Opleidingen

Wil je grip krijgen op Power Query en SQL in Power BI en begrijpen waarom rapporten traag of instabiel worden door verkeerde taakverdeling in de keten? In deze training leer je hoe je logica bewust verdeelt tussen bron, Power Query, model en DAX en hoe query folding, transformatiekeuzes en SQL-ontwerp de performance bepalen. Je werkt met praktijkvoorbeelden en herstructureert bestaande datastromen onder begeleiding van een ervaren specialist, zodat je datasets schaalbaar, onderhoudbaar en toekomstbestendig kunt opbouwen binnen je organisatie. Algemene omschrijving Veel Power BI-rapporten worden traag, complex of instabiel, niet omdat de visualisatie fout is, maar omdat de logica verkeerd is verdeeld. Transformaties zitten op de verkeerde plek, queries zijn niet schaalbaar, of er is geen grip meer op de datastroom. In deze training keren we het denkproces om: we beginnen niet bij het eindmodel, maar bij de data zelf. Je leert hoe je met Power Query én SQL bewuste ontwerpkeuzes maakt in de opbouw van je datastroom. Geen trial-and-error, maar taakverdeling met een reden: wat hoort in de bron, wat in Power Query, en wat absoluut niet in DAX? We combineren deep dives in Power Query (query folding, step performance, transformation traps) met gevorderde SQL-technieken (joins, subselects, views, aggregaties, transacties) om de échte bottlenecks te leren herkennen en structureel te elimineren. Deze training geeft je niet alleen grip op performance, maar ook op structuur en onderhoudbaarheid. Je leert denken in lagen: logica, aggregatie, structuur en hoe die elkaar beïnvloeden. Deze training bieden we ook als bedrijfstraining voor jou en je team De inhoud stemmen we dan af op jullie werksituatie, systemen en concrete vraagstukken, zodat de training direct aansluit op wat er binnen de organisatie speelt. Zo ontstaat een gerichte en praktische training waarmee je de volgende dag direct aan de slag kunt. Programma Tijdens de Master Power BI – Advanced Power Query & SQL komen in basis onderstaande onderwerpen aan bod. Afhankelijk van ontwikkelingen op het vakgebied, kan de feitelijke trainingsinhoud hier echter van afwijken. Bel ons gerust voor meer informatie over de actuele inhoud. Introductie: denken vóór het model Waarom logica vóór het model performance bepaalt De taakverdeling tussen SQL, Power Query, model en DAX Grip krijgen op groeiende en veranderlijke datastromen Analyse van typische knelpunten uit bestaande praktijk Power Query: controle, structuur en performance Wat Power Query werkelijk doet: intern gedrag en rekenvolgorde Query folding: hoe ver kom je en wanneer breekt het Applied steps: welke stappen remmen je performance af? Transformation traps: sorteren, converteren, merge & expand Variabelen en tussenstappen: schrijven voor debugging en performance Herstructureren van Power Query-stromen voor herbruikbaarheid en onderhoud Modulaire opbouw: hoe splits je complexe logica in begrijpelijke blokken Werken met meerdere bronnen: hoe houd je overzicht en consistentie Ontwerpen van een heldere, traceerbare transformatielijn in bestaande rapporten Casus: optimaliseren van een praktijkrapport met meerdere Power Query-bronnen SQL: logica verplaatsen naar de bron Relationeel denken als kracht en valkuil Zelf goede queries leren schrijven voor Power BI-doeleinden Selecteren, filteren, ordenen Joins tussen tabellen (inner, outer, semi, anti) Aggregaties en groeperen Werken met views, subqueries en CTE’s Aggregaties vooraf uitvoeren: pre-summarize met performance in het achterhoofd Indexing en filtering: wat kan SQL doen wat Power BI niet kan? Ontwerpen van views of staging queries specifiek voor Power BI Casus: analyseren en herschrijven van een traag dashboard dat draait op geneste Power Query-transformaties, herschikking naar SQL-oplossing Taakverdeling en ontwerpprincipes Wat hoort in SQL, wat in Power Query, en waarom? Wat hoort in het model, en wat zeker niet in DAX? Performance als ontwerpbeslissing: keuzes met impact Discussie: analyse van echte rapportcases en taakverdeling beoordelen Checklist: structureren van de logica over de keten Casusanalyse en afronding Analyse van een praktijkrapport: waar zit de vertraging? Volledige diagnose van een rapport met een complexe brontabel (bijvoorbeeld klanttransacties, HR-mutaties of productdata) Herstructureren van de keten: Welke transformaties moeten naar SQL? Wat blijft in Power Query? Hoe vereenvoudig je het model downstream? Opstellen van een nieuw ontwerp: van bronsysteem tot Power BI-dataset Reflectie: hoe upstream logica downstream eenvoud mogelijk maakt Vooruitblik: hoe deze keuzes AI-ready modellen ondersteunen (link met agent design) De training is interactief en praktijkgericht opgezet. Je werkt met bestaande datastromen en analyseert waar logica het beste thuishoort: in SQL, Power Query, het model of DAX. Er is ruimte om eigen datasets en praktijkcases in te brengen en samen te herstructureren op basis van heldere ontwerp- en performanceprincipes. De training wordt verzorgd door specialisten die dagelijks werken met datatransformatie, SQL-ontwerp en Power BI-architectuur in complexe omgevingen. Bij klassikale trainingen stemmen we vooraf leerdoelen en verwachtingen af, zodat de inhoud aansluit op het niveau en de praktijk van de deelnemers. Doelen Na deze training kan je: Logica bewust verdelen tussen SQL, Power Query, model en DAX Query folding analyseren en optimaliseren voor betere performance Complexe Power Query-stromen herstructureren voor schaalbaarheid en onderhoudbaarheid SQL-queries ontwerpen en aanpassen voor efficiënte aggregatie en filtering Datastromen opnieuw inrichten zodat rapporten sneller, stabieler en eenvoudiger te beheren worden

Wil je Power BI-modellen ontwerpen die écht werken met Copilot? In deze training leer je hoe modellering, semantiek, naamgeving en beveiliging bepalen wat Copilot begrijpt, genereert en uitlegt. Je werkt met praktijkvoorbeelden en herstructureert bestaande modellen tot AI-ready architecturen onder begeleiding van een ervaren specialist, zodat Copilot betrouwbaar, controleerbaar en waardevol wordt ingezet binnen je organisatie. Algemene omschrijving Copilot verandert de manier waarop we werken met Power BI, maar alleen als je er bewust voor ontwerpt. Deze training laat zien hoe jij als Power BI-professional niet alleen gebruik kunt maken van Copilot, maar ook hoe je modellen, rapportages en datasets structureert zodat je interne klant straks met Copilot werkelijk iets zinnigs kan doen. Je leert hoe Copilot reageert op jouw modelstructuur, naming, semantiek, relaties en measure-definities - en wat er misgaat als die structuur ontbreekt. Daarmee wordt duidelijk dat AI geen extra laag bovenop Power BI is, maar een directe spiegel van je ontwerpkeuzes. Copilot kan alleen versnellen wat jij expliciet en begrijpelijk hebt gebouwd. We verkennen hoe Copilot je helpt bij het bouwen van measures, transformatiestappen en rapporten – maar ook waar het (nog) tekortschiet. Je ziet hoe lineage, transparantie en uitlegbaarheid (explainability) niet alleen verplichtingen zijn vanuit compliance, maar juist bouwstenen voor een model dat werkt voor mens én machine. Deze training koppelt terug naar elke eerdere module in de leerlijn: performance, modelleren, DAX, Power Query, SQL, en laat zien hoe jouw ontwerpkeuzes daar invloed hebben op wat Copilot begrijpt, genereert en uitlegt. Je werkt aan realistische use cases waarin je onderzoekt: hoe moet ik dit bouwen zodat Copilot functioneert voor mij én mijn eindgebruiker? Zo leer je niet alleen slimmer bouwen met AI, maar ontwerp je Power BI-architectuur als een betrouwbare interface tussen data, logica en gebruiker. Voor vandaag - en voor de toekomst. Deze training bieden we ook als bedrijfstraining voor jou en je team De inhoud stemmen we dan af op jullie werksituatie, systemen en concrete vraagstukken, zodat de training direct aansluit op wat er binnen de organisatie speelt. Zo ontstaat een gerichte en praktische training waarmee je de volgende dag direct aan de slag kunt. Programma Tijdens de Master Power BI – AI-Ready: Ontwerpen voor en met Copilot  komen in basis onderstaande onderwerpen aan bod. Afhankelijk van ontwikkelingen op het vakgebied, kan de feitelijke trainingsinhoud hier echter van afwijken. Bel ons gerust voor meer informatie over de actuele inhoud. Introductie: de rol van AI en Copilot in Power BI Waarom Copilot geen tool is, maar een interface tot je ontwerp Hoe Copilot reflecteert wat je hebt gebouwd (modellering, semantiek, performance) Hoe deze training aansluit op de voorgaande modules en waarom dit het sluitstuk is Mindset: AI begrijpt wat jij ontwerpt - niet wat je bedoelt Wat Copilot kan en wat het niet kan Overzicht van Copilot‑capabilities in Power BI Desktop en Service Begrenzingen en “hallucinaties”: wanneer klopt het en wanneer niet? Evalueren van output: valide maar onzinnig vs onjuist Rollen en verantwoordelijkheid: wie controleert wat Copilot genereert? Semantiek en modelontwerp als AI‑interface Waarom een semantisch rijk model Copilot effectief maakt Hoe duidelijke entiteit‑ en kolomnamen het AI‑begrip bevorderen Werken met hiërarchieën, KPI‑definities en businessnamen Lineage, auditability en uitlegbaarheid als assets voor Copilot‑gebruik Copilot en data lineage / explainability Wat is lineage en waarom is het essentieel voor AI‑aanbod Hoe ontwerp je modellen zodat de bron van getallen traceerbaar is Voorbeeldpatronen: lineage‑tabellen, annotaties, documentatie‑aanpak Copilot als “uitlegger”: hoe vraagt en interpreteer je lineage‑output Copilot in de dag‑tot‑dag ontwikkelworkflow Copilot voor DAX: van eenvoudige measures tot performante patronen Copilot voor Power Query: interpretatie van transformaties en alternatieven Copilot voor SQL‑queries en view‑ontwerp Copilot als code‑assistent vs Copilot als ontwerpadviseur Copilot en performancebewust ontwerpen Hoe Copilot performance‑advies kan geven (en wanneer niet) Feedback‑loops: Copilot output terug koppelen naar modelkeuzes Integratie met Performance Analyzer en DAX Studio voor interpretatie Integratie met voorgaande trainingen Performance & Optimalisatie: Copilot helpt bij het analyseren van symptomen, maar valideert ook diagnoses Data Modeling & Stermodelleren: Copilot werkt beter met analytische structuren; herkennen van antipatronen Advanced DAX & Performance Patterns: Copilot suggereert DAX‑patronen - maar je leert beoordelen kwaliteit en performance‑impact Advanced Power Query & SQL: Copilot kan SQL‑logica genereren, maar jij bepaalt locatie, taakverdeling en performance AI‑Ready Architectuurprincipes Wat betekent “AI‑ready” echt? Ontwerpen voor valide AI‑interactie: consistentie, naamgeving, semantiek Beheer van modellen zodat Copilot reliability verbetert Praktijken voor test‑ en validatieregels zodra Copilot wordt gebruikt Case: van bestaand rapport naar AI‑Ready model Analyse van een complexe bestaande dataset (bijv. klanttransacties, productdata, HR‑mutaties) Stappenplan: Interpretatie van het huidig model Identificeren van semantische leemtes Herstructureren voor performance én AI‑gebruik Uitvoeren van Copilot‑gestuurde queries en correcties Reflectie: wat verbeterde Copilot‑output? Wat blijft handwerk? Use Cases voor interne klanten Scenario’s waarin interne klanten Copilot willen gebruiken Copilot‑vragen zoals: “Waarom is KPI X gedaald in kwartaal Y?” “Wat zijn de top 5 drivers van churn volgens model?” “Geef uitleg over deze measure en link naar bronomschrijving” Ontwerppatronen voor betrouwbare Copilot‑interactie Copilot-toegang als bewuste ontwerpkeuze (opt-in) Verschil tussen wat zichtbaar is in rapporten en wat technisch toegankelijk is in het semantisch model Waarom afwezigheid van row-level security óók een ontwerpkeuze is Rol van column-level security bij het beschermen van gevoelige attributen Wanneer een model functioneel correct is, maar nog niet geschikt voor Copilot-gebruik Opt-in voor Copilot als moment van verantwoordelijkheid richting productie en eindgebruikers Criteria om te beoordelen of een model Copilot-ready is Situaties waarin bewust wordt gekozen om Copilot (nog) niet beschikbaar te maken Governance en monitoring Wie is verantwoordelijk voor wat Copilot genereert? Validatieroutines en monitoring van AI‑acties Logging, audits en lineage‑verificatie Processen voor review en correctie Compliance, security en uitlegbaarheid Waarom uitlegbaarheid geen extra is maar een must Copilot in gereguleerde omgevingen (bijv. banken) Copilot output documenteren en valideren Best practices rond data‑privacy in context van AI Toekomstgericht bouwen met Copilot Visie: eindgebruikers die via natuurlijke taal rapporten analyseren Hoe je modellen future‑proof maakt voor voice‑ en agent‑based workflows Rollen, skills en verantwoordelijkheden in een AI‑gedreven BI‑organisatie Afsluiting en reflectie Wat heb je nu geleerd over: Ontwerpen vóór Copilot Werken mét Copilot Gebruiken door interne klanten Checklist: AI‑Ready Power BI Roadmap voor adoptie binnen organisatie en team De training is interactief en praktijkgericht opgezet. Je werkt met bestaande modellen en onderzoekt hoe je ze AI-ready maakt door expliciete semantiek, heldere naamgeving en bewuste beveiligingskeuzes toe te passen. Er is ruimte om eigen rapporten en use cases in te brengen en samen te herontwerpen met het oog op betrouwbaar Copilot-gebruik. De training wordt verzorgd door specialisten die dagelijks werken met Power BI-architectuur en AI-integratie in complexe omgevingen. Bij klassikale trainingen stemmen we vooraf leerdoelen en verwachtingen af, zodat de inhoud aansluit op het niveau en de praktijk van de deelnemers. Benodigheden Let op: voor een optimale trainingservaring is een Copilot-licentie vereist. Doelen Na deze training kan je: Power BI-modellen ontwerpen die expliciet en begrijpelijk zijn voor Copilot Semantiek, naamgeving en relaties structureren zodat Copilot betrouwbare output genereert Beveiligingskeuzes (zoals RLS en column-level security) bewust integreren in AI-ready ontwerpen Copilot-output inhoudelijk beoordelen en terugkoppelen naar model- en ontwerpkeuzes Een bestaand model herstructureren tot een AI-ready architectuur die schaalbaar en controleerbaar is

Wil je aantonen dat je Power BI op professioneel niveau beheerst? Tijdens deze assessmentdag werk je met een eigen casus en laat je zien hoe je bestaande modellen kritisch analyseert, optimaliseert en onderbouwde ontwerpkeuzes maakt. Je wordt beoordeeld op samenhang, kwaliteit van afwegingen en professioneel oordeel, zodat zichtbaar wordt in hoeverre je data, model, logica en gebruik integraal beheerst. Algemene omschrijving Deze dag vormt het afsluitende en beoordelende onderdeel richting de certificering Certified Master Power BI Developer. De focus ligt op het aantonen van professioneel inzicht en toepasbaarheid, niet op theorie of losse technieken. De deelnemer werkt met een eigen Power BI-casus en laat zien in hoeverre hij of zij in staat is om bestaande oplossingen kritisch te analyseren, te verbeteren en onderbouwde ontwerpkeuzes te maken. De dag is bewust praktisch ingericht. Er is ruimte om het eigen model, de logica en de inrichting verder te optimaliseren, terwijl tegelijk wordt beoordeeld hoe keuzes worden gemotiveerd. De beoordeling vindt plaats op basis van een rubric, waarbij samenhang, kwaliteit van afwegingen en professioneel oordeel centraal staan. Deze training bieden we ook als bedrijfstraining voor jou en je team De inhoud stemmen we dan af op jullie werksituatie, systemen en concrete vraagstukken, zodat de training direct aansluit op wat er binnen de organisatie speelt. Zo ontstaat een gerichte en praktische training waarmee je de volgende dag direct aan de slag kunt. Programma Tijdens de Certified Master Power BI Developer – Assessment Day komen in basis onderstaande onderwerpen aan bod. Afhankelijk van ontwikkelingen op het vakgebied, kan de feitelijke trainingsinhoud hier echter van afwijken. Bel ons gerust voor meer informatie over de actuele inhoud. Intake en afbakening van de casus Korte toelichting op context, doel en gebruikssituatie Afstemming op scope en beoordelingscriteria Analyse van het bestaande Power BI-ontwerp Modelstructuur, relaties en semantiek DAX-opzet en complexiteit Performance-signalen en ontwerpkeuzes Datatoegang, security en impliciete aannames Gerichte optimalisatie Verbeteren van model en semantiek Vereenvoudigen of herstructureren van DAX waar nodig Expliciet maken van ontwerpkeuzes en consequenties Bewust en gecontroleerd inzetten van Copilot ter ondersteuning Professionele verantwoording Toelichten van gemaakte keuzes en alternatieven Afweging tussen performance, onderhoudbaarheid en gebruik Reflectie op betrouwbaarheid en toekomstbestendigheid Beoordeling op basis van rubric Samenhang tussen data, model, logica en gebruik Kwaliteit van analyse en oplossingsrichting Professioneel oordeel en verantwoordelijkheid Afronding Vaststelling certificering Korte terugkoppeling op sterktes en ontwikkelpunten De assessmentdag is praktijkgericht ingericht. Je werkt met een eigen Power BI-casus en analyseert je model, DAX, performance en ontwerpkeuzes aan de hand van duidelijke beoordelingscriteria. Tijdens de dag optimaliseer je gericht onderdelen van je oplossing en licht je je afwegingen professioneel toe. De beoordeling vindt plaats op basis van een rubric waarin samenhang, kwaliteit van analyse en professioneel oordeel centraal staan. Je ontvangt directe terugkoppeling op sterke punten en ontwikkelgebieden, waarna wordt vastgesteld of je voldoet aan de criteria voor certificering. Doelen Na deze assessmentdag kan je: Een bestaande Power BI-oplossing kritisch analyseren op model, DAX, performance en ontwerp Onderbouwde optimalisaties doorvoeren met expliciete afwegingen Ontwerpkeuzes professioneel verantwoorden richting gebruikers en stakeholders Samenhang aantonen tussen data, model, logica en gebruikssituatie Je vakbekwaamheid aantoonbaar maken op het niveau van Certified Master Power BI Developer

In de post-hbo module Kindercoach in het onderwijs ontwikkel je specialistische vaardigheden om kinderen in de basisschoolleeftijd professioneel te coachen bij sociaal-emotionele en gedragsvragen.]]> Je leert hoe je op een veilige, ontwikkelingsgerichte manier aansluit bij de belevingswereld van het kind, met inzet van spel, creatieve werkvormen en metaforen. Tegelijkertijd leer je gedrag van kinderen systemisch te duiden: een hulpvraag staat nooit los van gezin, klas of school. Je begeleidt kinderen, werkt nauw samen met ouders en leerkrachten en positioneert kindercoaching stevig binnen de schoolcontext. Na afronding ben je in staat het coachproces zorgvuldig en professioneel vorm te geven – van intake tot evaluatie – én weet je wanneer doorverwijzing noodzakelijk is. Waarom kies je voor de post-hbo module Kindercoach in het onderwijs? •    Sterke combinatie van kindercoaching en onderwijscontext: niet therapeutisch, wél verdiepend •    Systemische benadering waarbij kind, ouders en school integraal worden meegenomen •    Veel aandacht voor spel, creativiteit en ervaringsgericht werken •    Duidelijke positionering van grenzen en professionele verantwoordelijkheid van de kindercoach Binnen deze verdiepingsmodule Kindercoach in het onderwijs voer je een volledig kindercoachtraject uit binnen je eigen onderwijspraktijk. De praktijkervaring vormt een integraal onderdeel van het leerproces en de toetsing. Onderwerpen Je gaat actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen: •    Ontwikkelingsfasen van kinderen (4–12 jaar) en implicaties voor coaching •    Intake, contractering en doelbepaling met kind, ouders en school •    Vertrouwensopbouw via spel, verbeelding en creatieve werkvormen •    Emotieregulatie en basisveiligheid (polyvagaal geïnspireerd) •    Trauma-sensitief coachen binnen de schoolcontext •    Veelvoorkomende thema’s: faalangst, boosheid, pestgedrag, rouw en verlies •    Systemisch werken: afstemming met ouders, leerkrachten en zorgstructuren •    Grenzen van kindercoaching en signaleren wanneer doorverwijzing nodig is Structuur De module Kindercoach in het onderwijs is als volgt opgebouwd: •    7 bijeenkomsten van 3 uur •    Minimaal 2 intervisiebijeenkomsten •    Uitvoering van een kindercoachtraject (minimaal 5 sessies) Toetsing De toetsing is ontwikkelingsgericht, praktijknabij en geïntegreerd in het leerproces. Deelnemers bouwen gedurende de opleiding aan een portfolio waarin praktijkervaring, reflectie en theoretische onderbouwing samenkomen. Per module zijn specifieke toetsvormen vastgesteld, zoals: •    Reflectieverslagen •    Video-opnames van coachgesprekken •    Casusanalyses •    Presentaties of eindgesprekken De basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs wordt afgesloten met een eindassessment. Verdiepingsmodules zoals Kindercoach in het onderwijs worden afzonderlijk gecertificeerd. Na afronding van de module Kindercoach in het onderwijs ben je in staat om kindercoaching professioneel vorm te geven binnen de onderwijscontext. Wat leer je tijdens deze verdiepingsmodule? •    Je ontwikkelt vaardigheden om kinderen te begeleiden bij sociaal-emotionele ontwikkeling, emotieregulatie en gedragsvragen, waarbij je spel en creativiteit inzet als coachinstrument. •    Je leert systemisch kijken naar gedrag en werkt transparant samen met ouders en school. •    Je begeleidt zelfstandig een kindercoachtraject binnen de schoolcontext •    Je past creatieve en ervaringsgerichte werkvormen doelgericht toe •    Je analyseert hulpvragen systemisch en vertaalt deze naar passend coachhandelen •    Je bewaakt professionele grenzen en onderbouwt wanneer doorverwijzing nodig is Waardepapier Na succesvolle afronding van de module ontvang je het post-hbo certificaat Kindercoach in het onderwijs van Inholland Academy, een krachtig bewijs van jouw expertise als kindercoach binnen de schoolsetting. Doorstroommogelijkheden Wil je jezelf verder verdiepen? Dat kan! Je kunt doorstromen naar andere verdiepingsmodules zoals Jongerencoach in het onderwijs, Inclusiecoach in het onderwijs of Teamcoach in het onderwijs. De post-hbo module Kindercoach in het onderwijs is bedoeld voor onderwijsprofessionals die een coachende rol vervullen of willen ontwikkelen binnen hun school of onderwijsorganisatie. Het programma sluit aan bij professionals uit het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger onderwijs (ho/hbo). Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de module Kindercoach in het onderwijs: •    ben je werkzaam als onderwijsprofessional in het po, vo, mbo of hbo, of nauw verbonden met het onderwijs •    beschik je over hbo werk- en denkniveau (minimaal mbo+) •    heb je eerder de basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs bij Inholland Academy gevolgd, of een gelijkwaardige coachopleiding afgerond, neem in dat laatste geval contact op met de opleidingsadviseur om jouw toelaatbaarheid te bespreken

De post-hbo module Jongerencoach in het onderwijs richt zich op het professioneel begeleiden van jongeren bij vragen rondom motivatie, stress, identiteit en sociaal-emotioneel functioneren.]]> Je leert hoe je effectief aansluit bij de leefwereld, taal en autonomiebehoefte van pubers en hoe je een coachrelatie opbouwt waarin veiligheid en gelijkwaardigheid centraal staan. De module Jongerencoach in het onderwijs combineert leeftijdsspecifieke coachvaardigheden met systemisch inzicht in gezin, peergroup en schoolcontext. Er is nadrukkelijk aandacht voor de houding en ervaringen van de coach zelf: je onderzoekt hoe jouw eigen referentiekader en overtuigingen invloed hebben op de relatie met pubers en leert hier professioneel mee omgaan. Waarom kies je voor de post-hbo module Jongerencoach in het onderwijs? •    Leeftijdsspecifieke coaching, afgestemd op puberbrein en autonomie •    Sterke koppeling tussen coaching en leren/onderwijsresultaten •    Aandacht voor eigen houding en ervaringen van de coach •    Systemisch perspectief op de jongere, het gezin en de school •    Veel ruimte voor reflectie, intervisie en supervisie Binnen deze verdiepingsmodule Jongerencoach in het onderwijs voer je een volledig coach- of begeleidingstraject uit binnen je eigen onderwijspraktijk. De praktijkervaring vormt een integraal onderdeel van het leerproces en de toetsing. Onderwerpen Je gaat actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen: •    Ontwikkeling van pubers: breinontwikkeling, identiteit en autonomie •    Aansluiten bij motivatie en eigenaarschap van jongeren •    Gesprekstechnieken bij geslotenheid en weerstand •    Thema’s: schoolstress, prestatiedruk, sociale vergelijking •    Emotieregulatie en executieve functies •    Systemische invloeden: gezin, peergroup en schoolcultuur Structuur De module Jongerencoach in het onderwijs is als volgt opgebouwd: •    6 bijeenkomsten van 3 uur •    Minimaal 2 intervisiebijeenkomsten •    Uitvoering van een jongerencoachingstraject Toetsing De toetsing is ontwikkelingsgericht, praktijkgericht en geïntegreerd in het leerproces. Deelnemers bouwen aan een portfolio waarin praktijkervaring, reflectie en theoretische onderbouwing samenkomen. Per module zijn specifieke toetsvormen vastgesteld, zoals: •    Reflectieverslagen •    Video-opnames van coachgesprekken •    Casusanalyses •    Presentaties of eindgesprekken De basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs wordt afgesloten met een eindassessment. Verdiepingsmodules zoals Jongerencoach in het onderwijs worden afzonderlijk gecertificeerd. Na afronding van de module Jongerencoach in het onderwijs ben je in staat om jongerencoaching professioneel vorm te geven binnen de onderwijscontext. Je ontwikkelt coachvaardigheden waarmee je jongeren effectief begeleidt bij vragen over motivatie, stress, identiteit en sociaal-emotioneel functioneren. Je sluit aan bij hun leefwereld, taal en behoefte aan autonomie en leert hun gedrag systemisch te begrijpen binnen gezin, peergroup en school. Wat leer je tijdens deze verdiepingsmodule? •    Je voert zelfstandig een jongerencoachingstraject uit •    Je past leeftijdsspecifieke coachvaardigheden toe, afgestemd op het puberbrein •    Je zet gesprekstechnieken in bij weerstand en geslotenheid •    Je vertaalt gedrag van jongeren naar passende ondersteuning in hun sociale en schoolse context Waardepapier Na succesvolle afronding van de module ontvang je het post-hbo certificaat Jongerencoach in het onderwijs van Inholland Academy, een waardevol bewijs van jouw expertise in het coachen van jongeren in een cruciale ontwikkelingsfase. Doorstroommogelijkheden Wil je jezelf verder verdiepen? Dat kan! Je kunt doorstromen naar andere verdiepingsmodules zoals Kindercoach in het onderwijs, Inclusiecoach in het onderwijs of Teamcoach in het onderwijs. De post-hbo module Jongerencoach in het onderwijs is bedoeld voor onderwijsprofessionals die een coachende rol vervullen of willen ontwikkelen binnen hun school of onderwijsorganisatie. Het programma sluit aan bij professionals uit het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger onderwijs (ho/hbo). Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de module Jongerencoach in het onderwijs: •    ben je werkzaam als onderwijsprofessional in het po, vo, mbo of hbo, of nauw verbonden met het onderwijs •    beschik je over hbo werk- en denkniveau (minimaal mbo+) •    heb je eerder de basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs bij Inholland Academy gevolgd, of een gelijkwaardige coachopleiding afgerond, neem in dat laatste geval contact op met de opleidingsadviseur om jouw toelaatbaarheid te bespreken

In de module Teamcoach in het onderwijs leer je teams binnen het onderwijs professioneel begeleiden in hun ontwikkeling naar meer samenwerking, veiligheid en gezamenlijke verantwoordelijkheid.]]> Je leert groepsdynamiek analyseren, werken met de onderstroom en interventies ontwerpen die bijdragen aan eigenaarschap binnen het team. De module Teamcoach in het onderwijs richt zich niet alleen op het begeleiden van teamgesprekken, maar vooral op het interveniëren in diepere patronen en dynamieken. Je verbindt teamontwikkeling aan schoolvisie en cultuur en leert hoe je beweging creëert in vastzittende processen. Waarom kies je voor de post-hbo module Teamcoach in het onderwijs? •    Focus op teams binnen onderwijsorganisaties •    Systemische en cultuurgerichte benadering •    Praktische en direct toepasbare teaminterventies •    Sterke koppeling tussen persoonlijke ontwikkeling en schoolontwikkeling •    Veel ruimte voor reflectie, intervisie en supervisie Binnen deze verdiepingsmodule Teamcoach in het onderwijs voer je een volledig coach- of begeleidingstraject uit binnen je eigen onderwijspraktijk. De praktijkervaring vormt een integraal onderdeel van het leerproces en de toetsing. Onderwerpen Je gaat actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen: •    Teamontwikkeling en veiligheid •    Groepsdynamiek en teamrollen •    Werken met bovenstroom en onderstroom •    Besluitvorming en professionele dialoog •    Teamontwikkeling verbinden aan schoolvisie Toetsing De toetsing is ontwikkelingsgericht, praktijknabij en geïntegreerd in het leerproces. Deelnemers bouwen gedurende de opleiding aan een portfolio waarin praktijkervaring,reflectie en theoretische onderbouwing samenkomen. Per module zijn specifieke toetsvormen vastgesteld, zoals: •    Reflectieverslagen •    Video-opnames van coachgesprekken •    Casusanalyses •    Presentaties of eindgesprekken De basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs wordt afgesloten met een eindassessment. Verdiepingsmodules zoals Teamcoach in het onderwijs worden afzonderlijk gecertificeerd. samenwerking en gedeeld eigenaarschap. Daarbij heb je inzicht in groepsdynamiek en onderliggende patronen gekregen en weet je hoe je daarop professioneel intervenieert. Na afronding van deze module Teamcoach in het onderwijs ben je in staat om teams te begeleiden naar effectievere Wat leer je tijdens deze verdiepingsmodule? •    Je begeleidt een teamtraject binnen het onderwijs •    Je analyseert teamdynamiek vanuit een systemisch perspectief •    Je zet interventies in op onderstroom en interactiepatronen Waardepapier Na succesvolle afronding van de module ontvang je het post-hbo certificaat Teamcoach in het onderwijs van Inholland Academy, een waardevolle erkenning van jouw rol als begeleider van teamontwikkeling. Doorstroommogelijkheden Wil je jezelf verder verdiepen? Dat kan! Deze module vormt een natuurlijke opstap naar andere verdiepingsmodules, zoals Inclusiecoach in het onderwijs van Inholland Academy. De post-hbo module Teamcoach in het onderwijs is bedoeld voor onderwijsprofessionals die een coachende rol vervullen of willen ontwikkelen binnen hun school of onderwijsorganisatie. Het programma sluit aan bij professionals uit het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger onderwijs (ho/hbo). Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de module Teamcoach in het onderwijs: •    ben je werkzaam als onderwijsprofessional in het po, vo, mbo of hbo, of nauw verbonden met het onderwijs •    beschik je over hbo werk- en denkniveau (minimaal mbo+) •    heb je eerder de basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs bij Inholland Academy gevolgd, of een gelijkwaardige coachopleiding afgerond, neem in dat laatste geval contact op met de opleidingsadviseur om jouw toelaatbaarheid te bespreken

In de post-hbo module Beeldcoach light in het onderwijs leer je videobeelden analyseren en inzetten als professioneel reflectie-instrument voor onderwijsontwikkeling.]]> Beeldcoaching maakt gedrag en interactie in de onderwijspraktijk zichtbaar en bespreekbaar. In de post-hbo module Beeldcoach light in het onderwijs leer je videobeelden analyseren en inzetten als professioneel reflectie-instrument voor onderwijsontwikkeling. Beeldcoaching wordt ingezet als middel om didactisch handelen, interactiepatronen en professionele keuzes te onderzoeken en te versterken. De module Beeldcoach light in het onderwijs besteedt veel aandacht aan veiligheid, ethiek en privacy en laat zien hoe beeldcoaching kan bijdragen aan individuele ontwikkeling én schoolbrede professionalisering. Waarom kies je voor de post-hbo module Beeldcoach light in het onderwijs? •    Leren door zichtbaar gedrag •    Sterke focus op veiligheid en ethiek •    Direct toepasbaar in scholen •    Sterke koppeling tussen persoonlijke ontwikkeling en schoolontwikkeling •    Veel ruimte voor reflectie, intervisie en supervisie Binnen deze verdiepingsmodule Beeldcoach light in het onderwijs voer je een volledig coach- of begeleidingstraject uit binnen je eigen onderwijspraktijk. De praktijkervaring vormt een integraal onderdeel van het leerproces en de toetsing. Onderwerpen Je gaat actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen: •    Introductie beeldcoaching en ethiek •    Beeldanalyse en observatie •    Beeldcoachgesprekken •    Systemisch en didactisch perspectief Toetsing De toetsing is ontwikkelingsgericht, praktijkgericht en geïntegreerd in het leerproces. Deelnemers bouwen aan een portfolio waarin praktijkervaring, reflectie en theoretische onderbouwing samenkomen. Per module zijn specifieke toetsvormen vastgesteld, zoals: •    Reflectieverslagen •    Video-opnames van coachgesprekken •    Casusanalyses •    Presentaties of eindgesprekken De basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs wordt afgesloten met een eindassessment. Verdiepingsmodules zoals Beeldcoach light in het onderwijs worden afzonderlijk gecertificeerd. Na afronding van de module Beeldcoach light in het onderwijs ben je in staat om beeldmateriaal professioneel in te zetten voor reflectie en ontwikkeling. Wat leer je tijdens deze verdiepingsmodule? •    Je analyseert onderwijsbeelden objectief •    Je voert veilige beeldcoachgesprekken •    Je werkt ethisch verantwoord met video Waardepapier Na succesvolle afronding van de module ontvang je het post-hbo certificaat Beeldcoach in het onderwijs light van Inholland Academy, een waardevol bewijs van jouw expertise in beeldcoaching en reflectie in de onderwijspraktijk. Doorstroommogelijkheden Wil je jezelf verder verdiepen? Dat kan! Deze module biedt een uitstekende opstap naar de post-hbo module Teamcoach in het onderwijs, waarin je jouw coachende rol binnen het onderwijs verder verdiept. De post-hbo module Beeldcoach light in het onderwijs is bedoeld voor onderwijsprofessionals die een coachende rol vervullen of willen ontwikkelen binnen hun school of onderwijsorganisatie. Het programma sluit aan bij professionals uit het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger onderwijs (ho/hbo). Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de module Beeldcoach light in het onderwijs: •    ben je werkzaam als onderwijsprofessional in het po, vo, mbo of hbo, of nauw verbonden met het onderwijs •    beschik je over hbo werk- en denkniveau (minimaal mbo+) •    heb je eerder de basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs bij Inholland Academy gevolgd, of een gelijkwaardige coachopleiding afgerond, neem in dat laatste geval contact op met de opleidingsadviseur om jouw toelaatbaarheid te bespreken

In de module Inclusiecoach in het onderwijs ontwikkel je jezelf tot inclusiecoach en leer je hoe je leerlingen, leerkrachten en teams coacht bij het realiseren van passende onderwijsarrangementen.]]> Inclusief onderwijs vraagt om professionals die niet alleen signaleren, maar ook verbinden en begeleiden. In deze post-hbo module Inclusiecoach in het onderwijs ontwikkel je jezelf tot inclusiecoach en leer je hoe je leerlingen, leerkrachten en teams coacht bij het realiseren van passende onderwijsarrangementen. Je werkt systemisch en handelingsgericht aan complexe ondersteuningsvragen. De focus ligt op inclusievraagstukken binnen reguliere scholen, met aandacht voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Je leert samenwerken met interne en externe partners zoals ouders, zorgteams, samenwerkingsverbanden, jeugdzorg en gemeenten om duurzaam en inclusief onderwijs mogelijk te maken. Waarom kies je voor de post-hbo module Inclusiecoach in het onderwijs? •    Focus op inclusie binnen reguliere scholen  •    Verbinding tussen leerling, team en schoolbeleid •    Sterke koppeling tussen persoonlijke ontwikkeling en schoolontwikkeling  •    Veel ruimte voor reflectie, intervisie en supervisie   •    Praktisch toepasbaar binnen passend onderwijs Binnen deze verdiepingsmodule Inclusiecoach in het onderwijs voer je een volledig coach- of begeleidingstraject uit binnen je eigen onderwijspraktijk. De praktijkervaring vormt een integraal onderdeel van het leerproces en de toetsing. Onderwerpen Je gaat actief aan de slag met o.a. onderstaande onderwerpen: •    Inclusief onderwijs en basisondersteuning •    Coachen van leerkrachten •    Begeleiden van leerlingen •    Systemische school- en klassendynamiek •    Samenwerken met externe partners Toetsing De toetsing is ontwikkelingsgericht, praktijkgericht en geïntegreerd in het leerproces. Deelnemers bouwen aan een portfolio waarin praktijkervaring, reflectie en theoretische onderbouwing samenkomen. Per module zijn specifieke toetsvormen vastgesteld, zoals: •    Reflectieverslagen •    Video-opnames van coachgesprekken •    Casusanalyses •    Presentaties of eindgesprekken De basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs wordt afgesloten met een eindassessment. Verdiepingsmodules zoals Inclusiecoach in het onderwijs worden afzonderlijk gecertificeerd. Na afronding van deze module Inclusiecoach in het onderwijs beschik je over belangrijke kennis en vaardigheden om inclusievragen in het onderwijs coachend te begeleiden en duurzame onderwijsarrangementen te realiseren. Wat leer je tijdens deze verdiepingsmodule? •    Je analyseert inclusievraagstukken vanuit een systemisch perspectief •    Je begeleidt leerkrachten en teams op coachende wijze •    Je verbindt casuïstiek aan schoolbeleid en ondersteuningsstructuren Waardepapier Na succesvolle afronding van de module ontvang je het post-hbo certificaat Inclusiecoach in het onderwijs van Inholland Academy, een krachtige bevestiging van jouw deskundigheid in het begeleiden van inclusieve trajecten. Doorstroommogelijkheden Wil je jezelf verder verdiepen? Deze module Inclusiecoach in het onderwijs vormt een natuurlijke opstap naar het programma Teamcoach in het onderwijs van Inholland Academy. De post-hbo module Inclusiecoach in het onderwijs is bedoeld voor onderwijsprofessionals die een coachende rol vervullen of willen ontwikkelen binnen hun school of onderwijsorganisatie. Het programma sluit aan bij professionals uit het primair onderwijs (po), voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger onderwijs (ho/hbo). Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de module Inclusiecoach in het onderwijs: •    ben je werkzaam als onderwijsprofessional in het po, vo, mbo of hbo, of nauw verbonden met het onderwijs •    beschik je over hbo werk- en denkniveau (minimaal mbo+) •    heb je eerder de basismodule Coachingsvaardigheden in het onderwijs bij Inholland Academy gevolgd, of een gelijkwaardige coachopleiding afgerond, neem in dat laatste geval contact op met de opleidingsadviseur om jouw toelaatbaarheid te bespreken

Grip op rechtspraak en wetswijzigingen binnen de Wvggz Inhoud Actueel overzicht van de jurisprudentie van de Hoge Raad m.b.t. formele aspecten van de ZM- en VCM-procedures, waaronder: Termijnen Horen en bereidheid om gehoord te worden Volledigheid procesdossier Medische verklaring Begrijpelijke taal en bijstand door een tolk Rechtsbijstand door de advocaat Wijziging ZM en VCM Actueel overzicht van de jurisprudentie van de Hoge Raad m.b.t. inhoudelijke aspecten, waaronder: Criteria en doelen van verplichte zorg Psychische stoornis Uitgangspunten art. 2:1 Wvggz Wils(on)bekwaam verzet Samenloop Wvggz Wzd Belangrijkste conclusies en aanbevelingen uit recente onderzoeken Eerste evaluatie Wvggz (ZonMw 2021, 2022) Verdiepingsonderzoek Uitvoering Wvggz (ZonMw, 2024) (Concept-)voorstel Evaluatiewet Belangrijkste wijzigingen Wat betekent dit concreet voor u als advocaat? Andere cursussen die interessant kunnen zijn: Piketcursus psychiatrisch patintenrecht Verdiepingscursus Effectief procederen onder de Wet verplichte ggz Actualiteitencursus Wvggz: rechtspraak en wetgeving in ontwikkeling De afgelopen jaren is er veel gebeurd rondom de Wet verplichte ggz. Er is veel nieuwe jurisprudentie van de Hoge Raad, die op een groot aantal gebieden nieuwe inzichten biedt. De Wvggz is in 2021 en 2022 geëvalueerd en in aanvulling daarop is in 2024 het eindrapport van het Verdiepingsonderzoek Uitvoering Wvggz verschenen. Inmiddels heeft dit alles geresulteerd in een (concept-)voorstel voor een Evaluatiewet Wvggz en Wzd, die waarschijnlijk in 2027 door de Tweede Kamer zal worden behandeld. Als advocaat werkzaam binnen het psychiatrisch patiëntenrecht kan het lastig zijn om alle relevante ontwikkelingen bij te houden. Vandaar deze actualiteitencursus, waarin je in één dag wordt bijgepraat over alle actuele ontwikkelingen rondom de Wvggz die voor jou als advocaat van belang zijn. Voor wie is de actualiteitencursus psychiatrisch patiëntenrecht geschikt? Deze cursus Wvggz voor advocaten sluit aan bij de dagelijkse praktijk van de piketadvocaat binnen het psychiatrisch patiëntenrecht en is ontwikkeld voor advocaten die reeds beschikken over basiskennis van de Wvggz. Bij voorkeur hebt je eerder de Datum: 7 december 2026 10:00-16:30

Van wet naar zitting: effectiever verweer in Wvggz-procedures voor advocaten Inhoud Taak van de advocaat in de Wvggz-procedure Enkele belangrijke aspecten Criteria en doelen van verplichte zorg (art. 3:3 en 3:4 Wvggz) Uitgangspunten van verplichte zorg (art. 2:1 Wvggz) Interpretatie van verzet Plaats van wils(on)bekwaamheid Zorgverlening in de praktijk Mogelijkheden om verplichte zorg te voorkomen Mogelijkheden om clinten meer eigen regie en inspraak te geven Mogelijkheden om naasten te betrekken Opbouw van een goed verweer De juiste informatie verzamelen De juiste vragen stellen Wat betekent dit concreet voor jouw praktijk? Voorbespreking met je clint Verweer tijdens de zitting Effectief procederen onder de Wet verplichte ggz In Wvggz-procedures heb je als advocaat psychiatrisch patiëntenrecht een belangrijke taak. Veel cliënten voor wie een zorgmachtiging of een machtiging tot voortzetting van een crisismaatregel is aangevraagd, voelen zich kwetsbaar en machteloos. Als advocaat waarborg jij dat je cliënt de vereiste rechtsbescherming krijgt. Die taak is niet eenvoudig. Wvggz-zittingen vragen om meer dan kennis van de wet. Zonder inzicht in de zorgpraktijk mis je vaak cruciale aanknopingspunten voor verweer. De Wvggz-jurisprudentie laat zien dat veel verzoeken van de officier van justitie worden toegewezen. De rechter weegt de zorgen van zorgprofessionals over je cliënt vaak zwaar mee. Natuurlijk ben je alert op procedurele aspecten. Tegelijk heb je vaak minder zicht op de (on)mogelijkheden binnen de praktijk van de zorg. Daardoor kan het lastig zijn om goed te onderbouwen dat niet is voldaan aan de uitgangspunten, criteria of doelen van verplichte zorg. Procederen bij zorgmachtiging en crisismaatregel In deze verdiepingscursus besteden we daarom uitgebreid aandacht aan de wisselwerking tussen wet, jurisprudentie en de praktijk van d Datum: 18 september 2026 10:00-16:30