Opleiding: Begeleiden van Dialogen – leergang

Je komt pas verder als mensen echt met elkaar in gesprek gaan.

Het kunnen begeleiden van het goede gesprek is een noodzakelijke vaardigheid als je werkt in een speelveld met verschillende belangen en gevoeligheden. 

Met een goed gesprek overbrug je verschillen, komen mensen dichter tot elkaar en ontstaat er meer begrip voor andere standpunten en meningen. Mensen krijgen dan de ruimte om eigen ervaringen te delen en om hiervan gezamenlijk te leren. Een goede dialoog genereert een nieuw collectief inzicht, dat niet bereikt kan worden door een louter diagnostische of analytische aanpak door een deskundige.

Enkele vragen die jou mogelijk bezig houden:

• Wat is een goed gesprek?
• Waarin verschilt een dialoog met andere gespreksvormen?
• Wat zijn voorwaarden en principes om een goed gesprek te voeren?
• Hoe geef ik structuur aan een goede dialoog?
• Hoe zorg ik ervoor dat er echt geluisterd wordt?
• Hoe creëer ik de veiligheid voor mijn deelnemers om zich open te stellen en ervaringen te delen?
• Hoe ga ik om met spanningen en emoties tijdens het gesprek?
• Welke interventies helpen mij om het gesprek vlot te trekken?
• Hoe bereid ik mijn deelnemers voor?
• Wat is mijn rol als dialoogbegeleider?
• Hoe helpt dit mijn mensen om zich verder te ontwikkelen?
• Hoe dragen dialogen strategisch bij aan mijn vergaderopgave?

In de leergang Begeleiden van Dialogen gaan we in op deze vragen en leer je nieuwe skills en tools die je helpen het verschil te maken. 

Inhoud

Je leert hoe je je goed voorbereidt en de randvoorwaarden creëert om het gesprek te laten slagen.

We bespreken principes, valkuilen en tips voor het begeleiden van dialogen. 

En vooral oefenen we veel met elkaar om vaardigheden in praktijk te brengen. Het gezamenlijk reflecteren op de oefeningen gaat je gegarandeerd helpen om jezelf te verbeteren in het begeleiden van gesprekken.

Doelgroep

Facilitators, leidinggevenden, beleidsadviseurs, consultants, projectleiders en professionals uit verschillende vakgebieden die regelmatig (groepen) mensen nader tot elkaar moeten zien te brengen om tot resultaat te komen.

Programma

De leergang bestaat uit 4 modules: één basistraining van een dag, gevolgd door drie verdiepingsmodules die je in de loop van een 6 tot 12 maanden doorloopt.

• Begeleiden van Dialogen 1 – basistraining – één dag
  • van discussie naar dialoog
• Begeleiden van Dialogen 2 – Inspraak en Dialoog – twee dagen
  • vragen stellen als instrument
• Begeleiden van Dialogen 3 – Moreel Beraad – twee dagen
  • samen werken aan professionele ethiek
• Begeleiden van Dialogen 4 – Intervisie – één dag
  • professionals met elkaar laten leren

De modules 1 en 2 richten zich op algemene vaardigheden om in verschillende situaties gesprekken te kunnen begeleiden, zowel in kleine als grote groepen.

Modules 3 en 4 zijn een verdieping op:

• Vraagstukken rond om integriteit en (beroeps)ethiek, waarbij we dilemma’s uit de beroepspraktijk aanwenden. Dit noemen we Moreel Beraad. Je leert hier de Socratische gespreksmethode toe te passen.
• Het leren van en met elkaar als professionals in een team of vakgroep met begeleide intervisie als gespreksmethode.

Resultaat

Na het volgen van deze leergang voel je je zekerder om gesprekken met groepen te begeleiden en heb je strategisch inzicht opgedaan in de verschillende dialoogvormen en hoe deze bijdragen aan het veranderproces of ontwikkelproces dat je begeleidt.