Hoe maak je van opleiden in een organisatie een aantrekkelijke activiteit?

Ik (Tjip de Jong) maak podcasts en ga in deze Tjipcast in gesprek met Joseph Kessels, emeritus-hoogleraar onderwijskunde en oprichter van het adviesbureau Kessels & Smit, The Learning Company. We zijn lange tijd collega’s geweest en werken nog steeds graag samen. Zo heb ik in 2018 met Joseph het filosofieboek uitgebracht Denken in organisaties, pleidooi voor een nieuwe Verlichting. In dit gesprek verkennen wat er nodig is om in organisaties het feitelijke werk als uitgangspunt van leren te zien. En we identificeren organisatiekenmerken die professionele ontwikkeling bevorderen of er juist de rem op zetten.

Je krijgt tijdens deze Tjipcast antwoorden op de volgende vragen:

• Welke invloed heeft motivatie en passie op leren van professionals?
• Zien we effecten van hoe kinderen voor het eerst in aanraking komen met onderwijs terug in de werkomgeving waar leren steeds belangrijker wordt?
• Wat doen verplichte trainingen met de leermotivatie van professionals?
• Is zelfsturing een modewoord of raakt het een dieper verlangen van mensen?
• Is de aandacht voor economische groei bevorderlijk voor leren en ontwikkelen?
• Hebben examens zin?
• Is het mogelijk de klassieke meester – gezel relatie weer opnieuw leven in blazen?
• Is nieuwsgierigheid een vereiste om te leren?
• Hoe kan je ervoor zorgen dat je als professional blijft leren?

De ervaring om ergens goed in te zijn en er plezier aan te bevelen is volgens Joseph Kessels een essentieel startpunt om te leren en ontwikkelen. In dit perspectief zal het lastig zijn professionals te verplichten om te leren. Het zal er in moderne organisaties op aankomen een leerklimaat te ontwikkelen waar ruimte is voor nieuwsgierigheid, vakmanschap en sterke onderlinge relaties.

Veel plezier met de podcast:

Ik ben erg nieuwsgierig naar jullie reactie. Je kunt dit met me delen via de website en tal van andere mogelijkheden; uiteraard ook in de discussieruimte hieronder.