Opleiding: Mediation in het Onderwijs

Specifieke kennis van het onderwijs blijkt de effectiviteit en efficiency van mediation in deze sector aanzienlijk te vergroten.

Onderwijsgevenden van nu bevinden zich in een zodanig turbulente omgeving dat zij relatief veel te maken hebben met spanningen en conflicten. Dat kan zijn intern binnen de hiërarchische structuur of extern met instanties, ministerie of ouders/verzorgers van de leerlingen.

Specifieke kennis van het onderwijs blijkt de effectiviteit en efficiency van mediation in deze sector aanzienlijk te vergroten.

Studiebelasting

Bij deze 2-daagse weekopleiding is de studiebelasting vastgesteld op 16

Verdiepen van kennis en vaardigheden in de onderwijswereld

- mediators die actief zijn in het onderwijs
- mediators die graag mediationwerk in het onderwijs willen doen
- voor deelname aan deze training is geen specifieke vooropleiding vereist.
- zou je graag precies willen weten wat deze training aan jouw professionele performance en kennis toevoegt? Neem dan contact op met de backoffice die je naar wens doorverbindt met de trainer of je matcht met een oud-deelnemer in dezelfde beroepsgroep.

- Je hebt jouw vaardigheden als mediator op dit terrein versterkt.
- je kent de rollen van diverse spelers, zoals teamleiders, toezichthouders en bestuurders.
- je hebt geoefend met mediation tussen ouders/verzorgers en docent/school.
- je kent de rol van de onderwijsinspectie.
- je weet hoe mediation binnen onderwijsteams verloopt.
- je bent op de hoogte van marktwerking en de rol / positie van subsidieverstrekkers.
- het trainingsniveau ligt op HBO+ werk- en denkniveau of door ervaring verkregen.

Kijk voor een beschrijving van de opleiding in onze brochure (https://www.merlijngroep.nl/?redirect_sf=a0Z1p00000N9NswEAF).

Dag 1

Ochtendprogramma

09.30 - 10.00 uur : Ontvangst met koffie/thee, informeel kennismaken met trainers en collega deelnemers

10.00 - 10.10 uur : Welkom, huishoudelijke afspraken en bespreking programma

10.10 - 11.00 uur : Kennismaking, inventarisatie persoonlijke aandachtspunten, ervaringen en leerdoelen o.a. op basis van de voorbereidingsformulieren

11.00 - 11.15 uur : Pauze

11.15 - 13.00 uur : Inleiding: het Nederlandse Onderwijs in vogelvlucht: (o.a.) het onderwijsbouwwerk, leiderschapsmodellen, de bestuursmodellen, grote en kleine besturen, de ‘éénpitters’, spelers in het veld, rol en macht van de stakeholders

13.00 - 13.45 uur : Lunch

Middagprogramma

13.45 - 14.30 uur : Inleiding: ontwikkelingen en conflicten in onderwijsteams: (o.a.) veranderingen in de onderwijskundige visie binnen de organisatie kwaliteitseisen, administratieve zaken, personeelstekort/ziekte

14.30 - 15.30 uur : Oefening in subgroepen: conflict tussen teamleider en docent (plus nabespreking en opbouwen van een toolkit voor de mediator in het onderwijs)

15.30 - 15.45 uur : Pauze

15.45 - 16.50 uur : Oefening in subgroepen: conflict tussen twee vakgroepcollega’s (plus nabespreking en verder opbouwen van de toolkit voor de mediator in de zorg)

16.50 - 17.00 uur : Terugblik dag 1 en vooruitblik dag 2

Dag 2

Ochtendprogramma

09.30 - 10.00 uur : Ontvangst met koffie/thee

10.00 - 10.15 uur : Terugblik dag 1 en vooruitblik dag 2

10.15 - 11.00 uur : Inleiding: (o.a.) rol leidinggevenden, toezichthouders

11.00 - 11.10 uur : Pauze

11.00 - 12.15 uur : Oefening in subgroepen: conflict tussen ouders/verzorgers en de school (plus nabespreking en verder opbouwen van de toolkit voor de mediator in de zorg)

12.15 - 13.00 uur : Inleiding: kwaliteitszaken, klachten en geschillen in het onderwijs, rol leerling en ouders/verzorgers

13.00 - 13.45 uur : Lunch

Middagprogramma

13.45 - 14.15 uur : Beantwoording vragen, inventarisatie persoonlijke ervaringen en leerdoelen naar aanleiding van de training tot nu toe: aanscherping persoonlijke leerdoelen

14.15 - 15.20 uur : Oefening in subgroepen: conflict tussen teamleider en directie (plus nabespreking en verder opbouwen van de toolkit voor de mediator in de zorg)

15.20 - 15.30 uur : Pauze

15.30 - 16.40 uur : Oefening in subgroepen: conflict binnen het onderwijs ondersteunend personeel (plus nabespreking en voltooien van de toolkit voor de mediator in de zorg)

16.40 - 17.00 uur : Terugblik op de training, de leerdoelen en het geleerde, feedback deelnemers, digitale evaluatie en ontvangst deelnemingscertificaten

17.00 - Merlijn Borrel

Voor wie werkt als mediator.

- PE: 12 MfN cat. 1a