Opleiding: HBO Methodisch begeleiden in zorg en welzijn (Virtual Classroom)

Wil je leren hoe je effectief en methodisch begeleidt in de zorg en welzijn? Met de HBO-opleiding Methodisch begeleiden ontwikkel je essentiële vaardigheden om cliëntgericht te werken en communicatie professioneel in te zetten. Je leert verschillende begeleidingsmethodieken toepassen die aansluiten bij de unieke behoeften van cliënten en verdiept je in relevante wet- en regelgeving om verantwoord en zorgvuldig te handelen. Zelfreflectie staat centraal, zodat je je professionele houding blijft ontwikkelen en bewuste keuzes maakt in complexe situaties. Samenwerken in multidisciplinaire teams wordt een vanzelfsprekendheid, wat bijdraagt aan de best mogelijke zorg en ondersteuning. Daarnaast leer je signaleren en rapporteren, wat essentieel is voor het monitoren van de voortgang en het opstellen van effectieve begeleidingsplannen. Ethische vraagstukken behandel je met respect en integriteit, waardoor je altijd het welzijn van de cliënt centraal stelt. Ook het methodisch omgaan met crises komt aan bod, zodat je adequaat kunt handelen in stressvolle en onverwachte situaties. Deze opleiding biedt jou de handvatten om als begeleider een positieve impact te maken en een waardevolle bijdrage te leveren aan de zorg en welzijnssector. Kies voor HBO Methodisch begeleiden en maak het verschil in het leven van anderen met deskundigheid en compassie.

Bij Go2Lean is het mogelijk om opleidingen te combineren tot een totale loopbaanplanning. Je volgt alleen de door jou gekozen opleidingen. Dat sluit perfect aan op jouw loopbaan. Zo kun jij jezelf optimaal ontwikkelen. Je werkt met persoonlijke leerdoelen, praktijkcases en praktijk gerelateerde oefeningen. Door onder meer het inbrengen van jouw eigen werkervaring wordt de opleiding gericht op de eigen werksituatie. Door het volgen van deze opleiding in een virtual classroom heb je geen reistijd. Je volgt de lessen via je eigen pc, laptop of tablet vanuit je eigen werkplek. Go2Lean werk met kleine groepen van maximaal 8 deelnemers, zodat de docent iedereen de juiste aandacht kan geven.

Voor wie?

Iedere HBO praktijkstudie is ontwikkeld voor een brede doelgroep. Op basis van de aangegeven onderwerpen per studieles kun je beoordelen of deze studie relevant kan zijn voor jouw persoonlijke ontwikkeling. Voor vragen kun je altijd terecht bij onze advies & voorlichting.

Vooropleiding

Go2Lean heeft voor het kunnen deelnemen aan deze praktijkstudie geen speciale eisen gesteld aan jouw vooropleiding. Indien je twijfelt over het instapniveau, dan kun je contact opnemen met onze afdeling advies & voorlichting.

Voorbereiding

De HBO-opleiding van Go2Lean is opgebouwd uit 8 studielessen. Voor iedere virtual classroomsessie bereid je 1 studieles per keer voor. Iedere studieles vergt ongeveer 3 tot 5 uren voorbereiding. Je dient je ook voor de eerste virtual classroomsessie voor te bereiden.

Leerdoelen

• Je ontwikkelt vaardigheden om cliëntgericht te werken en in te spelen op individuele behoeften.
• Je verbetert je communicatievaardigheden voor effectieve interactie met cliënten.
• Je past diverse begeleidingsmethodieken toe in de praktijk.
• Je kent en gebruikt relevante wet- en regelgeving binnen de begeleiding.
• Je voert professionele zelfreflectie uit om je eigen handelen te verbeteren.
• Je werkt samen in multidisciplinaire teams om optimale zorg te bieden.
• Je signaleert veranderingen en rapporteert deze nauwkeurig.
• Je stelt effectieve begeleidingsplannen op die aansluiten bij de cliënt.

• Je herkent en handelt ethisch verantwoord bij dilemma’s in begeleiding.
• Je past methodisch omgaan met crises toe om situaties veilig te beheersen.

Programma

Tijdens de HBO-opleiding van Go2Lean komen de volgende onderwerpen aan bod:

Inhoud van Les 1

• Inventariseren van behoeften en wensen
  • Opbouwen van vertrouwen en relatie
    • Actief luisteren en samenvatten
      • Signaleren van problemen en mogelijkheden
        • Respecteren van diversiteit en autonomie
          • Stimuleren van zelfredzaamheid
            • Betrekken van sociale omgeving
              • Ondersteunen bij besluitvorming
                • Grenzen aangeven en bewaken
                  • Documenteren van cliëntcontacten

Inhoud van Les 2

• Verbale en non-verbale communicatie
  • Effectief vragen stellen
    • Feedback geven en ontvangen
      • Omgaan met weerstand en conflicten
        • Empathisch reageren
          • Heldere en begrijpelijke taal gebruiken
            • Schriftelijke verslaglegging van gesprekken
              • Aangepast communiceren bij kwetsbare cliënten
                • Inzetten van motiverende gespreksvoering
                  • Grenzen en ethiek in communicatie

Inhoud van Les 3

• Kennismaken met verschillende begeleidingsvormen
  • Opstellen van begeleidingsplannen
    • Werken met doelen en acties
      • Methodisch observeren en rapporteren
        • Evalueren van voortgang en resultaten
          • Toepassen van cognitieve gedragstechnieken
            • Gebruik van oplossingsgerichte methoden
              • Integreren van cliëntfeedback
                • Flexibiliteit in methodisch werken
                  • Toepassen van interventies op maat

Inhoud van Les 4

• Bekendheid met relevante zorgwetten
  • Inzicht in privacywetgeving (AVG)
    • Rechten en plichten van cliënten
      • Meldplicht en vertrouwelijkheid
        • Organisatorische protocollen volgen
          • Werken binnen kaders van beroepsethiek
            • Kennis van indicatiestelling en zorgarrangementen
              • Omgaan met klachten en meldingen
                • Grenzen van eigen rol en verantwoordelijkheid
                  • Documentatie volgens wettelijke eisen

Inhoud van Les 5

• Inzicht in eigen waarden en overtuigingen
  • Analyseren van eigen handelen
    • Omgaan met feedback van collega’s en cliënten
      • Reflecteren op dilemma’s en knelpunten
        • Ontwikkelen van eigen professionele houding
          • Opstellen van leerdoelen
            • Bewust omgaan met stress en emoties
              • Zelfzorg en balans bewaren
                • Registreren van leerervaringen
                  • Planmatig werken aan persoonlijke groei

Inhoud van Les 6

• Rollen en verantwoordelijkheden binnen teams
  • Effectieve communicatie met collega’s
    • Gezamenlijk doelen formuleren
      • Overleggen en afstemmen van zorgactiviteiten
        • Omgaan met conflicten binnen teams
          • Delen van informatie volgens protocollen
            • Betrekken van externe partners
              • Bewaken van kwaliteit in teamverband
                • Feedback geven en ontvangen binnen teams
                  • Samenwerken aan cliëntgerichte oplossingen

Inhoud van Les 7

• Observeren van gedrag en signalen
  • Vastleggen van relevante gegevens
    • Objectief en feitelijk rapporteren
      • Gebruik van standaardformats en systemen
        • Tijdig rapporteren aan verantwoordelijken
          • Omgaan met vertrouwelijke informatie
            • Signaleren van veranderingen in cliëntsituaties
              • Ondersteunen bij risicotaxaties
                • Documenteren van uitgevoerde interventies
                  • Rapportages gebruiken voor evaluatie

Inhoud van Les 8

• Formuleren van SMART-doelen
  • Inventariseren van hulpbronnen en belemmeringen
    • Betrekken van cliënt en netwerk bij planvorming
      • Plannen van acties en verantwoordelijkheden
        • Gebruik van methodische formats
          • Periodiek evalueren en bijstellen van plannen
            • Vastleggen van afspraken en verantwoordelijkheden
              • Afstemmen van plannen op veranderende situaties
                • Duidelijk communiceren van plannen naar betrokkenen
                  • Documenteren en archiveren van plannen

Inhoud van Les 9

• Herkennen van ethische dilemma’s
  • Afwegen van belangen van cliënt en omgeving
    • Omgaan met autonomie en beschermingsplichten
      • Respecteren van culturele en levensbeschouwelijke verschillen
        • Toepassen van beroepscodes
          • Bespreken van dilemma’s met collega’s
            • Verantwoord handelen bij conflicten
              • Bewust omgaan met eigen waarden en normen
                • Grenzen stellen bij onethisch gedrag
                  • Documenteren van genomen besluiten

Inhoud van Les 10

• Signaleren van crisissituaties
  • Direct handelen bij acute problemen
    • Toepassen van de-escalatietechnieken
      • Communiceren met betrokkenen tijdens crisis
        • Coördineren van crisisinterventies
          • Beschermen van veiligheid cliënt en omgeving
            • Documenteren van crisisverloop
              • Nazorg en evaluatie na crisis
                • Zelfreflectie na crisisinterventie
                  • Preventie en vroegsignalering van crises

Certificaat

Deze praktijkopleiding geeft jou de mogelijkheid om het bijbehorende certificaat te behalen. Tijdens de praktijkopleiding schrijf je een Verbeterplan Praktijk-Case (VPC). Hieruit moet jouw beheersing van de behandelde onderwerpen goed naar voren komen. Als je dit onderdeel met een positief resultaat afsluit, ontvang je het officiële certificaat van deze praktijkopleiding. Indien je voor twee of meer praktijkopleidingen kiest binnen hetzelfde vakgebied, dan ontvang je bij een positief resultaat een diploma!