel tussen cliënt, mantelzorger en zorgaanbieders. In Nederland wordt deze rol veelal vervuld door dementieverpleegkundigen en maatschappelijk werkenden, werkzaam bij thuiszorgorganisaties of onafhankelijke casemanagement-instellingen. Voor deze functie is een hbo-werk- en denkniveau vereist (Verpleegkunde of Sociaal Werk Zorg), aangevuld met een post-hbo opleiding Casemanagement Dementie.
De post-hbo opleiding Casemanagement dementie biedt jou verdiepende kennis en praktische vaardigheden om deze sleutelrol professioneel en met impact te vervullen.
De post-hbo opleiding Casemanagement dementie bestaat uit elf lesdagen, verspreid over acht tot negen maanden (gemiddeld één keer per twee weken). De opleiding is opgebouwd uit twee modules: een basismodule en een verdiepingsmodule. Tijdens beide modules werk je aan praktijkopdrachten en persoonlijke leerdoelen, met ruimte voor reflectie en intervisie.
Je krijgt toegang tot de digitale leeromgeving Moodle, waar je praktijkopdrachten, ondersteunende documenten, videomateriaal en literatuur vindt. Het functieprofiel Casemanager Dementie (2024) en de Zorgstandaard Dementie vormen hierbij de inhoudelijke leidraad.
Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP)
Een belangrijk onderdeel van de opleiding is jouw professionele ontwikkeling. Aan het begin stel je een Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP) op. Hierin leg je jouw sterke en ontwikkelpunten vast op basis van het expertiseprofiel en de CanMEDSrollen. Je werkt vervolgens systematisch aan jouw leerdoelen en sluit de opleiding af met een eindtoetsing.
Module 1: Basismodule
Tijdens deze module ontwikkel je een brede basis in het vakgebied van casemanagement bij dementie. Je verdiept je in de zorginhoudelijke en communicatieve aspecten van het vak en leert de casemanagerrol binnen het zorgnetwerk kennen.
Onderwerpen:
• Functieprofiel en positionering van casemanagement
• Vormen van casemanagement en gebruik van meetinstrumenten
• Fysiologie en pathologie van de hersenen
• Vormen van dementie en diagnostische instrumenten
• Behandeling van probleemgedrag
• Niet-farmacologische behandelingen
• Professionele rolontwikkeling
• Psychiatrische comorbiditeit
• Communicatie bij onbegrepen gedrag
• Kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering
• Ethische vraagstukken
• Preventie en leefstijl
• Dementie op jonge leeftijd
Module 2: Verdiepingsmodule
Deze module richt zich op complexere zorgsituaties, systeemgericht werken en ethisch-communicatieve vaardigheden. Je leert hoe je proactief inspeelt op veranderende zorgbehoeften en hoe je mantelzorgers effectief ondersteunt.
Onderwerpen:
• Empowerment en positieve gezondheid: adaptatie, coping, eigen regie
• Werken met sociale kaart en zorgnetwerken
• Herkenning en behandeling van pijn bij dementie
• Mantelzorgondersteuning en preventie van overbelasting
• Gesprekstechnieken met families en systeemgesprekken
• Proactieve zorgplanning, verlieskunde en ethische besluitvorming (zoals euthanasie)
• Crisisinterventie en de emotionele belasting van de casemanager
• Culturele diversiteit in de zorg
• Innovatie en technologie in dementiezorg
Na afronding van de post-hbo opleiding Casemanagement dementie ben jij toegerust om een sleutelrol te vervullen in de begeleiding van mensen met dementie en hun naasten. Je beschikt over de kennis, vaardigheden en professionele attitude om complexe situaties effectief te benaderen en de zorg rondom de cliënt te coördineren.
Je bent in staat om:
• de eigen regie en autonomie van cliënten te ondersteunen;
• relevante vormen van diagnostiek toe te passen;
• besluitvormingsprocessen te begeleiden, managen en onderbouwen;
• communicatie en informatie-uitwisseling tussen alle betrokkenen te bevorderen;
• gezamenlijke besluitvorming tot stand te brengen met cliënt, mantelzorg en professionals;
• crisissituaties professioneel te signaleren en gepast te handelen;
• methodisch te werken volgens actuele kwaliteitsstandaarden en wettelijke kaders.
Wat leer je per module?
Basismodule
Als casemanager dementie ben je in staat om:
• bij te dragen aan het ontwikkelen, onderhouden en toepassen van professionele standaarden binnen het dementiedomein;
• zelfstandig te opereren binnen complexe cliëntsystemen, waarbij je flexibel, creatief en ethisch verantwoord handelt;
• methodisch hulp te bieden, volgens de stappen van signaleren, diagnosticeren, doelen stellen, zorg plannen, uitvoeren, monitoren en evalueren;
• kwaliteit te borgen met behulp van (organisatiegebonden) kwaliteitsmodellen en te werken binnen de geldende wet- en regelgeving (zoals de WBGO, Wet zorg en dwang, Wet BIG en rechtsbescherming);
• moreel-ethische dilemma’s bespreekbaar te maken en collega’s daarin te adviseren.
Verdiepingsmodule
Je ontwikkelt je verder tot een casemanager die:
• cliënten en mantelzorgers op professionele wijze begeleidt, met oog voor hun belangen en draagkracht;
• besluitvorming faciliteert binnen het kader van ‘advance care planning’ en ‘stepped care’;
• verschillende benaderingswijzen en communicatievormen hanteert, afgestemd op de cliënt, het systeem en culturele context;
• effectief familie- en systeemgesprekken voert, rekening houdend met rouwprocessen, verlieservaringen en dynamiek binnen het netwerk;
• passende interventies inzet bij gedragsproblematiek, crisissituaties en veranderende zorgbehoeften.
Waardepapier en accreditatie
Na succesvolle afronding van de opleiding ontvang je het post-hbo diploma Casemanagement dementie. De opleiding is geaccrediteerd door de beroepsvereniging V&VN en geeft recht op bijschrijving van 65 PE punten in het Kwaliteitsregister V&V. Ook levert deze opleiding 156 registerpunten op voor de geaccrediteerde deskundigheidsbevordering voor bij Registerplein geregistreerde professionals.
De post-hbo opleiding Casemanagement dementie is bestemd voor professionals in zorg en welzijn die zich willen verdiepen in het coördineren en begeleiden van zorgtrajecten bij dementie.
Je kunt deelnemen aan de opleiding als je:
• beschikt over een van de volgende hbo-diploma's: Verpleegkunde (hbo-v), Maatschappelijk Werk en Dienstverlening, Social Work, Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH), Toegepaste Psychologie of Gerontologie.
én
• minimaal 24 uur per week werkzaam bent als wijkverpleegkundige, casemanager dementie, of een vergelijkbare functie waarin je aantoonbaar substantieel casemanagement uitvoert binnen een wijkteam of zorgorganisatie.
€4.555
Klassikaal
max 18
6 maanden
Casemanagement dementie op jonge leeftijd
HAARLEM
do 17 sep. 2026
Word de specialist die jonge mensen met dementie en hun gezinnen écht verder helpt.]]>
Dementie vóór het 65e levensjaar treft in Nederland naar schatting 14.000 tot 17.000 mensen. Omdat de klachten niet altijd herkenbaar zijn en jonge mensen zelden worden geassocieerd met dementie, wordt de diagnose vaak laat gesteld. Dat heeft ingrijpende gevolgen, niet alleen voor de betrokkene, maar ook voor partner en kinderen.
Een tijdige diagnose maakt een wereld van verschil. Het biedt ruimte om de situatie te bespreken met het gezin, collega’s en werkgever. Ook maakt het tijdig schakelen naar passende hulpverlening mogelijk. De zorg voor jonge mensen met dementie staat in Nederland volop in ontwikkeling. Inmiddels hebben bijna 40 zorgaanbieders een specifiek aanbod voor deze doelgroep. Toch is het organiseren van passende ondersteuning complex, zeker voor de casemanager dementie. In deze post-hbo opleiding Casemanagement dementie op jonge leeftijd leer je hoe jij als casemanager je rol optimaal kunt invullen. Je krijgt concrete handvatten voor het begeleiden van jonge mensen met dementie én hun gezinnen, met oog voor kwaliteit van leven, regie en toekomstperspectief.
De post-hbo opleiding Casemanagement dementie op jonge leeftijd bestaat uit zes inspirerende bijeenkomsten. Voorafgaand en na afloop werk je via onze digitale leeromgeving aan gerichte opdrachten die de bijeenkomsten verdiepen en verbinden met jouw dagelijkse praktijk. Parallel aan het programma ontwikkel je een verbeterproject binnen je eigen werkomgeving, dat je op de slotdag presenteert aan docenten en mededeelnemers.
Elke bijeenkomst volgt het verloop van de ziekte én zoomt in op de bijbehorende vraagstukken voor jou als casemanager:
• Bijeenkomst 1: Kennismaken met dementie op jonge leeftijd
Introductie in ziektebeelden, kenmerken en impact op leven en werk
• Bijeenkomst 2: De start van het zorgproces
Signalering, diagnose, eerste begeleiding en het opstarten van zorg
• Bijeenkomst 3: Toenemende zorgbehoefte
Omgaan met achteruitgang, veranderend gedrag en mantelzorgbelasting
• Bijeenkomst 4: De laatste fase van het zorgproces
Palliatieve zorg, ethiek en afronding van de begeleiding
• Bijeenkomst 5: Multidisciplinaire samenwerking en intervisie
Samenwerken binnen netwerken en met andere professionals
• Bijeenkomst 6: Afsluiting en presentatie verbeterproject
Terugblik, kennisdeling en borging van geleerde inzichten
Doorlopende leerlijnen in de opleiding
• Ervaringsverhalen: vanuit cliënt- én gezinsperpectief
• Werkplaats & casuïstiek: oefenen met methodieken, samen analyseren
• ‘Meet the expert’: gesprekken met experts, met vooraf voorbereide vragen
• Interprofessionele uitwisseling: leren van én met elkaar
• Digitale leeromgeving: flexibel leren en reflecteren op jouw eigen tempo
Deze praktijkgerichte opzet zorgt ervoor dat je nieuwe kennis en vaardigheden direct kunt toepassen in je werk. Zo lever je vanaf dag één een zichtbare bijdrage aan de kwaliteit van zorg voor jonge mensen met dementie en hun omgeving.
Kenniscentrum Dementie op Jonge Leeftijd
De opleiding is ontwikkeld in samenwerking met het Kenniscentrum Dementie op Jonge Leeftijd en wordt continu geactualiseerd op basis van de nieuwste inzichten.
Na het volgen van deze opleiding beschik je over specialistische kennis en vaardigheden om als casemanager jonge mensen met dementie en hun naasten deskundig te begeleiden. Je ontwikkelt jouw professionele rol verder en draagt actief bij aan het verbeteren van de zorg binnen jouw organisatie.
Wat kun je na afloop van de opleiding?
1. Werken met jonge mensen met dementie in een actieve levensfase
Je analyseert het specifieke ziektebeeld en de impact ervan op werk, gezin en sociaal leven. Je vertaalt medische informatie naar begrijpelijke psycho-educatie, begeleidt het cliëntsysteem en weet om te gaan met gedragsveranderingen en het inzetten van hulpmiddelen en medicatie, altijd binnen professionele en ethische kaders.
2. Regie nemen in het eigen leerproces en professioneel handelen
Je toont eigenaarschap over jouw professionele ontwikkeling via een persoonlijk ontwikkelplan (POP). Je reflecteert, deelt praktijkervaringen, verbindt nieuwe inzichten met de eigen werksituatie en draagt actief bij aan een stimulerend leerklimaat.
3. Netwerkgericht en palliatief werken bij jongdementie
Je coördineert zorg binnen een multidisciplinair netwerk, herkent crisissituaties en intervenieert waar nodig. Je past advance care planning toe, begeleidt rouwprocessen en handelt zorgvuldig volgens relevante wet- en regelgeving. Je werkt proactief en gezinsgericht aan toekomstgerichte besluitvorming.
Daarnaast werk je aan een verbeterproject binnen je eigen praktijk. Hiermee lever je direct een concrete bijdrage aan betere zorg voor jonge mensen met dementie.
Waardepapier
Na succesvolle afronding ontvang je het officiële post-hbo diploma Casemanagement dementie op jonge leeftijd van Inholland Academy.
Accreditaties
De opleiding is geaccrediteerd door de beroepsvereniging V&VN en geeft recht op bijschrijving van 36 PE punten in het Kwaliteitsregister V&V. Ook levert deze opleiding 432 registerpunten op voor de geaccrediteerde deskundigheidsbevordering voor bij Registerplein geregistreerde professionals.
De post-hbo opleiding Casemanagement dementie op jonge leeftijd is bedoeld voor ervaren professionals in de verpleegkundige of sociaal-agogische zorg die zich willen specialiseren in de begeleiding van jonge mensen met dementie.
Om deel te nemen, voldoe je aan de volgende toelatingseisen:
• Je bent in het bezit van een erkend diploma Casemanagement dementie.
• Je hebt een afgeronde bacheloropleiding in Verpleegkunde of Social Work (zoals maatschappelijk werk of sociaal pedagogisch werk).
of
Je hebt minimaal vijf jaar relevante werkervaring met de doelgroep en bent geregistreerd in het register Dementieverpleegkundigen (Kwaliteitsregister V&V) of het register Casemanagement Dementie (BPSW).
• Je hebt minimaal twee jaar ervaring in de zorg voor jonge mensen met dementie (<60 jaar), waarbij je gemiddeld minstens twee dagen per week met deze doelgroep werkt (caseload van minimaal 10 cliënten).
• Je beschikt over een relevante werkplek waarin je de praktijkopdrachten van deze opleiding kunt uitvoeren.
€2.465
Klassikaal
max 12
6 dagen
Coachen en beoordelen van de MBRT student
Tijdens deze praktijkgerichte module leer je in drie maanden jouw stagiaires en (duale) studenten op een effectieve wijze te begeleiden.]]>
Benieuwd naar hoe jij op een effectieve wijze studenten kunt coachen en beoordelen? Dan is de module Coachen en beoordelen van de MBRT-student geschikt voor jou. Tijdens deze praktijkgerichte module leer je in drie maanden jouw stagiaires en (duale) studenten op een effectieve wijze te begeleiden.
De module Coachen en beoordelen van de MBRT-student bestaat uit drie dagdelen. Tijdens alle dagdelen komen jouw persoonlijke leervraag en ontwikkeling aan bod.
De module Coachen en beoordelen van de MBRT-student bestaat uit drie dagdelen. De dagdelen zijn als volgt ingedeeld:
Dagdeel 1: de introductie tot begeleiden is gericht op de algemene informatie en kaders waarbinnen de student begeleiding ontvangt.
Dagdeel 2: het tweede dagdeel is gericht op het coachen van de student. De leerstrategie en de motivatie van de student is hierbij van belang.
Dagdeel 3: dit dagdeel staat in het teken van beoordelen. Welke manieren van beoordelen zijn er? En hoe kun je objectief beoordelen?
Tijdens alle dagdelen komen jouw persoonlijke leervraag en ontwikkeling aan bod.
Onderwerpen
Tijdens de drie bijeenkomsten ga je aan de slag met de volgende onderwerpen:
De kaders: beroepsprofiel, opleidingsprofiel, beroepsrollen, accenten professioneel gedrag (APG)
Leerstrategieën, leerdoelen, leerklimaat
Verwachtingen en motivatie
Intervisiemethode
Feedback geven en ontvangen, reflectie
Beoordelen: evalueren, objectief beoordelen en beoordelingsmethoden
De module duurt ongeveer drie maanden. Tijdens de bijeenkomsten wordt gewerkt met verschillende actieve werkvormen. Je bereidt je voor op de lessen door de opdrachten uit te voeren, waarbij je de literatuur goed bestudeert en casuïstiek uit je eigen werkpraktijk meeneemt. De meest ideale situatie is als je tijdens deze module een stagiair begeleidt. Je kunt dan de theorie gelijk toepassen in de praktijk.
Je leert tijdens deze module de MBRT-student, duaal of voltijd, op een methodische wijze te begeleiden in zijn stage of praktijkleerperiode. Na afronding ontvang je een certificaat van Inholland Academy.
Accreditatie
De module Coachen en beoordelen van de MBRT-student is geaccrediteerd door het Kwaliteitsregister voor Paramedici.
Je leert tijdens deze module de MBRT-student, duaal of voltijd, op een methodische wijze te begeleiden in zijn stage of praktijkleerperiode. Na afronding ontvang je een certificaat van Inholland Academy.
Accreditatie
De module Coachen en beoordelen van de MBRT-student is geaccrediteerd door het Kwaliteitsregister voor Paramedici.
De module is bestemd voor functionarissen in de gezondheidszorg die betrokken zijn bij het begeleiden van MBRT-studenten van Inholland. Om toegelaten te worden tot deze module dien je te beschikken over een hbo werk- en denkniveau. Het maximale aantal deelnemers voor deze module is vijftien.
De module is bestemd voor functionarissen in de gezondheidszorg die betrokken zijn bij het begeleiden van MBRT-studenten van Inholland. Om toegelaten te worden tot deze module dien je te beschikken over een hbo werk- en denkniveau. Het maximale aantal deelnemers voor deze module is vijftien.
€1.520
Klassikaal
max 14
2 maanden
Rekencoördinator.
ALKMAAR
di 22 sep. 2026
en 1 andere data
Tijdens de opleiding Rekencoördinator zijn de thema’s gericht op het reken- en wiskundeonderwijs aan 4-14 jarigen in het (speciaal) basisonderwijs en speciaal onderwijs.]]>
Je vindt interactief, rijk en uitdagend reken- en wiskundeonderwijs voor alle kinderen belangrijk. Daarom heb je behoefte aan vakinhoudelijke scholing. Daarnaast wil je het rekenonderwijs bewaken en de inhoudelijke kwaliteit ervan bevorderen binnen jouw school. Bovendien wil je collega’s enthousiasmeren en voorwaarden scheppen om kwalitatief goed rekenonderwijs te verzorgen. En je wilt mede inhoud geven aan het rekenbeleid. Tijdens de opleiding Rekencoördinator zijn de thema’s gericht op het reken- en wiskundeonderwijs aan 4-14 jarigen in het (speciaal) basisonderwijs en speciaal onderwijs. Je ontwikkelt kennis, kunde en vaardigheden die je in kunt zetten ter versterking van de kwaliteit van het reken- en wiskundeonderwijs!
Tijdens de opleiding bouw je een portfolio op met uitwerkingen van praktijkopdrachten en ontwikkeling van het rekenonderwijs op jouw school. Het portfolio en de feedback van docenten dienen als basis voor de assessments. Hierin toon je je eigen ontwikkeling op het terrein van specifieke competenties aan. Betrokkenheid van de schoolleiding is van belang, omdat je ook praktijkopdrachten in het kader van deze opleiding uitvoert op je eigen school.
In de eerste helft van de opleiding Rekencoördinator ligt de nadruk op ontwikkeling van persoonlijke competenties. Interactieve presentaties, practica en praktijkopdrachten zijn gericht op:
versterking van de eigen gecijferdheid
verdieping van vakdidactische kennis en vaardigheden
In de tweede helft van de opleiding Rekencoördinator verschuift de aandacht naar de ontwikkeling van de gehele school. En is de opleiding gericht op gecijferdheid in relatie tot collegiale consultatie en onderzoek en ontwikkeling van rekenbeleid.
Wat komt aan bod?
wat hebben mijn collega’s nodig om hun rekenonderwijs te verbeteren?
hoe kan ik hen ondersteunen?
hoe enthousiasmeer ik mijn team voor reken/wiskundeonderwijs?
hoe zet ik onderzoek in om vragen, naar bijvoorbeeld verhoging van resultaat, te kunnen beantwoorden?
hoe komen we als school tot een helder rekenbeleid?
Tijdens de opleiding bouw je een portfolio op met uitwerkingen van praktijkopdrachten en ontwikkeling van het rekenonderwijs op jouw school. Het portfolio en de feedback van docenten dienen als basis voor de assessments. Hierin toon je je eigen ontwikkeling op het terrein van specifieke competenties aan. Betrokkenheid van de schoolleiding is van belang, omdat je ook praktijkopdrachten in het kader van deze opleiding uitvoert op je eigen school.
Erkende registeropleiding
Deze opleiding is ontwikkeld in samenwerking met het Landelijk Platform Nascholing Primair Onderwijs (LPNPO). De registeropleiding is landelijk erkend en sluit aan bij actuele kwaliteitsnormen in het primair onderwijs.
Na afronding van de opleiding Rekencoördinator kun je:
je collega’s ondersteunen in hun dagelijkse onderwijs bij het realiseren van interactief, rijk en uitdagend reken en wiskundeonderwijs
de kwaliteitszorg en het schoolbeleid op het gebied van onderwijs in rekenen en wiskunde initiëren en mede vormgeven
je collega’s enthousiasmeren voor het vak rekenen/wiskunde
de resultaatgerichtheid van het rekenonderwijs onderzoeken en stimuleren
Na afronding van de opleiding Rekencoördinator kun je:
je collega’s ondersteunen in hun dagelijkse onderwijs bij het realiseren van interactief, rijk en uitdagend reken en wiskundeonderwijs
de kwaliteitszorg en het schoolbeleid op het gebied van onderwijs in rekenen en wiskunde initiëren en mede vormgeven
je collega’s enthousiasmeren voor het vak rekenen/wiskunde
de resultaatgerichtheid van het rekenonderwijs onderzoeken en stimuleren
De opleiding is bedoeld voor leerkrachten die:
al enige tijd in het basisonderwijs werkzaam zijn
plezier hebben in het vak rekenen en wiskunde
belangstelling hebben of werkzaam zijn in een coördinerende rol binnen de school
De opleiding is bedoeld voor leerkrachten die:
al enige tijd in het basisonderwijs werkzaam zijn
plezier hebben in het vak rekenen en wiskunde
belangstelling hebben of werkzaam zijn in een coördinerende rol binnen de school
Voorafgaand aan de opleiding voer je een startgesprek met een lid van jouw schooldirectie. Tijdens dit gesprek vindt afstemming en instemming plaats over de mogelijkheden voor jou, om gedurende de opleiding relevante opdrachten uit te voeren in de school en zo bij te dragen aan de inhoud en opzet van een reken-verbetertraject op jouw school.
€3.520
Klassikaal
max 20
Taalcoördinator
ALKMAAR
do 24 sep. 2026
en 1 andere data
Word de drijvende kracht achter sterk taalonderwijs.]]>
Wil jij taalonderwijs op jouw school naar een hoger niveau tillen? Ben je klaar om een leidende rol te pakken in onderwijsverbetering én collega’s hierin mee te nemen? Met de post-hbo opleiding Taalcoördinator ontwikkel je de kennis en vaardigheden om het taalonderwijs binnen jouw school structureel te versterken. Je leert hoe je collega’s enthousiasmeert, draagvlak creëert voor vernieuwing en actief bijdraagt aan het opstellen en uitvoeren van een doordacht taalbeleidsplan. Je groeit uit tot een vakinhoudelijke kartrekker die de kwaliteit van het taalonderwijs borgt én blijft verbeteren.
Deze praktijkgerichte post-hbo opleiding Taalcoördinator bereidt je optimaal voor op een coördinerende rol binnen het taalonderwijs, met directe toepasbaarheid in je eigen schoolpraktijk
Tijdens de post-hbo opleiding Taalcoördinator ontwikkel je je tot een excellente taalleraar én coördinator. Je verdiept je in de inhoud én in hoe je anderen kunt meenemen in duurzame onderwijsverbetering. In deze opleiding staat de verdieping in de drie belangrijkste domeinen van taalonderwijs centraal:
• Leesvaardigheid
• Schrijfvaardigheid
• Mondelinge taalvaardigheid
Binnen elk blok werk je aan actuele en praktijkgerichte thema’s zoals:
• Visies op goed taalonderwijs
• Landelijke kaders en leerlijnen voor taalonderwijs
• De samenhang tussen taalvaardigheid en andere vakgebieden
• Betekenisvol en thematisch taalonderwijs
• De rol van taal in leren en functioneren in de 21e eeuw
• Het vertalen van visie naar jouw eigen onderwijspraktijk
Module Leiderschap en Innovatie
Als taalcoördinator ben je méér dan expert; je bent ook aanjager van verandering. In deze module versterk je jouw leiderschapskwaliteiten en leer je hoe je visie, beleid en teamontwikkeling met elkaar verbindt.
Onderwerpen die aan bod komen:
• Jouw professionele identiteit en richting geven aan verandering
• Basisprincipes van verandermanagement en het bouwen aan een gedragen taalvisie
• Teamdynamiek: het herkennen van ontwikkelbehoeften en krachten
• Omgaan met weerstand en veranderbereidheid
• Effectief implementeren en borgen van vernieuwingen
• Gespreksvaardigheden voor constructieve samenwerking
Deze opleiding biedt een krachtige combinatie van vakinhoudelijke verdieping en leiderschapsontwikkeling. Zo ben jij straks klaar om een stevige rol te pakken in het vormgeven en verbeteren van het taalonderwijs op jouw school.
Erkende registeropleiding
Deze opleiding is ontwikkeld in samenwerking met het Landelijk Platform Nascholing Primair Onderwijs (LPNPO). De registeropleiding is landelijk erkend en sluit aan bij actuele kwaliteitsnormen in het primair onderwijs.
Tijdens de opleiding ontwikkel je jezelf in drie essentiële rollen:
• De taalcoördinator als excellente taalleraar
Je verdiept je inhoudelijk in lees-, schrijf- en mondelinge taalvaardigheid.
• De taalcoördinator als begeleider en gesprekspartner
Je leert hoe je collega’s inspireert en begeleidt in hun professionele ontwikkeling.
• De taalcoördinator als mede-eigenaar van het taalbeleid
Je draagt actief bij aan de visie, ontwikkeling en borging van het taalonderwijs op jouw school.
Wat kun je na afloop van de opleiding Taalcoördinator?
Je bent in staat om als taalcoördinator:
• Een positieve leesattitude te stimuleren binnen het team
• Collega’s suggesties te geven voor het vergroten van leesplezier
• Effectieve instructiemodellen aan te reiken voor begrijpend en aanvankelijk lezen
• Passende leesmaterialen te selecteren en actualiseren op basis van leesniveaus en interesses
• Schoolbrede leesbevorderende activiteiten te organiseren
• De drie stadia van geletterdheid te benoemen en toepassen in de praktijk
• Te duiden welke leergebieden essentieel zijn voor een goede leesstart
• Diverse leesvormen in te zetten in het curriculum
• Leerkrachten te ondersteunen bij het integreren van begrijpend lezen in andere vakken
• Inzicht te geven in lezen binnen meertalige contexten
• Het belang van lezen te vertalen naar een sterk en gedragen taalbeleid
Waardepapier
Na afronding van de volledige opleiding ontvang je het post-hbo diploma Taalcoördinator van Inholland Academy.
De post-hbo opleiding Taalcoördinator is bedoeld voor leerkrachten in het basisonderwijs die zich willen ontwikkelen tot inhoudelijke aanjager van het taalonderwijs binnen hun school
Je kunt deelnemen aan de opleiding als je:
• In het bezit bent van een pabo-diploma
• Enkele jaren ervaring hebt in het basisonderwijs
• Affiniteit hebt met taalonderwijs en daarin het verschil wilt maken
• Een coördinerende rol ambieert binnen jouw schoolteam
• Van de schoolleiding ruimte en vertrouwen krijgt om de opleiding te volgen én het geleerde in de praktijk te brengen
Twijfel je of deze opleiding bij je past? Vraag een persoonlijk adviesgesprek aan, we denken graag met je mee.
€3.520
Klassikaal
max 20
9 maanden
Duplex Carotiden post-hbo
HAARLEM
wo 6 jan. 2027
Ben jij nauw betrokken bij vasculair diagnostisch onderzoek en wil jij jouw kennis op dit gebied vergroten? Dan is de module Duplex carotiden een goede keuze!]]>
Wat levert de module Duplex carotiden jou op?
Na afloop van deze module Duplex carotiden heb jij voldoende kennis en vaardigheden om zelfstandig duplexonderzoek van de carotiden uit te voeren op niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar.
Lees meer over de module Duplex carotiden
NB: daar waar 'module' staat vermeld, kan ook 'onderwijseenheid' worden gelezen.
De module Duplex carotiden bestaat uit de instapmodule en de module carotiden. Deze modules zijn onderverdeeld in lessen, zelfstudie, examens en (presentatie-) opdrachten. In totaal volg je tien bijeenkomsten in twintig weken (van 12:30- 18.30 uur).
De module Duplex carotiden bestaat uit de instapmodule en de module carotiden. Deze modules zijn onderverdeeld in lessen, zelfstudie, examens en (presentatie-) opdrachten. In totaal volg je tien bijeenkomsten in twintig weken (van 12:30- 18.30 uur).
Je gaat aan de slag met de volgende onderwerpen:
anatomie
fysica, theorie en praktijk, met onder andere 2D-beelden, doppler- en colorflow, etc.
pathologie, onderzoekstechniek, theorie en casuïstiek
practicum duplex onder begeleiding van ervaren vasculair diagnostisch laboranten
colleges van diverse vaatchirurgen, radiologen, neurologen en vasculair diagnostisch laboranten
Je volgt de module samen met de deelnemers van de opleiding Vasculair Diagnostisch Laborant.
Na afloop van deze module heb jij voldoende kennis en vaardigheden om zelfstandig duplexonderzoek van de carotiden uit te voeren op niveau van een beginnend beroepsbeoefenaar.
Na het succesvol afronden van de module ontvang je een certificaat van Inholland Academy. De module is geaccrediteerd door de Stichting Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici (ADAP) voor 280 punten.
De module Duplex carotiden is bedoeld voor cursisten die een (para-)medische opleiding op hbo-niveau hebben afgerond en werken in de medische beeldvorming, of op een andere manier betrokken zijn bij vasculair diagnostisch onderzoek.
Inholland Academy biedt een instapmodule aan. Deze instapmodule is afhankelijk van jouw beginniveau verplicht. Om toegelaten te worden dien je ook minimaal vier dagdelen per week te werken op een afdeling voor vasculair diagnostisch onderzoek.
Bijzonderheden
Je dient bij aanvang van de instapmodule in dienst te zijn en te worden ingewerkt op de afdeling.
€2.640
Klassikaal
max 25
5 maanden
Echocardiografie
HAARLEM
do 25 mrt. 2027
Wil je binnen één jaar opgeleid worden tot echocardiografist? Dan is deze praktijkgerichte opleiding geschikt voor jou!]]>
Dan is deze praktijkgerichte opleiding geschikt voor jou! De opleiding Echocardiografie biedt een mix van praktijklessen en theorie en sluit goed aan bij de hedendaagse echografische ontwikkelingen.
De opleiding Echocardiografie leidt je in één jaar tijd op tot echocardiografist.
Skillslab
Sterk punt van de opleiding is dat wekelijks lessen zijn gepland, waarbij de integratie van theorie en praktijk nadrukkelijk aanwezig is. Er is veel persoonlijk contact met onze vakinhoudelijke docenten. De praktijklessen worden aangeboden in het geavanceerde skillslab, waar onder begeleiding van zeer ervaren echocardiografisten wordt geoefend. Het skillslab heeft de beschikking over high end echografisch apparatuur. Naast ervaren echocardiografisten zijn er vijf cardiologen betrokken bij het onderwijs. Tevens wordt het onderwijs jaarlijks geactualiseerd conform de nieuwste richtlijnen.
Kortom, de opbouw van het programma is compact, actueel en er is veel persoonlijk contact met onze docenten.
Wanneer je in de vooropleiding geen wiskunde en natuurkunde op havo-5 niveau hebt afgerond, is de instapmodule verplicht.
Instapmodule (zes bijeenkomsten)
Deze module richt zich op:
wiskunde gecombineerd met basale echofysica
zowel een introductie als practicum basale werking echografische apparatuur
het schrijven van een artikel en het zoeken van wetenschappelijke artikelen
het opfrissen van je kennis van anatomische vlakken, assen en de ligging per vakgebied
klik hier voor meer details
Module Echocardiografie (opleiding)
Tijdens de opleiding Echocardiografie ga je aan de slag met de volgende onderdelen:
anatomie, fysiologie, pathologie en embryologie van het hart
fysica, theorie en praktijk, met onder andere 2D-beelden, doppler- en colorflow, M-mode, etc
echocardiografie, theorie en casuïstiek
practicum echocardiografie onder begeleiding van ervaren echocardiografisten
colleges van diverse cardiologen
werkplekleren: minimaal 16 uur praktijk in de week, waarbij we adviseren om als voorbereiding op deze opleiding al werkzaam te zijn in de echocardiografie en in staat om basisopnamen te maken
logboek met daarin 200 zelfstandig uitgevoerde onderzoeken.
De studiebelasting is 560 SBU, zelfstudie, examens en opdrachten. Als aan alle toetsvoorwaarden is voldaan ontvang je het diploma Echocardiografie van Inholland Academy.
Na afronding van de opleiding Echocardiografie kun jij echocardiografisch onderzoek uitvoeren en interpreteren. Dit is op niveau van beginnend beroepsbeoefenaar.
Na afronding van de opleiding Echocardiografie kun jij echocardiografisch onderzoek uitvoeren en interpreteren. Dit is op niveau van beginnend beroepsbeoefenaar.
Na een succesvolle afronding ontvang jij een diploma van Inholland Academy. Ook is de opleiding Echocardiografie geaccrediteerd door de Stichting Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici (ADAP) voor 560 punten.
Accreditatie Stichting Beroepsopleiding Hartfunctielaboranten (SBHFL)
Daarnaast is de opleiding geaccrediteerd door de Stichting Beroepsopleiding Hartfunctielaboranten (SBHFL). In de beoordeling staat vermeld dat de eindtermen van de opleiding en het opleidingsniveau goed aansluiten bij het uitstroomprofiel echocardiografie van de hartfunctieopleiding.
De opleiding is bedoeld voor professionals die een (para)medische opleiding hebben afgerond, op hbo-niveau actief zijn en werken in de medische beeldvorming of op een andere manier betrokken zijn bij echocardiografisch onderzoek.
Je bent toelaatbaar voor de opleiding Echocardiografie als je:
een (para-)medische opleiding op hbo-niveau of NLQF 6 niveau hebt afgerond, bijvoorbeeld IC/ CCU verpleegkundige, radiodiagnostisch laborant, biometrie, medisch hulpverlener, MBRT, certificaat na 2 jaar LOI hartfunctielaborant, etc.;
werkzaam bent in de gezondheidszorg op hbo niveau;
minimaal vier dagdelen per week op een afdeling echocardiografie werkt.
Als je in jouw vooropleiding geen wiskunde B op minimaal HAVO 5-niveau hebt afgerond, dan is de instapmodule verplicht. Deze dient te worden afgerond met een voldoende om te kunnen worden toegelaten tot de opleiding Echocardiografie. Heb je in jouw vooropleiding wel wiskunde B op minimaal HAVO 5-niveau afgerond? Dan hoef je de instapmodule niet te volgen. Natuurkunde is een pre.
€5.770
Klassikaal
max 17