Opleiding: MBO Methodisch begeleiden in zorg en welzijn (Klassikale Studie)
Met de opleiding MBO Methodisch begeleiden in zorg en welzijn ontwikkel je de kennis en vaardigheden om cliënten doelgericht, professioneel en effectief te ondersteunen binnen diverse zorg- en welzijnssituaties. Je start met de basisprincipes van methodisch begeleiden zodat je een stevige fundering hebt voor gestructureerd en verantwoord handelen. Intake en observatie van cliënten helpen je om behoeften, mogelijkheden en uitdagingen goed in kaart te brengen, waarna je begeleidingsplannen opstelt die aansluiten bij individuele doelen en wensen. Communicatie in begeleiding staat centraal, zodat je helder, empathisch en motiverend kunt communiceren, en je leert technieken om cliënten te stimuleren en te motiveren in hun ontwikkeling en zelfredzaamheid. Methodische werkvormen en interventies geven je praktische handvatten om begeleiding effectief vorm te geven, terwijl signaleren van veranderingen en risico’s je in staat stelt tijdig in te grijpen en passende maatregelen te nemen. Samenwerken met familie en netwerk versterkt de ondersteuning en draagt bij aan een integrale aanpak. Reflectie en professionalisering zorgen dat je continu leert en groeit in je rol, en documentatie en rapportage in methodisch werken garanderen dat informatie accuraat, overzichtelijk en verantwoord wordt vastgelegd. Praktische oefeningen en casestudies maken dat je direct toepasbare kennis en vaardigheden ontwikkelt, waardoor je met deskundigheid, inzicht en empathie een waardevolle bijdrage levert aan de kwaliteit van zorg en welzijn.
Bij Go2Lean is het mogelijk om opleidingen te combineren tot een totale loopbaanplanning. Je volgt alleen de door jou gekozen opleidingen. Dat sluit perfect aan op jouw loopbaan. Zo kun jij jezelf optimaal ontwikkelen. Je werkt met persoonlijke leerdoelen, praktijkcases en praktijk gerelateerde oefeningen. Door onder meer het inbrengen van jouw eigen werkervaring wordt de opleiding gericht op de eigen werksituatie. We verzorgen alle praktijkopleidingen op 78 locaties in Nederland.
Voor wie?
Iedere MBO praktijkstudie is ontwikkeld voor een brede doelgroep. Op basis van de aangegeven onderwerpen per studieles kun je beoordelen of deze studie relevant kan zijn voor jouw persoonlijke ontwikkeling. Voor vragen kun je altijd terecht bij onze advies & voorlichting.
Vooropleiding
Go2Lean heeft voor het kunnen deelnemen aan deze praktijkstudie geen speciale eisen gesteld aan jouw vooropleiding. Indien je twijfelt over het instapniveau, dan kun je contact opnemen met onze afdeling advies & voorlichting.
Voorbereiding
De MBO-opleiding van Go2Lean is opgebouwd uit 8 studielessen. Wanneer je kiest voor de dagstudie, bereid je 2 studielessen per keer voor. Voor de avondstudie bereid je 1 studieles per keer voor. Iedere studieles vergt ongeveer 3 tot 5 uren voorbereiding. Je dient je ook voor de eerste bijeenkomst voor te bereiden.
Leerdoelen
- Je kunt de basisprincipes van methodisch begeleiden toepassen om gestructureerde en effectieve ondersteuning te bieden.
- Je kunt intake en observatie van cliënten uitvoeren om behoeften, doelen en risico’s in kaart te brengen.
- Je kunt begeleidingsplannen opstellen en bijstellen op basis van analyse en cliëntdoelen.
- Je kunt communicatie in begeleiding inzetten om duidelijkheid, begrip en vertrouwen te bevorderen.
- Je kunt cliënten motiveren en stimuleren om hun zelfstandigheid en persoonlijke ontwikkeling te vergroten.
- Je kunt methodische werkvormen en interventies toepassen om begeleiding effectief en doelgericht te maken.
- Je kunt veranderingen en risico’s signaleren en passende maatregelen treffen of escaleren.
- Je kunt samenwerken met familie en netwerk, reflecteren op eigen handelen en documenteren en rapporteren volgens professionele standaarden.
Programma
Tijdens de MBO-opleiding van Go2Lean komen de volgende onderwerpen aan bod:
Inhoud van Les 1
Basisprincipes van methodisch begeleiden- Definitie en doelen van methodisch begeleiden
- Rol en verantwoordelijkheden van de begeleider
- Verschil tussen begeleiden, ondersteunen en verzorgen
- Kwaliteitsstandaarden in begeleiding
- Reflectie op eigen handelen en professionaliteit
Inhoud van Les 2
Intake en observatie van cliënten- Het belang van een goede intake
- Observeren van gedrag en signalen
- Analyseren van hulpvragen en behoeften
- Documenteren van observaties
- Privacy en vertrouwelijkheid waarborgen
Inhoud van Les 3
Opstellen van begeleidingsplannen- Formuleren van duidelijke doelen en subdoelen
- Afstemmen van plan op de behoeften van de cliënt
- Methoden en interventies kiezen op basis van analyse
- Samenwerking met collega’s en andere disciplines
- Evaluatie en bijstellen van begeleidingsplannen
Inhoud van Les 4
Communicatie in begeleiding- Actief luisteren en doorvragen
- Afstemmen van taal en communicatie op cliënt
- Non-verbale communicatie herkennen en gebruiken
- Grenzen stellen en conflicten hanteren
- Feedback geven en ontvangen
Inhoud van Les 5
Motiveren en stimuleren van cliënten- Technieken voor motivatie en gedragsverandering
- Belonen en positief bekrachtigen
- Zelfredzaamheid en zelfstandigheid bevorderen
- Obstakels herkennen en aanpakken
- Inzetten van persoonlijke en sociale hulpbronnen
Inhoud van Les 6
Methodische werkvormen en interventies- Verschillende methodische modellen kennen
- Individuele begeleiding vs. groepsbegeleiding
- Praktische toepassing van interventies
- Evaluatie van effectiviteit van methoden
- Aandacht voor cliëntgerichtheid en maatwerk
Inhoud van Les 7
Signaleren van veranderingen en risico’s- Herkennen van fysieke, psychische en sociale signalen
- Signaleren van dreigende crisis of achteruitgang
- Documenteren van observaties en acties
- Tijdig overleg met collega’s of deskundigen
- Preventieve maatregelen en interventies plannen
Inhoud van Les 8
Samenwerken met familie en netwerk- Betrekken van mantelzorgers en naasten
- Communicatie tussen netwerk en professional
- Grenzen van privacy en rolafstemming
- Ondersteunen van netwerk bij zorg en begeleiding
- Organiseren van gezamenlijke evaluaties
Inhoud van Les 9
Reflectie en professionalisering- Eigen handelen evalueren en bijstellen
- Leerpunten identificeren uit praktijkervaringen
- Gebruik van feedback van collega’s en cliënten
- Professionele ontwikkeling en kennis updaten
- Ethische dilemma’s herkennen en bespreekbaar maken
Inhoud van Les 10
Documentatie en rapportage in methodisch werken- Correct en volledig registreren van acties en observaties
- Gebruik van digitale systemen en cliëntdossiers
- Relevante informatie delen met betrokken professionals
- Wettelijke en ethische richtlijnen volgen
- Rapporteren op een gestructureerde en begrijpelijke manier
Certificaat
Deze praktijkopleiding geeft jou de mogelijkheid om het bijbehorende certificaat te behalen. Tijdens de praktijkopleiding schrijf je een Verbeterplan Praktijk-Case (VPC). Hieruit moet jouw beheersing van de behandelde onderwerpen goed naar voren komen. Als je dit onderdeel met een positief resultaat afsluit, ontvang je het officiële certificaat van deze praktijkopleiding. Indien je voor twee of meer praktijkopleidingen kiest binnen hetzelfde vakgebied, dan ontvang je bij een positief resultaat een diploma!
