Opleiding: HBO Motiveren van teamleden (Online Zelfstudie)

Wil je uitblinken in het motiveren en aansturen van teams? In de opleiding HBO Motiveren van teamleden leer je de grondslagen van teamrollen kennen en ontdek je hoe persoonlijkheid en gedrag het functioneren van teams beïnvloeden. Je ontwikkelt effectieve communicatievaardigheden binnen teams en krijgt inzicht in samenwerking en groepsdynamiek, zodat je teams soepel en productief laat samenwerken. Leiderschap en rolverdeling staan centraal; je leert hoe je als leider de juiste rol inneemt en teamleden ondersteunt in hun verantwoordelijkheden. Conflicthantering komt uitgebreid aan bod, zodat je spanningen in teams herkent en oplost met vertrouwen en tact. Je verdiept je in motivatie en rolopvatting, waardoor je teamleden kunt stimuleren om het beste uit zichzelf te halen. Daarnaast leer je besluitvorming binnen teams te begeleiden en verantwoordelijkheid effectief te verdelen. Diversiteit in persoonlijkheid en teams krijgt speciale aandacht, zodat je de kracht van verschillende talenten en achtergronden benut. Zelfontwikkeling en professionele identiteit maken het programma compleet, zodat je als toekomstig leider stevig in je schoenen staat en blijft groeien. Deze opleiding biedt jou alle handvatten om teams te motiveren, verbinden en succesvol te laten presteren in een dynamische werkomgeving. Start vandaag nog met jouw ontwikkeling tot inspirerende teamleider!

Bij Go2Lean is het mogelijk om opleidingen te combineren tot een totale loopbaanplanning. Je volgt alleen de door jou gekozen opleidingen. Dat sluit perfect aan op jouw loopbaan. Zo kun jij jezelf optimaal ontwikkelen. Je werkt met persoonlijke leerdoelen, praktijkcases en praktijk gerelateerde oefeningen. De opleiding bestaat uit meerdere studielessen die je in je eigen tempo doorloopt via de online leeromgeving. De aanbevolen duur om de opleiding te voltooien is drie maanden, maar je hebt maximaal zes maanden de tijd om alles volledig af te ronden.

Voor wie?

Iedere HBO praktijkstudie is ontwikkeld voor een brede doelgroep. Op basis van de aangegeven onderwerpen per studieles kun je beoordelen of deze studie relevant kan zijn voor jouw persoonlijke ontwikkeling. Voor vragen kun je altijd terecht bij onze advies & voorlichting.

Vooropleiding

Go2Lean heeft voor het kunnen deelnemen aan deze praktijkstudie geen speciale eisen gesteld aan jouw vooropleiding. Indien je twijfelt over het instapniveau, dan kun je contact opnemen met onze afdeling advies & voorlichting.

Voorbereiding

De opleiding bestaat uit meerdere studielessen die je in je eigen tempo doorloopt via de online leeromgeving. De aanbevolen duur om de opleiding te voltooien is drie maanden, maar je hebt maximaal zes maanden de tijd om alles volledig af te ronden.

Leerdoelen

• Je kent de grondslagen van teamrollen en herkent deze binnen een teamcontext
• Je begrijpt hoe persoonlijkheid en gedrag bijdragen aan teamdynamiek
• Je past effectieve communicatietechnieken toe binnen teams
• Je bevordert samenwerking en inzicht in groepsdynamiek
• Je ontwikkelt leiderschapsvaardigheden en verdeelt rollen passend binnen het team
• Je handelt adequaat bij conflicthantering binnen teams
• Je stimuleert motivatie en een positieve rolopvatting binnen het team
• Je draagt bij aan besluitvorming en neemt verantwoordelijkheid binnen een diverse teamomgeving

Programma

Tijdens de HBO-opleiding van Go2Lean komen de volgende onderwerpen aan bod:

Inhoud van Les 1

• Definitie van teamrollen
  • Historische ontwikkeling van roltheorieën
    • Overzicht van veelgebruikte modellen (o.a. Belbin)
      • Doelen en functies van teamrollen
        • Het verschil tussen formele en informele rollen
          • Positieve effecten van duidelijke rollen
            • Risico’s bij onduidelijke rolverdeling
              • Invloed van cultuur op rolopvatting
                • Toepassing in praktijkcases
                  • Kritische reflectie op rolmodellen

Inhoud van Les 2

• Wat is persoonlijkheid?
  • Invloed van opvoeding en omgeving
    • Belangrijkste persoonlijkheidstheorieën (Big Five, MBTI)
      • Relatie tussen persoonlijkheid en teamgedrag
        • Stabiele versus veranderlijke eigenschappen
          • Zelfbeeld en sociale perceptie
            • Het concept van gedragsstijl
              • Relatie tussen motivatie en persoonlijkheid
                • Voorbeelden uit werksituaties
                  • Zelfreflectie als instrument

Inhoud van Les 3

• Verbale en non-verbale communicatie
  • Actief luisteren
    • Feedback geven en ontvangen
      • De rol van assertiviteit
        • Invloed van teamrollen op communicatiepatronen
          • Barrières in communicatie
            • Effectief taalgebruik op B2-niveau
              • Digitale communicatie in teams
                • Casussen over miscommunicatie
                  • Ontwikkeling van communicatieve sensitiviteit

Inhoud van Les 4

• Definitie van samenwerking
  • Stadia van groepsontwikkeling (Tuckman)
    • Relatie tussen rollen en groepsvorming
      • Positieve en negatieve groepsprocessen
        • Besluitvorming in teams
          • Invloed van macht en hiërarchie
            • Conflictdynamieken herkennen
              • Vertrouwen opbouwen in groepen
                • Casuïstiek uit de beroepspraktijk
                  • Reflectie op eigen samenwerkingsstijl

Inhoud van Les 5

• Verschillende leiderschapsstijlen
  • De rol van de leider in relatie tot teamrollen
    • Leiderschap en persoonlijkheidstypen
      • Situationeel leiderschap
        • Coaching en begeleiding in teams
          • Invloed van macht en verantwoordelijkheid
            • De balans tussen sturen en loslaten
              • Voorbeelden uit organisaties
                • Zelfbeeld van leiderschap
                  • Ethische aspecten van leiderschap

Inhoud van Les 6

• Oorzaken van conflicten
  • Constructieve versus destructieve conflicten
    • Relatie tussen persoonlijkheid en conflictoplossing
      • Rol van emoties in conflictprocessen
        • Conflicthanteringsstijlen (o.a. Thomas-Kilmann)
          • Technieken voor bemiddeling
            • Het belang van neutraliteit en objectiviteit
              • Praktijkvoorbeelden uit organisaties
                • Effecten van onopgeloste conflicten
                  • Reflectie op eigen conflictstijl

Inhoud van Les 7

• Definitie van motivatie
  • Intrinsieke en extrinsieke motivatie
    • Theorieën van motivatie (o.a. Maslow, Herzberg)
      • Relatie tussen motivatie en persoonlijkheid
        • De invloed van teamrollen op motivatie
          • Rol van erkenning en waardering
            • Casussen van motivatieproblemen
              • De rol van autonomie en verantwoordelijkheid
                • Impact van doelen op motivatie
                  • Zelfreflectie op motivatiebronnen

Inhoud van Les 8

• Proces van besluitvorming
  • Individuele versus collectieve besluitvorming
    • Relatie tussen teamrollen en besluitvorming
      • Valkuilen bij besluitvorming
        • Het effect van groepsdruk
          • Methoden van besluitvorming (o.a. consensus)
            • Ethische aspecten van verantwoordelijkheid
              • Case-analyse van besluitvorming in teams
                • Effect van persoonlijkheid op keuzes
                  • Reflectie op eigen besluitvormingsstijl

Inhoud van Les 9

• Definitie van diversiteit
  • Verschillen in denkstijlen en gedragingen
    • De waarde van diversiteit voor innovatie
      • Uitdagingen bij verschillende persoonlijkheden
        • Relatie met teamrollen en complementariteit
          • Vooroordelen en stereotypering
            • Interculturele verschillen in teams
              • Casussen uit internationale context
                • Het belang van inclusiviteit
                  • Zelfreflectie op eigen omgang met diversiteit

Inhoud van Les 10

• Betekenis van zelfontwikkeling
  • Relatie tussen persoonlijkheid en professionele groei
    • Het concept van levenslang leren
      • Invloed van feedback op zelfontwikkeling
        • Reflectie als leerinstrument
          • Loopbaanoriëntatie en teamrollen
            • Het formuleren van persoonlijke leerdoelen
              • Casussen van professionele groei
                • De rol van zelfvertrouwen en zelfkennis
                  • Opbouw van een persoonlijk ontwikkelingsplan

Certificaat

Deze praktijkopleiding geeft jou de mogelijkheid om het bijbehorende certificaat te behalen. Tijdens de praktijkopleiding schrijf je een Verbeterplan Praktijk-Case (VPC). Hieruit moet jouw beheersing van de behandelde onderwerpen goed naar voren komen. Als je dit onderdeel met een positief resultaat afsluit, ontvang je het officiële certificaat van deze praktijkopleiding. Indien je voor twee of meer praktijkopleidingen kiest binnen hetzelfde vakgebied, dan ontvang je bij een positief resultaat een diploma!