Opleiding: Praten met en luisteren naar kinderen en pubers vanuit gedachtengoed geweldloze communicatie

Na het success van de eerste workshops in april organiseren we deze nogmaals in Bergen.             Geweldloos communiceren gaat over openheid, wederkerigheid, verbinding, liefdevol luisteren en samen zijn en doen. Door  contact te maken met gevoelens en behoeften van jezelf en van de ander en deze te uiten zonder oordelen, beschuldigen, aanvallen en eisen  voelen beide gesprekspartners  zich gezien en gehoord. Als dat lukt (vaak is dat lastig vooral bij heftige emoties) komt er wederzijds begrip, conflicten worden effectiever  opgelost en de communicatie verbetert.

                “Wat leeft er in jou, wat leeft er in mij en wat werkt voor ons allebei?”

Het model komt van Marshall Rosenberg. Met communiceren met geweld bedoelt hij bijvoorbeeld het uiten van oordelen: “ Jij bent een sloddervos” of beschuldigen: “Door jouw late thuiskomen kon ik niet slapen” , eisen “Ik wil dat je het zo doet” enz. We doen dit allemaal weleens uit onmacht, uit zorg of als we het even niet meer weten. De ander reageert meestal verdedigend of gaat zelf in de aanval. Verbinding is dan ver weg. In deze workshop ligt het accent op praten met kinderen en pubers.

Hoe kom je van boosheid op je kind/puber naar verbinding, hoe luister je met aandacht, hoe geef je uiting aan je eigen behoeften zonder eisen te stellen, stel je grenzen zonder straf en dreiging?

Deze vragen bespreken we in de workshops. We leggen  het accent op het gebruik van het model van geweldloos communiceren in de opvoeding van en communicatie met kinderen en pubers.  We behandelen het model, bespreken de toepassing in de praktijk en de tweede bijeenkomst bespreken we de thema’s straffen, belonen, het gebruik van macht en het stellen van grenzen.

 Er is voldoende ruimte om met elkaar van gedachten te wisselen en praktijksituaties te bespreken.